01.12 математика

1.

Презентация интерактивного урока
математики в 3 классе по теме
Конструирование геометрических фигур
(разбиение фигуры на части,
составление фигуры из частей)

2.

Под берёзой 7 мышат
В сухих листиках шуршат.
И для них нашлась работа –
Ищут листики для счёта.
По 6 листиков берут,
В школу весело бегут.
Сколько листочков у мышат?

3.

9 грустных лягушат
Под кустом сидят, молчат;
Комаров принести хотели,
Да нечаянно их съели.
Но учитель не суров:
Если каждый съел по паре –
Будет меньше комаров!
Сколько комаров съели лягушата?

4.

6 весёлых медвежат
В школу на урок спешат.
И для счёта по 3 шишки
Подобрали наши мишки.
Сколько шишек у мишек?

5.

Не зря в лес пошли
Четвевро ребятишек:
И в корзинках у них
По 4 шишки.
Сколько шишек у ребятишек?

6.

Полюбуйтесь-ка вы сами:
Мчатся тройки с бубенцами.
Сосчитать коней попросим,
Если троек было - 8.

7.

В цирке 23 белых голубей и 18 сизых.
На сколько белых голубей больше, чем сизых?

8.

Каллиграфическая минутка.
Число прописать
15 15 15
-Какие цифры использовали для
записи числа 15?
1 5
-Расскажи всё , что знаешь об этом
числе.
Двузначное число
14
15
1дес.
16
5 ед.
15
Нечётное число

верно/неверно
1. Если 18 разделить на 6, то получится 3
2. 5 меньше, чем 20, в 4 раза
3. Произведение чисел 5 и 7 равно 40
4. Если 10 увеличить в 5 раза, получится 60
5. Частное чисел 45 и 9 равно 5
6. 48 больше 6 в 9 раза
7. Если сумму чисел 24 и 36 увеличить
на 30, получится 80

10.

Математический диктант
• Увеличьте 5 в 4 раза.
• Во сколько раз 45 больше, чем 9?
• Напишите произведение чисел 7 и 8.
• Первый множитель 9, произведение 36. Чему равен
второй множитель?
• Я задумала число, увеличила его в 3 раза и получила
24. Какое число я задумала?
• На сколько нужно разделить 42, чтобы получить 6?
• Чему равно частное чисел 54 и 6?
• Какое число нужно разделить на 6, чтобы получить
5?
• Какое число нужно умножить само на себя и
получить 16?