Академічна доброчесність ХЛ № 31 12.12.25

1.

Директор ХЛ № 31
Товстолуг Валентина Миколаївна

2.

Академічна доброчесність –
це сукупність етичних принципів та визначених
законом правил, якими мають керуватися учасники
освітнього процесу під час навчання, викладання
та провадження наукової (творчої) діяльності
з метою забезпечення довіри до результатів
навчання та наукових (творчих) досягнень.
(Зі статті 42 Закону України “Про освіту”
від 09.05.2017 № 2145-VIII)

3. Принципи академічної доброчесності

4. Види порушень академічної доброчесності

5.

6.

7.

8.

9. Відповідальність за порушення академічної доброчесності

10.

11. У нашому ліцеї розроблено та схвалено на засіданні педагогічної ради (протокол від 30.08.2023 № 1) «Положення про академічну

Академічна доброчесність має принципове значення для
формування у суспільстві поваги до закону, доброчесної поведінки
стосовно результатів чужої інтелектуальної праці, справедливого
оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти.
У нашому ліцеї розроблено та схвалено на
засіданні педагогічної ради (протокол від 30.08.2023 № 1)
Положення про академічну доброчесність учасників
освітнього процесу комунального закладу «Харківський
ліцей № 31 Харківської міської ради». Положення
розміщено
на
офіційному
сайті
закладу

12.

В рамках Тижня доброчесності 9 грудня учні
1-11-х класів ХЛ № 31 взяли участь у Всеукраїнському
уроці доброчесності.
Вчителі ознайомили здобувачів освіти з поняттями
«доброчесність», формували розуміння причин
та наслідків корупції, а також усвідомлення
її негативного впливу на суспільство.
Проведення таких активностей сприяє розвитку
критичного
мислення,
відповідальної
поведінки
та ціннісних орієнтирів в учнів.

13.

14.

Академічна