Деепричастный оборот (1)

1.

Деепричастный
оборот

2.

Сегодня мы…
Узнаем, что такое деепричастный оборот и как
его найти в предложении.
Поймём, как он делает нашу речь живой
и красивой.
Научимся верно составлять предложения с
деепричастным оборотом.
Сможем использовать этот инструмент в
своих текстах!

3.

Что мы уже знаем?
Причастие – это особая форма глагола,
которая отвечает на вопросы какой?
какая? какое? какие? и обозначает признак
предмета по действию.
Пример: бегущий мальчик, прочитанная книга.
Деепричастие – это особая форма
глагола, которая отвечает на вопросы
что делая? что сделав? (или как? когда?)
и обозначает добавочное действие.
Пример: бегая, прочитав.

4.

Два в одном!
Деепричастие = глагол + наречие
глагол деепричастие наречие
Какие признаки перешли деепричастию от глагола, а
какие от наречия?
От глагола
• ВИД
• ПЕРЕХОДНОСТЬ
• ВОЗВРАТНОСТЬ
От наречия
• НЕИЗМЕНЯЕМОСТЬ
• РОЛЬ в предложении

5.

А что такое
деепричастный оборот?
Деепричастие может быть
• Одиночным:
Как?
деепр.
Улыбаясь, он вошёл в комнату.
• А может быть в КОМАНДЕ с зависимыми
словами. Эта команда и называется
ДЕЕПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ.
ДО
Как?
К чему?
Подъезжая к станции, я вспомнил о вещах.

6.

Запятые – наши друзья
Как?
1. [ДО], . . .
ДО
Поднявшись на холм, мы увидели море.
Как?
ДО
2. . . . , [ДО], . . . Мы, добравшись до вершины, сделали
привал. Как?
ДО
3. . . ., [ДО] Мы шли молча, думая каждый о своём.

7.

Основная ошибка при
употреблении ДО
Запомни! Действие, выраженное
деепричастием, относится к тому же лицу, что
и действие сказуемого.
НЕВЕРНО:
Подъезжая к дому, у меня слетела шляпа.
(Шляпа не может подъезжать к дому!)
ВЕРНО:
Подъезжая к дому, я потерял шляпу.
Или: Когда я подъезжал к дому, у меня слетела шляпа.

8.

Найди пару!
Задание в тетради: Соедини части предложений
так, чтобы деепричастный оборот был употреблён
грамотно.
Просматривая старые
фотографии,
… она случайно нашла
письмо.
… мама всегда включает
музыку.
Забежав в магазин,
… я забыл купить хлеб.
Готовя обед,

9.

Проверь себя
Задание: Задай вопрос деепричастному обороту
от сказуемого, выдели ДО.
Как?
ДО
Просматривая старые фотографии, она
случайно нашла письмо.
Когда?
ДО
Готовя обед, мама всегда включает музыку.
Как?
ДО
Забежав в магазин, я забыл купить хлеб.

10.

Собери предложение
Задание: Даны наборы слов. Нужно из них правильно
составить предложения с деепричастными оборотами
в соответствии с данными схемами:
1. . . ., [до], . . . 2. [до], . . . 3. . . . [до]
Набор
1: девочка,
улыбаться,
бежать,бежала
к, подруга,
широко.
1. Девочка,
широко
улыбаясь,
к подруге.
2: ученик,
решить,
задача,ученик
обрадоваться,
трудный.
2.Набор
Решив
трудную
задачу,
обрадовался.
3: ветер,
дуть,дул,
с, сила,
срывать,
листья,
с, деревья.
3.Набор
Ветер
с силой
срывая
листья
с деревьев.

11.

Давайте повторим!
Деепричастие с
зависимыми
словами Что это?
Что
обозначает?
Что делая?
Что сделав?
(Как? Когда?)
На какие вопросы
отвечает?
Деепричастный
оборот
К чему
Добавочное
относится?
действие
К тому же лицу,
что и сказуемое
Как выделяется
на письме?
Всегда
запятыми!

12.

Сегодня на уроке я…
Сегодня я узнал(а)…
Было интересно…
Было трудно…
Я понял(а), что…
Теперь я могу…

13.

Домашнее задание (на выбор):
Вариант 1 (исследовательский). Возьми любую
небольшую статью в интернете (о животных,
спорте, хобби). Найди и выпиши 3 предложения
с деепричастными оборотами, выдели их.
Вариант 2 (творческий). Написать минирассказ (5-7 предложений) на тему «Утро перед
школой» или «Мое маленькое открытие»,
используя не менее 3 деепричастных оборотов.