Об истории создания программы «Орлята России»
Основные цели движения «Орлята России»:
Задачи программы «Орлята России» включают:
«Орлёнок – Эрудит»
«Орлёнок – Эколог»
«Орлёнок – Хранитель исторической памяти»
«Орлёнок – Лидер»
«Орлёнок – Мастер»
«Орлёнок – Спортсмен»
«Орлёнок – Доброволец»
3.84M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Орлята России Зинченко Максима

1.

2.

«Орлята
России»

масштабный всероссийский проект для начальной
школы по воспитанию активных граждан страны. Он
создан в 2021 году по инициативе Министерства
просвещения
Российской
Федерации
в
рамках
федерального проекта «Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации» национального проекта
«Образование».

3. Об истории создания программы «Орлята России»

• Официальная дата основания программы «Орлята
России» — 1 сентября 2023 года.
• Исторические причины и мотивация создания
проекта связаны с необходимостью воссоздать в
начальной школе систему общественного воспитания,
опираясь на опыт и достижения отечественной
педагогики.
• Основатели и инициаторы программы — министр
просвещения РФ Сергей Кравцов и разработчики —
«Орлёнок» и Российское движение школьников.

4. Основные цели движения «Орлята России»:

• формирование
гражданской
и
патриотической
идентичности участников;
• развитие активной гражданской позиции;
• поддержка творческого и интеллектуального развития
школьников;
• содействие формированию здорового образа жизни и
физической активности;
• популяризация культурного наследия и истории России.
Движение «Орлята России» направлено на воспитание
детей младшего школьного возраста и помогает
приобщить их к традиционным ценностям российского
общества.

5. Задачи программы «Орлята России» включают:

• Воспитание любви и уважения к своей семье, своему народу,
малой Родине, общности граждан России.
• Воспитание уважения к духовно-нравственной культуре своей
семьи, своего народа, семейным ценностям с учётом
национальной, религиозной принадлежности.
• Формирование лидерских качеств и умения работать в
команде.
• Развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
• Воспитание ценностного отношения к здоровому образу
жизни, прививание интереса к физической культуре.
• Воспитание уважения к труду, людям труда.
• Формирование значимости и потребности в безвозмездной
деятельности ради других людей.
• Содействие воспитанию экологической культуры и
ответственного отношения к окружающему миру и другие.

6.

7. «Орлёнок – Эрудит»

Направление программы «Орлята России», которое развивает
любознательность и интерес к знаниям у детей. В рамках
направления дети учатся искать информацию, анализировать её и
делать выводы, узнают о важности образования и саморазвития, а
также о том, как можно применять полученные знания на
практике.
Данный трек позволит, с одной стороны, поддержать интерес к
процессу получения новых знаний, с другой стороны, познакомить
обучающихся с разными способами получения информации.

8. «Орлёнок – Эколог»

Программа «Орлёнок-эколог» направлена на формирование у
учащихся экологической культуры, умений и навыков общения с
окружающей средой, осознания взаимосвязей человека и
природы. Участники принимают участие в различных проектах,
акциях и мероприятиях, которые помогают развивать
экологическую грамотность. Это могут быть уборки территорий,
высадка деревьев, мониторинг мест обитания животных и
растений.

9. «Орлёнок – Хранитель исторической памяти»

Трек программы «Орлята России», цель которого — пробудить
интерес к истории, воспитать чувство любви и уважения к семье,
Родине, России, а также помочь осознать значимость сохранения
культуры и традиций своего края и народа.
Основная смысловая нагрузка трека:
Я – хранитель традиций своей семьи,
Мы (класс) – хранители своих достижений,
Я/Мы – хранители исторической памяти своей страны.

10. «Орлёнок – Лидер»

Трек программы «Орлята России», цель которого — выявить
лидеров в коллективе и познакомить детей с понятием «лидер»
через игровую деятельность.
В рамках трека участники знакомятся с правилами и
преимуществами командной работы, учатся принимать решения,
руководить группой и решать проблемы вместе. Дети на примере
подвигов исторических личностей выявляют для себя «формулу
лидерства» и понимают, что вместе можно добиться гораздо
большего, чем в одиночку.

11. «Орлёнок – Мастер»

Трек направлен на то, чтобы пробудить интерес к искусству и
творчеству, научить творческому подходу к выполнению заданий,
сформировать чувство причастности к жизни класса и укрепить
коллектив.
Главная цель - знакомство с творчеством мастеров, воспитание
уважительного отношения к труду и творчеству, формирование
первоначального представления о созидательном и нравственном
значении труда в жизни человека и общества.

12. «Орлёнок – Спортсмен»

Трек программы «Орлята России», цель которого — привить
детям интерес к физической культуре и сформировать у них
ценностное отношение к здоровому образу жизни.
В рамках трека дети участвуют в спортивных мероприятиях,
играх и состязаниях, знакомятся с новыми видами спорта, учатся
работать в команде, поддерживать друг друга и преодолевать
трудности.

13. «Орлёнок – Доброволец»

Трек «Орлёнок-Доброволец» направлен на развитие у
школьников начальных классов таких ценностей, как милосердие,
доброта и забота. Орлята знакомятся с понятиями «волонтёр»,
«доброволец», «волонтёрское движение», в том числе на примере
тимуровского движения. За время прохождения трека дети
участвуют в тематических играх, проводят обсуждения на тему
добрых поступков, смотрят мультфильмы и организуют
флешмобы.

14.

Спасибо за внимание!
English     Русский Правила