1. Введение в физиологию

1. Введение в физиологию

ВВЕДЕНИЕ В ФИЗИОЛОГИЮ
Ассистент кафедры физиологии и биофизики
Лисун Ангелина Олеговна

2.

Понятие о физиологии как науке
Физиология (от греч. physis – природа, logos –
учение) – это наука, изучающая процессы
жизнедеятельности (физиологические функции)
как в целостном организме, так и в отдельных его
структурах (клетках, тканях, органах и их системах).
Основные цели физиологии состоят не только в наблюдении за
теми или иными процессами жизнедеятельности, но и в
выяснении причин и механизмов их вызывающих и
поддерживающих, а также способов регуляции и воздействия на
физиологические функции.
Задачами физиологии является внедрение полученных сведений
о процессах жизнедеятельности в клиническую медицину с
целью возможной коррекции нарушенных физиологических
функций в больном организме.

3.

Физиология – наука экспериментальная
формы проведения
Различают следующие
физиологического эксперимента
Хроническая
Острая (вивисекционная)
Изолирование органов, тканей и т.д

4.

методика экстирпации (удаления) органа и последующего изучения функций организма в
отсутствии какого-то органа;
методика пересадки (трансплантации) какого-то органа в другое место организма
(позволяет исследовать связь трансплантата с другими органами);
В физиологическом эксперимента
использую различные
методики
фистульная методика
(соединение полости какихто органов с окружающей
средой с помощью трубок);
методика катетеризации (чаще
всего сосудов) с целью последующего
введения в них определенных
веществ;
методика наложения лигатур и сосудистых
анастомозов (с целью выяснения роли
микроциркуляторного русла в функционировании
органа);
методика денервации;
методика электрического раздражения нервов или
органов;
методика отведения биопотенциалов от
определенных структур организма и др.

5.

Из окружающей среды организм черпает необходимые для своего
самообновления и развития питательные вещества и туда же
выделяет конечные продукты метаболизма. Следовательно, живой
организм немыслим без окружающей его внешней среды.
Живой организм - объект
исследования физиологии.
Обмен веществ как главное
отличительное свойство живого
Живой организм представляет собой самостоятельно
существующую единицу органического мира, обладающую
способностью к самообновлению, самовоспроизведению и
саморегуляции и реагирующую как единое целое на различны
воздействия со стороны внешней или внутренней его среды.

6.

Обмен веществ как главное
отличительное свойство живого
Обмен
веществ
складывается
из
двух
диаметрально противоположных, но в тоже
время
взаимосвязанных
и
взаимообусловливающих процессов:
катаболизма (диссимиляции) процессы распада
сложных органических веществ до более простых и в
конечном итоге до неорганических соединений, в ходе которых
выделяется энергия разрушенных химических связей
анаболизма (ассимиляции) реакции синтеза
сложных органических веществ из более простых
органических, требующие затраты энергии.

7.

Сущность катаболизма составляют
процессы распада сложных органических
веществ до более простых и в конечном итоге
до неорганических соединений. В ходе
катаболических реакций выделяется
энергия разрушенных химических
связей, большая часть которой превращается
в тепловую и диссипирует в форме тепла, а
меньшая – аккумулируется в виде
макроэргических связей АТФ и
креатинфосфата и в дальнейшем частично
может быть использована организмом для
выполнения различных видов работ
Анаболические процессы – это
реакции синтеза сложных
органических веществ из более
простых органических, требующие
затраты энергии.

8.

Уровни организации животного организма
Понятие о физиологических системах
Многоклеточный животный организм состоит из огромного
количества клеток, отличающихся структурно и функционально,
но вместе с тем представляет собой единую саморегулирующуюся
систему.
Клетка является структурно-функциональной единицей живого, для
нее присущи основные свойства живого
Группа органов, совокупно
участвующих в выполнении
какого-то физиологического
процесса, составляет систему
органов
(физиологическую
систему).
Совокупность клеток и окружающего их межклеточного вещества,
характеризующихся общностью фило- и онтогенетического происхождения, строения
и специализированных на выполнении определенных функций составляют ткань.
Совокупность тканей, определенным образом расположенных друг относительно друга и
взаимодействующих между собой образуют органы – части организма,
характеризующиеся определенной формой, топографией и специализирующихся на
выполнении определенных функций.

9.

Уолтер Кенон ввел понятие
гомеостаз, под которым
понимается относительное
динамическое постоянство
внутренней среды организма.
Константы
могут быть:
жесткими
гибкими
Понятие о внутренней среде многоклеточного
животного организма. Гомеостаз
внешней средой для клеток многоклеточного организма является
омывающая их межклеточная (тканевая или интерстициальная)
жидкость
гомеостаза
Кровь, тканевая жидкость и лимфа
образуют внутреннюю среду организма,
химический состав и физико-химические
свойства которой поддерживаются на
относительно постоянном уровне

10.

Основные механизмы регуляции физиологических функций
Выделяют два основных способа регуляции физиологических функций:
гуморальный
нервный
Нервный механизм регуляции физиологических функций по сравнению с гуморальным является:
филогенетически более молодым,
более точный и тонкий (имеет определенную направленность к тем или иным тканям и даже клеткам),
более быстрый,
более надежный
более гибкий

11.

12.

Понятие о рефлексе. Доминанта как ключевой фактор
деятельности нервной системы
В основе деятельности нервной системы лежит
рефлекс – ответная реакция организма на действие
раздражителей (изменяющихся факторов внешней
или внутренней среды организма), осуществляемая
при обязательном участии нервной системы.
Материальной основой любого рефлекса является
рефлекторная дуга – совокупность определенных
структур нервной системы и рабочего органа,
взаимодействие между которыми обеспечивает
осуществление рефлекса.
Любая рефлекторная дуга состоит из следующих
компонентов:
рецепторов
афферентного звена,
нервного центра,
эфферентного звена,
исполнительных органов.

13.

Деятельность нервной системы осуществляется в каждый
данный момент жизнесуществования по принципу
доминанты (открыт А. Ухтомским), представляющей собой
доминирующую рефлекторную систему, направляющую
работу всех остальных нервных центров в данный момент
существования. Доминирование рефлекторной системы
определяется важностью результата ее деятельности для
обеспечения нормальной жизнедеятельности организма в
каждый данный момент его существования.

14.

Саморегуляция в животном организме
Одним из отличительных признаков живого организма, как известно, является саморегуляция – его способность
автоматически устанавливать и поддерживать на определенном уровне параметры гомеостаза и интенсивность
протекания ключевых физиологических процессов. В основе саморегуляции организма лежит, с одной стороны,
существование нейрогуморальных механизмов регуляции физиологических функций, а с другой – наличие обратной
связи между исполнительными органами и регулирующими их деятельность нервными центрами.

15.

Понятие о функциональной системе
В регуляции процессов жизнедеятельности животного организма в каждый данный момент его существования
принимает участие не одна физиологическая система, а целая совокупность взаимодействующих между собой
органов разных физиологических систем. Функциональная система – это самоорганизующееся, саморегулирующееся
замкнутое динамическое образование, представленное совокупностью нервных элементов и исполнительных
органов, взаимодействие между которыми обеспечивает достижение полезного приспособительного для организма
результата. Все функциональные системы устроены по общему принципу

16. Понятие об онтогенезе животного организма, основные его периоды

ПОНЯТИЕ ОБ ОНТОГЕНЕЗЕ
ЖИВОТНОГО ОРГАНИЗМА,
ОСНОВНЫЕ ЕГО ПЕРИОДЫ

17.

Онтогенез – это индивидуальное развитие организма от
момента зачатия до биологической смерти. В онтогенезе
выделяют два этапа:
внутриутробный (эмбриональное развитие, т.е. этап от
зачатия до рождения):
внутриутробный (эмбриональное развитие, т.е. этап от
зачатия до рождения);
постэмбриональный (от рождения до биологической
смерти).
постэмбриональный (от рождения до
биологической смерти):
период роста и развития, включающий
периоды новорожденности, детства,
юношества (пубертации – полового
созревания);
репродуктивный период;
период старения.