работа на уроке 8в 01.12

1. дополнение

2. Работа на уроке

1. Знакомство с прямыми и косвенными
дополнениями (видео, следующий слайд
презентации, учебник стр 106)
2. Выполнение упр 210, 211 (выполнить
письменно по заданию, подчеркнуть
дополнения, указать их вид: прямое или
косвенное)
3. Работа со слайдом 5

3. Прямое дополнение

В. п. без предлога
понял
друга
вижу
берег
Р. п. без предлога
часть
предмета
Выпил
выпил
компот компота (Р.п.
(В.п. - то
– то есть
есть ВЕСЬ)
только его
ЧАСТЬ)
Частица НЕ +
переходный
глагол
не нашёл
помощи

4. Сравните прямые дополнения

В. п. без предлога
Р. п. без предлога
Съел суп (В.п – то есть весь)
Съел супа (Р.п. – то есть его часть)
Услышал голос (В.п. при утверждении)
Не услышал голоса (Р.п – при
отрицании)

5. Списать в исправленном виде. Упражнение на исправление речевых ошибок.

1) Вера в победу играла большое значение в
этом сражении.
2) Каждый писатель уделял особое значение
теме подвига.
3) Не имеет большой роли то, что здесь
допущены ошибки.
4) Не нужно придавать большого внимания
этой теме.
5) Следует уделять заботу пожилым людям.
6) Мы не знали к нему большого уважения

6.

• Дз – выучить прямое и косвенные
дополнения, доделать, что не успели, упр
209