Похожие презентации:
004_vozv_v_step_1
1.
Сенина Г., Сенин В., МАОУ СОШ №4 г. Корсаков, 2023Возведение в степень
произведения и степени (1)
http://seninvg07.narod.ru/
метапредмет – знания
2.
ЗАДАЧИ УРОКАВажно знать!
• Правило возведения в степень
произведения двух и более сомножителей;
• Уметь вычислять степень произведения, а
также рационально преобразовывать
выражения, содержащие степень
произведения либо предполагающие
использование данного свойства.
целеполагание
3.
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКАвхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала
4.
РАБОТАЕМ С КНИГОЙВОЗВЕДЕНИЕ В СТЕПЕНЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ И СТЕПЕНИ
Степень произведения
множителей a и b.
Для любых a и b и произвольного натурального
числа n
Чтобы возвести в степень произведение, достаточно возвести
в эту степень каждый множитель и результаты перемножить.
Для любого числа a и произвольных
натуральных чисел m и n
При возведении степени в степень основание оставляют тем же,
а показатели перемножают.
?
?
организация и самоорганизация учащихся. организация обратной связи
5.
НАШИ ЗАДАЧИпрактикум
6.
НАШИ ЗАДАЧИпрактикум
7.
НАШИ ЗАДАЧИпрактикум
8.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯпроверка полученных результатов. коррекция
9.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯпроверка полученных результатов. коррекция
10.
ПОВТОРИМпрактикум
11.
ПРОДВИНУТЫМпрактикум
12.
ПРОВЕРЬ СЕБЯРазвиваем математическую речь.
Перед вами несколько вопросов. Составьте из ответов на них рассказ и
перескажите его соседу по парте.
1. Как возвести в степень произведение? Приведите пример.
2. Как возвести степень в степень? Приведите пример.
проверка полученных результатов. коррекция
13.
ПРОВЕРЬ СЕБЯпроверка полученных результатов. коррекция
14.
ИТОГИ„Есть степень заядлой лживости,
которую называют «чистой совестью».“
Фридрих Ницше
Домашнее задание: § 6, п20, № 451(д, е), 452(г, е), 455(г, д, е).
подведение итогов. рефлексия. домашнее задание