молодые ученые

1.

2.

Наука и инновации как основа развития современного общества
Наука — ключевой ресурс развития государств в
условиях цифровой экономики.
Конкурентоспособность стран сегодня определяется
уровнем научных исследований, внедрением
инноваций и подготовкой высококвалифицированных
специалистов, а не только природными ресурсами или
промышленным потенциалом

3.

Наука и инновации как основа развития современного общества
Молодые учёные формируют будущее науки: они
гибки в мышлении, открыты новым идеям и
используют междисциплинарный подход,
объединяя инженерные, естественно-научные и
гуманитарные знания для решения сложных
задач.

4.

Наука и инновации как основа развития современного общества
Российская наука имеет большой
кадровый потенциал. Молодые
специалисты в робототехнике, ИИ,
физической культуре и спортивной
науке вносят заметный вклад, решая
национальные и глобальные задачи
современности.

5.

Глобальные вызовы и необходимость технологических решений
усложнение
производственных
процессов и рост
требований к
безопасности;
Современное общество сталкивается с целым рядом
проблем, требующих научно обоснованных решений:
потребность в
инклюзивных
технологиях и
социальной
интеграции.
дефицит трудовых
ресурсов и
необходимость
автоматизации;
увеличение
психоэмоциональных
нагрузок;
рост хронических
заболеваний,
связанных с
малоподвижным
образом жизни;

6.

Робототехника как стратегическое направление научного развития
Робототехника — быстро развивающаяся отрасль
науки. Современные системы — автономные
интеллектуальные комплексы, которые
анализируют данные, обучаются и
взаимодействуют с окружающей средой и
человеком.

7.

Робототехника как стратегическое направление научного развития
Развитие робототехники тесно связано с такими направлениями, как:
системы
управления и
навигации;
искусственный
интеллект;
машинное
зрение;
киберфизически
е системы.

8.

Научный вклад Олега Игоревича Борисова в развитие робототехники
Олег Игоревич Борисов — молодой
российский учёный в области
робототехники, разрабатывающий
алгоритмы автономных и адаптивных
роботов, способных безопасно
взаимодействовать с человеком в
реальной среде, что делает их
востребованными в промышленности,
медицине, логистике и социальной сфере.

9.

Человеческий капитал в эпоху технологий
Несмотря на рост технологий, человек остаётся
главным элементом системы, а цифровизация
снижает активность и здоровье, поэтому
физическая культура становится ключевым
инструментом формирования здорового общества с
глобальным значением.

10.

Физическая культура как область научных инноваций
Современная физическая культура использует
достижения физиологии, биомеханики, педагогики и
психологии для разработки безопасных и
эффективных программ, адаптированных под
индивидуальные особенности человека.
Инна Иванова из СПбНИИФК исследует влияние
физических нагрузок на развитие спортсменов и
молодёжи, применяя индивидуализированные
подходы, современные методы оценки и цифровой
мониторинг, что делает её работу социально и научно
значимой.

11.

Тренерская деятельность как практическое воплощение
науки
Тренер играет ключевую роль, превращая научные
знания в практику. Ольга Николаевна Байдалова
применяет инновационные методы индивидуализации
тренировок и контроля состояния спортсменов,
включая адаптивный спорт, что повышает результаты
и способствует социальной интеграции

12.

Единство технологий, науки и развития
личности
Примеры работы Олега Борисова, Инны
Ивановой и Ольги Байдаловой показывают, что
молодые российские специалисты объединяют
робототехнику, физическую культуру и
тренерскую практику для гармоничного развития
человека, используя современные технологии
для мониторинга, анализа активности и
повышения эффективности тренировок.