Окружающий мир как иерархическая система

1. ТЕМА: Окружающий мир как иерархическая система.

Цели урока:
сформировать представление об окружающем
мире как иерархическая система

2. Макромир - мир, который состоит из объектов, по своим размерам сравнимых с человеком

Макрообъекты
Неживые
Искусственные
Живые

3. Микромир - мир, который состоит из элементарных частиц, размеры которых чрезвычайно малы

4. Мегамир - мир, который состоит из объектов, которые имеют громадные

5.

Иерархическая система объектов окружающего
мира
Галактика
Звезды и планеты
Популяция
Общество
Знания
Макротела
Растения и
животные
Молекулы
Одноклеточные
Атомы
Элементарные
частицы
Человек
Искусстве
нные
объекты
(техника)

6.

Система состоит из объектов,
называются элементами системы.
которые
Атом водорода
Необходимым
условиям
существования
системы
являются
ее
целостное
функционирование.

7.

целостная система (компьютер)
Отдельные объекты
(устройства)

8.

Контрольные вопросы
1. Что такое микромир?
2. Что такое макромир?
3. Что такое мегамир?
4. Образуют ли систему устройства, из
которых состоит компьютер: до сборки?
после
сборки?
после
включения
компьютера?
5. От чего зависят свойства системы?

9.

Отнести каждое слово в одну из 3-х групп:
Микромир, Макромир, Мегамир.
Атом, молекула воды, человек, Юпитер, гора
Шихан, ЭВМ, Млечный путь, протон, созвездие
«Большая Медведица», электрон, медведь,
Туманность Андромеды, береза, фотон, комета Галлея
Микромир
Макромир
Мегамир

10.

Микромир
Макромир
Мегамир
Атом
человек
Юпитер
молекула воды
гора Шихан
Млечный путь
протон
ЭВМ
созвездие
«Большая
Медведица»,
электрон
медведь
Туманность
Андромеды
фотон
береза
комета Галлея

11.

Домашнее задание
§5.1.
1. Привести примеры макро-, микро-,
мегамиров;
2. Придумать
примеры
выделить их элементы
систем,