pril

1. Словосочетание

2. Проверка усвоения изученного материала

Что такое синтаксис?
Что такое пунктуация?

3. Задание

Пришла осенняя пора ст…ит ненас…ная
погода вчера п…дул х…лодный ветер
он срывает лист…я с д…ревьев и
разносит их по роще по дорогам.

4.

т
о
о
о
ь
е

5. Двенадцатое октября Классная работа Словосочетание

6.

7.

8. Запомни!

9.

Усталый день склонился к ночи,
Затихла шумная волна,
Погасло солнце, и над миром
Плывет задумчиво луна .
(С. Есенин)
Задание
Выпишите словосочетания в два столбика: а) с
главным словом сущ., б) с главным словом
глаголом; поставьте вопрос от главного слова к
зависимому , крестиком обозначьте главное
слово.

10.

11.

12. Прочитайте отрывки из стихотворений, выделите словосочетания. Подумайте о том, употребляем ли мы такие выражения в повседневной

речи, какова
роль этих словосочетаний в стихотворении?
Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льет печально свет она. (А.С.Пушкин.)
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой. (С.А.Есенин)

13. Рефлексия

14. Тестирование

1.Какие пары слов не являются словосочетаниями?
1)ходить и наблюдать
2)на лесной поляне
3)ходить по лесу
4)наступила осень
2. Укажите глагольное словосочетание.
1)красная рябина
2)поздняя осень
3)птичьи голоса
4)любоваться пейзажем

15. Тестирование

1. Какие пары слов не являются словосочетаниями?
1)ходить и наблюдать
2)на лесной поляне
3)ходить по лесу
4)наступила осень
2. Укажите глагольное словосочетание.
1)красная рябина
2)поздняя осень
3)птичьи голоса
4)любоваться пейзажем

16. Домашнее задание

Выпишите из басни Крылова
«Ворона и Лисица» 8
словосочетаний:4 именных и
4 глагольных.