Искусство и духовная жизнь (10 класс)

1. ИСКУССТВО И ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ 10 класс Обществознание

2.

3.

4.

5. Искусство возникло относительно давно, тогда, когда у человека начали формироваться первые понятия о себе и об окружающем мире.

6.

7.

8.

Искусство- «посредник того,
чего нельзя высказать» (Гёте)
Отражает чувственное
восприятие окружающего мира
Эстетика (от чувственный,
чувствующий) - исследует
сущность и формы
прекрасного, общие законы
искусства.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41. Эстетическая культура

Умение воспринимать
прекрасное
Воспитывается в человеке
Необходимый компонент
развитой личности

42.

Предмет искусства
Человек
Его отношение с окружающим миром,
другими индивидами
Жизнь людей в определенных
исторических условиях
Художественные образы
Результат
вымысла
Отражение
действительности
Процесс художественного обобщения, выделение
существенных признаков познаваемых предметов

43. Проанализируйте последующие(3) картины и стихотворения, опираясь на вопросы

1. Докажите,что это произведения искусства
2. Какие характерные черты искусства
проявлены в данных произведениях

44.

Классицизм
Боровиковский
Портрет Державина

45. Ломоносов М.В. (Классицизм)

Вечернее размышление о божием величестве...
Лице свое скрывает день;
Поля покрыла мрачна ночь;
Взошла на горы черна тень;
Лучи от нас склонились прочь;
Открылась бездна звезд полна;
Звездам числа нет, бездне дна.
Песчинка как в морских волнах,
Как мала искра в вечном льде,
Как в сильном вихре тонкий прах,

46.

РЕПИН «БУРЛАКИ НА ВОЛГЕ» (РЕАЛИЗМ)