7.НМО

1.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ
ПРОГРАММ

2.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Непрерывное медицинское образование –
это образование медицинских и
фармацевтических работников, которое
начинается после получения специальности и
продолжается непрерывно в течение всей
жизни. Это дополнительное профессиональное
образование, которое осуществляется
посредством реализации программ повышения
квалификации и профессиональной
переподготовки.

3.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Концепция развития непрерывного медицинского
и фармацевтического образования - система
взглядов на содержание, принципы и основные
приоритеты государственной политики, направленной на
обеспечение совершенствования медицинскими и
фармацевтическими работниками профессиональных
знаний и навыков в течение всей жизни, а также
постоянного повышения ими своего профессионального
уровня и расширения квалификации.

4.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Образовательные программы
повышения квалификации должны быть
направлены на совершенствование имеющихся
или освоение новых умений и навыков в
рамках имеющейся у работника квалификации,
освоение новых знаний умений и навыков с
присвоением новой квалификации.

5.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Дополнительные профессиональные
программы (далее ДПП), трудоемкостью 36
часов:
«Профилактические прививки, техника
проведения»
«Противоэпидемические мероприятия при
особо-опасных инфекциях»

6.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Паспорт ДПП, в котором отмечается
название, трудоемкость,
специальность, форма проведения (с
отрывом или без отрыва от работы),
краткая аннотация.

7.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Аннотация – это характеристика
документа, его части или группы
документов с точки зрения назначения,
содержания, формы и других
особенностей.

8.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
В паспорте ДПП отмечается, какие формы
обучения включены в программу:
стажировка, симуляционное обучение,
дистанционные образовательные
технологии, сетевая форма реализации.

9.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Стажировка средних медицинских
работников осуществляется в целях
освоения новых методов, технологий и
элементов профессиональной
деятельности, повышения уровня
теоретических и практических знаний в
определенном направлении медицинской
деятельности.

10.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Общая характеристика программы.
- Цель реализации программы.
- Планируемые результаты обучения (указать какие
будут усовершенствованы общие и
профессиональные компетенции).
- Требования к уровню образования слушателя.
- Нормативный срок освоения программы.
- Форма обучения (указывается характеристика
квалификации и связанных с ней видов
профессиональной деятельности).

11.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Содержание программы.
- Учебный план.
- Календарный учебный график.
- Содержание обучения (в разделе
стажировки указать все необходимые
умения).

12.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Требования к освоению программы.
- Формы промежуточной и итоговой
аттестации.
- Контроль и оценка результатов
освоения.
- Форма документа, выдаваемого по
результатам освоения программы.

13.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ
Требования к условиям реализации
программы.
- Требования к кадровому обеспечению
программы.
- Требования к минимальному материальнотехническому обеспечению программы.
- Обеспечение образовательного процесса
учебной и учебно-методической
литературой.

14.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Медицина является одной из наиболее
прогрессирующих отраслей науки и
бизнеса, поэтому к специалистам
выдвигаются действительно очень
высокие требования.

15.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Формирование конкурентной среды
- должно обеспечивать маневренность
образовательных программ
- гарантировать преемственность
образовательных программ.

16.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Степень конкурентоспособности
участников современного рынка образовательных
следующих показателей определяется
следующими показателями:
-полнота и оригинальность учебных планов,
-универсальность учебно-методического обеспечения,
-эффективность применения технологий обучения,
-степень постоянного саморазвития кадров,
-уровень профессиональной компетенции выпускников
и интереса к ним со стороны работодателей,
-объем продаж образовательных услуг.

17.

НЕПРЕРЫВНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
Конкурентные преимущества и
недостатки
оцениваются в процессе сравнения
образовательных учреждений в условиях
конкретного рынка и определенного
времени.

18.

Спасибо за внимание.