Lektsia_Dinamika_obschestvennogo_razvitia

1. Динамика общественного развития

2. План

• Типы обществ и их характеристика
• Общественный прогресс и его виды

3. Типы обществ и их характеристики

Л. Г. Морган
• Общество дикое (присвоение готовых
продуктов природы)
• Варварство (период введения
скотоводства и земледелия)
• Цивилизация (особый социальный
организм, основанный на культуре, период
промышленности и искусства)

4.

К. Леви-Стросс
• Дописьменное (общество, которое не
имеет письменности)
• Письменное (общество, которое может
передавать опыт новым поколениям
через письменный язык)

5.

К. Маркс и Ф. Энгельс
• Первобытнообщинное
общество (отсутствуют классы)
• Рабовладельческая
формация (рабовладельцы и рабы)
• Феодализм (феодал и зависимые крестьяне)
• Капитализм (буржуазное общество,
буржуазия эксплуатирует пролетариат)
• Коммунизм (нет классов, общая
собственность

6. Типы обществ по уровню развития

• Развитые
• Развивающиеся
• Отсталые

7. Типы обществ по стадии общественного развития

• Традиционное
• Индустриальное
• Постиндустриальное (информационное)

8. Традиционное (аграрное) общество

Ручной труд;
Индивидуальный труд;
Занятость населения: сельское хозяйство ― около 75%;
Социальная структура: сословия, классы, включенность всех в
коллектив, замкнутость социальных структур, низкая
социальная мобильность;
• Политическая сфера: монархические формы правления;
политические свободы отсутствуют; власть выше закона, для
нее не нужны обоснования; сочетание самоуправляющихся
общин и традиционных империй;
• Духовная сфера: господствуют традиционные религиозные
ценности; однородный характер культуры; преобладает устная
передача информации; малое количество образованных
людей; борьба с неграмотностью.

9. Индустриальное общество

• Широкое применение механизмов, технологий;
• Преимущественно стандартная деятельность;
• Занятость населения: сельское хозяйство ― около 10%,
промышленность ― 85%;
• Социальная структура: классовое деление, упрощение
социальной структуры, подвижность и открытость социальных
структур;
• Политическая сфера: провозглашение политических свобод,
равенства перед законом, демократические преобразования;
власть не воспринимается как данность, от нее требуется
обоснование права на лидерство;
• Духовная сфера: утверждаются новые ценности прогресса,
личного успеха, веры в науку; возникает и занимает
лидирующие позиции массовая культура; подготовка
специалистов.

10. Постиндустриальное общество

• Автоматизация производства, компьютеризация общества;
• Резкое повышение творческого начала в труде;
• Занятость населения: сельское хозяйство ― до 3%,
промышленность – около 33%, услуги ― около 66%;
• Социальная структура: сохранение социальной
дифференциации, рост численности среднего класса,
профессиональная дифференциация в зависимости от уровня
знаний, квалификации;
• Политическая сфера: политический плюрализм, сильное
гражданское общество; возникновение новой формы
демократии — «демократии консенсуса»;
• Духовная сфера: особая роль науки, образования; развитие
индивидуализированного сознания; непрерывное
образование.

11. Социальные изменения — это переход общественных явлений и процессов из одного состояния в другое.

Социальные изменения — это переход общественных
явлений и процессов из одного состояния в другое.
Прогресс
• движение вперед, успех) —
это направление развития
человеческого общества,
характеризуемое
изменениями во всех
аспектах
жизнедеятельности, в
результате которого
происходит переход от
низшего к высшему, от
простого к более сложному,
к более совершенному
состоянию общества.
Регресс
• направление развития
человеческого общества,
характеризуемое
движением от более
высоких и совершенных
форм к низшим и менее
совершенным.

12. Общественный прогресс и его виды

• Общие критерии общественного прогресса:
• Развитие производительных сил, включая
самого человека
• Совершенствование нравственности людей
• Развитие человеческого разума
• Прогресс науки и техники
• Возрастание степени свободы, которую
общество может предоставлять человеку

13.

• Гуманистические критерии:
• Отношение к природе
• Степень соблюдения прав человека
• Чувство удовлетворенности жизнью
• Развитие различных сфер культуры
• Уровень образования
• Состояние здоровья
• Детская и материнская смертность
• Средняя продолжительность жизни человека

14. Особенности прогресса

• Относительность
прогресса (существуют
области, к которым
понятие прогресса не
применимо)
• Противоречивость
прогресса (совершенс
твование в какой-либо
области общественной
жизни приводит к
негативным
изменениям в других)

15.

• Стагнация — это период, в процессе
которого движение вперед задерживается,
останавливается, а способность к
восприятию нового, передового
существенно ограничивается.

16.

• Реформа (от фр. reforme, лат. reformare —
преобразовывать) ― это процесс
усовершенствования, применимый к
ограниченной сфере общественной жизни
или институту, проводимый путем
постепенных преобразований, не влекущих
существенных, фундаментальных
изменений в обществе (судебная реформа,
налоговая реформа, реформа образования
и т.д.).

17. Виды реформ

• Прогрессивные –
изменения,
приводящие к
совершенствованию в
какой-либо сфере
общества.
• Регрессивные –
изменения,
приводящие к
движению назад,
ухудшающие что-либо
в обществе
(реакционные).

18. Типы реформ

• Экономические – преобразования в системе
управления экономикой, ведения хозяйства,
способах осуществления экономической
политики.
• Социальные – преобразования,
непосредственно связанные с социальной
структурой общества, уровнем жизни
населения.
• Политические – изменения в политической
сфере общественной жизни.

19.

• Революция (от лат. revolutio — поворот,
переворот) ― это коренное изменение,
перелом в движении развития общества,
влекущий изменение всех или большинства
сторон общественной жизни,
сопровождающийся появлением нового
общественного режима, политического
строя.

20. Виды революций

• Кратковременные (изм
енения, приводящие к
результату за
ограниченный
промежуток времени,
ход которых доступен
для восприятия людей)
• Долговременные (изме
нения, приводящие к
результату за
длительный в
масштабах истории
промежуток времени,
ход которых недоступен
для восприятия людей,
видны только
отдельные проявления
данного процесса)

21.

• Обществознание. 10 класс. Базовый
уровень. Боголюбов Л.Н.
• Алексеев П. В. Социальная философия:
учеб. пособие.
• Соколов С. В. Социальная философия: учеб.
пособие для вузов.