Выполнила Островская

1. семейное воспитание

2. возрождение семейного воспитания на основе сотрудничества педагогов, учащихся  и родителей

Эффективность воспитания ребенка сильно зависит от того, насколько
тесно взаимодействуют школа и семья.
Ведущую роль в организации сотрудничества школы и семьи играют классные руководители.
В основе сотруднического взаимодействия семьи и классного руководителя
должны лежать принципы взаимного доверия и уважения, поддержки и помощи,
терпения и терпимости по отношению друг к другу.
Цель
взаимодействия
классного
руководителя с
родителями :
возрождение семейного воспитания на основе сотрудничества педагогов,
учащихся и родителей

3.

изучить семейную
атмосферу
ученика, его
взаимоотношения
с семьей

4.

работа с родительским
комитетом класса
информирование родителей
об учебной деятельности
учащихся
изучение условий
семейного воспитания
психолого- педагогическое
просвещение родителей
совместная деятельность родителей,
учащихся, классного руководителя

5.

Форма работы:
Коллективные
(родительские собрания,
«круглый стол», игры)
Групповые (работа
с родительским комитетом,
тестирование, анкетирование)
Индивидуальные
(собеседование,
тематическая консультация)

6. Ожидаемые результаты:

1.
Установление партнерских отношений педагогов,
родителей, детей в мобилизации потенциала семьи для
создания единой, доброжелательной, воспитательной
среды.
2. Создание системы психолого-педагогического всеобуча родителей,
вовлечение родителей в педагогическое самообразование.
3. Формирование культуры здорового образа жизни.
4. Привлечение родителей к непосредственной
творческой деятельности с детьми,
организации совместной досуговой
деятельности и спортивно-оздоровительной
работы.

7.

Цель: создание
условий для участия
семей в учебном
процессе учащихся.
Ожидаемый результат:
Повышение психолого педагогической культуры
родителей. Определение мер по
повышению успеваемости.
Родительское собрание
«Роль семьи и школы в
формировании интереса к
учению»
Посещение уроков
«Дни открытых уроков»
Посещение учащихся на дому
Информирование родителей
о проблемах учащихся.
Психологический тренинг
«Мой ребенок успешен»
Индивидуальные встречи
«Разговор по душам».
Консультации для родителей
Педагогическое просвещение
родителей.
Индивидуальные беседы с
родителями
слабоуспевающих учеников
Индивидуальные беседы
Родительское собрание по
итогам четверти
Родительское собрание

8.

Цель: максимальное
сближение интересов
родителей и детей по
формированию развитой
личности
«День знаний»
Совместная
деятельность
«Новогодний
калейдоскоп»
«8 Марта»
«Последний
звонок»
Обмен опытом
«Прекрасное
пробуждает доброе»
Ожидаемый результат: помощь родителей в
приобщении учащихся к художественной
самодеятельности и различным видам искусства

9.

Беседа
Цель: обеспечение
взаимодействия классного
руководителя с родителями по
социальным вопросам
«Воспитание
общественной
активности
учащихся в семье»
Родительский
патруль
Рейд - проверка
ночной дискотеки
Контроль за
неблагополучны
ми семьями
(родительский
комитет)
Информирование
родителей о
посещаемости и
успеваемости детей
Оказание
помощи школе,
неблагополучны
м семьям;
Участие в акции
«Подарок»- ремонт
класса, оформление
стендов и т.д.
Ожидаемый результат: оказание помощи проблемным семьям,
снижение правонарушений среди подростков, устранение
злоупотреблений со стороны недобросовестных родителей,
уменьшение количества проблемных семей.

10.

Цель: психологопедагогическое просвещение
родителей через систему
родительских собраний,
консультаций, бесед
Беседа
«Физическая культура и
спорт в воспитании
старшеклассников»
Педагогические
консультации
Девочка- подростокдевушка»
«Мальчик- подростокюноша»
Совместная
деятельность в
«Веселые старты»,
«Лыжня России» и т. д
конкурсах
Ожидаемый результат: развитие чувства необходимости занятий физической
культурой и спортом, интереса к окружающей жизни людей и природы.

11.

Цель: выработать совместно
с семьей единую тактику по
выбору профессии.
Ожидаемый результат: помощь
родителей учащимся в выборе
профессии.
Лекторий
«Роль семьи в
правильном
профессиональном
самоопределении»
Родит. собрание
«Анализ рынка труда и
востребованности
профессий в регионе»
Информирование
Участие в проекте
«Профессионал».
Обмен опытом
Встречи с родителями
«Выбираем свой путь»
Экскурсии на
предприятия, где
работают родители
Круглый стол
«Все профессии
нужны, все профессии
важны»
Деловая игра
"Выбор профессии твой или родителей"

12.

В общении с родителями педагог должен проявлять максимум тактичности.
Тактичность особенно важна с теми родителями, которые уверены, что их дети
не способны на дурные поступки.
Не найдя к ним правильного подхода, педагог столкнется с их возмущением и
отказом от дальнейшего сотрудничества.
Принципы успешного консультирования — доверительные отношения,
взаимоуважение, заинтересованность, компетентность.
Спасибо за внимание.