Похожие презентации:
Искусство. Сущность и виды искусства. (Обществоведение 10 класс)
1.
Обществоведение 10 классИскусство
Марков И.В. , учитель истории и обществоведения
ГУО «СШ № 52 г. Гомеля»
2.
План урока1.Сущность и виды искусства.
2.Воздействие искусства на
духовный мир человека.
3.Эстетическое отношение к миру.
4. Сферы эстетической
деятельности.
5.Итоги.
3.
Музыку я разъял как труп. ПоверилЯ алгеброй гармонию. Тогда
Уже дерзнул, в науке искушенный,
Предаться неге творческой мечты…
А. С. Пушкин
«Маленькие трагедии.
Моцарт и Сальери»
4.
Искусство – мастерство, умение(в широком смысле. с. 197)
5.
Искусство:-творчество
по законам
с. 197
красоты
(в узком смысле)
Мадонна Литта
Леонардо
да Винчи
6.
Специфика искусства:-выражает действительность в художественнообразной форме
Марк Шагал
«Над городом»
Художественный образ с. 197.
7.
Художественный образ —это созданное автором
и доступное восприятию
с помощью органов чувств
явление, которое выражает
те или иные стороны
жизни исходя из
субъективных позиций
его создателя.
«Глаз как шар»
Одилон Редон
8.
Искусство:1. Род человеческой
деятельности;
2. Выраженный в различных
художественно-образных
формах отображения
действительности.
9.
Виды искусства10.
11.
Виды искусства:1. Исторически сложившиеся
2. Устойчивые формы творческой
деятельности,
3. Различающиеся по способам
материального воплощения
художественных образов: скульптура,
живопись, графика, киноискусство,
литература, музыка, архитектура,
прикладное искусство.
с. 198
12.
-Как вы думаете, какие виды искусствавозникли раньше других?
-Как вы думаете, какие виды искусства
важнее других?
13.
2.Воздействие искусства на духовный мир человека.14.
АристотельСпособность
искусства оказывать
воздействие на
духовный мир
человека основана
на подражании
действительности
Особая роль в
литературе
принадлежит трагедии.
Цель трагедии –
катарсис (очищение
души через
сопереживание героям)
15.
Благодаря искусству-возможность как бы прожить
множество разных жизней
-извлечь уроки для самого себя
-перенестись в мир образов, которые
побуждают к размышлениям, рождают
переживания, воспоминания и
предчувствия
-приобщиться к опыту, накопленному
человечеством
16.
3.Эстетическое отношение к миру.с. 200
Эстетикой называют одну из философских
дисциплин, которая изучает отношение
человека к миру на основании представлений
о прекрасном и безобразном,
возвышенном и низменном,
трагическое и комическое
и т. д.
эстетические категории
17.
Прекрасное — это центральное понятие вэстетике. Все другие её понятия так или
иначе соотносятся с прекрасным.
Прекрасное – явления,
обладающие высшим
совершенством,
бесспорной эстетической
ценностью.
18.
• «ПредчувствиеГражданской
войны»
• Сальвадор
Дали
Безобразное становится предметом художественного
изображения точно так же, как и другие стороны жизни.
19.
• Трагическими предстают события на полотне Карла Брюллова«Последний день Помпеи»
20.
21.
Эстетическое отношение к мируэто его чувственное восприятие,
связанное с потребностью людей
строить жизнь в соответствии с
законами красоты, стремлением
сделать жизнь прекрасной.
22.
Сфера эстетическоговключает в себя:
Эстетическое
сознание
Эстетическая
деятельность
Эстетический вкус с. 200
23.
Эстетический вкус — это способностьчеловека на основании возникающего
чувства удовольствия или
неудовольствия отличать прекрасное от
безобразного в искусстве и
действительности, давать эстетическую
оценку различным явлениям, предметам,
событиям.
24.
Хороший вкус предполагает скромность.25.
Эстетическая деятельность — этодуховная деятельность человека, которая
предполагает прежде всего создание
произведений искусства, их восприятие
и суждение о них.
Д/З: вопрос № 5 – таблица
Итоги
26.
Виды искусства27.
Художественныйобраз
это созданное автором
и доступное восприятию
с помощью органов чувств
явление, которое выражает
те или иные стороны
жизни исходя из
субъективных позиций
его создателя.
«Глаз как шар»
Одилон Редон
28.
Эстетиканазывают одну из философских
дисциплин, которая изучает отношение
человека к миру на основании
представлений о прекрасном и безобразном,
возвышенном и низменном и т. д.
(эстетические категории).
29.
Трагическое30.
Комическое31.
• ЦарицаНефертити
Прекрасное
32.
Домашнее задание§ 23, вопросы, таблица
Рассуждение по высказыванию
Л. Н. Толстого на с. 197