Похожие презентации:
21 урок, Б - 8
1.
Отрывок из произведения А.С.Пушкина"Пир во время чумы":
Ныне церковь опустела;
Школа глухо заперта;
Нива праздно перезрела;
Роща тёмная пуста;
И селенье, как жилище
Погорелое, стоит, Тихо всё. Одно кладбище
Не пустеет, не молчит.
Поминутно мёртвых носят,
И стенания живых
Боязливо Бога просят
Успокоить души их!
Поминутно места надо,
И могилы меж собой,
Как испуганное стадо,
Жмутся тесной чередой.
О чём идёт речь в данном отрывке?
2.
«Тонкие» вопросыКто?
«Толстые» вопросы
Дайте три объяснения, почему… ?
Что?
Объясните, почему… ?
Когда?
Почему вы думаете… ?
Как звали… ?
Почему вы считаете… ?
Было ли… ?
В чём различие… ?
Предположите, что будет, если… ?
Что, если… ?
Может… ?
Будет… ?
Мог ли… ?
Согласны ли вы… ?
Верно ли… ?
3.
Иммунитет: гуморальный иклеточный. Типы лейкоцитов и их
Тема урока
функции. Действие Т- и В-лимфоцитов
8.1.3.3 охарактеризовать функции
различных типов лейкоцитов
Цели обучения в
соответствии
8.1.3.4 сравнивать гуморальный и
с учебной программой клеточный иммунитет
Цели урока
???
4.
Задание 1. Составьте синквейн «Иммунитет»Дескриптор:
- составляет синквейн «Иммунитет» - 1 балл
5.
Задание 2. Изучите текст учебника, сравните клеточный игуморальный тины иммунитета, используя диаграмму Венна:
Дескриптор:
- выявляют особенности клеточного иммунитета – 1 балл
- выявляют особенности гуморального иммунитета – 1 балл
- определяют черты сходства – 1 балл
6.
ПризнакКлеточный иммунитет
Гуморальный иммунитет
Главные клетки
Т-лимфоциты
В-лимфоциты
Что делают
Вырабатывают антитела
Уничтожают заражённые
против микробов и
клетки организма
вирусов
Где действует
Внутри клеток
В крови и лимфе
Против кого направлен
Против вирусов и
микробов, живущих
внутри клеток, и против
опухолевых клеток
Против микробов и
токсинов, находящихся
вне клеток
Основное средство
защиты
Т-киллеры разрушают
заражённые клетки
Антитела связывают и
обезвреживают
возбудителей
Результат
Гибель заражённых
клеток
Уничтожение микробов и
вирусов
Пример
Борьба с вирусами
(например, гриппа)
Борьба с бактериями
(например, дифтерии)
7.
Задание 3. Изучите таблицу 3, установите соответствие междутипами лейкоцитов и их функциями:
Название
КолиОсобенности функций и строение
чество
1.
50– Пожирают вредные частицы, часто за пределами
Нейтрофи
70% кровяного русла (в суставной, плевральной
лы
жидкости и т. д.)
2.
24% Осуществляют активный фагоцитоз в
Лимфоцит
межклеточном пространстве, коже и других
ы
органах
3.
4%
Играют роль в свертывании крови и
Моноциты
проницаемости сосудов для других клеток крови
4.
1,5–5% Обезвреживают чужеродные белки и белки
Эозинофи
отмерших тканей
лы
5.
0,5–1% Вырабатывают антитела, обеспечивают
Базофилы
гуморальный и клеточный иммунитеты
Отв
ет
1-
2-
34-
5-
Дескриптор:
- устанавливают соответствие между типами лейкоцитов и их функциями – 2 балла
8.
Действие Т- и В-лимфоцитов.Наш организм умеет защищаться от вредных микроорганизмов
— вирусов, бактерий, грибов. Главные защитники — лейкоциты,
а среди них — Т- и В-лимфоциты. Они отвечают за работу
иммунной системы.
В-лимфоциты
Эти клетки обнаруживают чужеродные вещества — антигены
(например, вирус или токсин).
После встречи с антигеном В-лимфоциты превращаются в
плазматические клетки, которые вырабатывают антитела.
Антитела прикрепляются к возбудителю и нейтрализуют его,
мешая размножаться.
В организме остаются клетки памяти, которые “запоминают”
возбудителя и быстро реагируют, если он снова попадёт в тело.
Это называется гуморальный иммунитет (действует в крови и
лимфе).
9.
Т-лимфоцитыТ-лимфоциты работают иначе: они уничтожают клетки
организма, заражённые вирусами, и опухолевые клетки.
Среди них есть:
Т-хелперы — помогают другим клеткам иммунной системы,
“дают команду” к действию;
Т-киллеры — нападают на заражённые клетки и разрушают их;
Т-супрессоры — “тормозят” иммунную реакцию, когда угроза
устранена.
Это называется клеточный иммунитет (действует внутри клеток
организма).
Вывод:
В-лимфоциты защищают с помощью антител.
Т-лимфоциты защищают, уничтожая заражённые клетки.
Оба типа работают вместе, чтобы организм победил
инфекцию.
10.
Задание 4. Внимательнопросмотреть видео ресурс
«Пути передачи ВИЧ инфекции», Составить памятку
«Профилактика ВИЧ инфекции»
https://www.youtube.com/watc
h?v=eFEAKzsWLH0
11.
ФО:12.
13.
ФО. Задание. Прочитайте утверждения и укажите номерапредложений с ошибками.
1. Иммунитет — это способность организма защищаться от
инфекций и чужеродных веществ.
2.Лейкоциты участвуют только в процессе дыхания и пищеварения.
3.Нейтрофилы и моноциты способны поглощать и переваривать
микробы.
4.Эозинофилы обезвреживают чужеродные белки и токсины.
5.Т-лимфоциты вырабатывают антитела против возбудителей.
6.В-лимфоциты обеспечивают гуморальный иммунитет.
7.Клеточный иммунитет направлен на уничтожение заражённых
клеток организма.
8.После перенесённого заболевания в организме формируется
иммунная память.
Дескриптор:
-определяют истинность или ложность суждений
14.
ФО. Задание. Прочитайте утверждения и укажите номерапредложений с ошибками.
1. Иммунитет — это способность организма защищаться от
инфекций и чужеродных веществ.
2.Лейкоциты участвуют только в процессе дыхания и пищеварения.
3.Нейтрофилы и моноциты способны поглощать и переваривать
микробы.
4.Эозинофилы обезвреживают чужеродные белки и токсины.
5.Т-лимфоциты вырабатывают антитела против возбудителей.
6.В-лимфоциты обеспечивают гуморальный иммунитет.
7.Клеточный иммунитет направлен на уничтожение заражённых
клеток организма.
8.После перенесённого заболевания в организме формируется
иммунная память.
✅ Ответ: Ошибки содержатся в предложениях 2 и 5.
Дескриптор:
-определяют истинность или ложность суждений
15.
ВЫВОД:Иммунитет — это способность
организма защищаться от
болезнетворных микроорганизмов и
чужеродных веществ.
За защиту отвечают лейкоциты,
которые выполняют разные функции:
…
Продолжите формулировку вывода
16.
Домашнее задание:Параграф 19
Творческое задание:
Иллюстрация или комикс
«Путешествие микроба в организм человека»
Задание:
Нарисуй путь микроба с момента попадания в организм до его
уничтожения иммунной системой.
Покажи, какие клетки участвуют в защите и как действуют Т- и
В-лимфоциты.
Медицина