Тема_16_Реформы_в_сфере_образования

1.

BUCHEON UNIVERSITY IN TASHKENT
Новейшая история Узбекистана
Тема 16
Реформы в сфере образования
и подготовки кадров в Узбекистане

2.

ПЛАН
1. Система образования в республике в годы
советской власти.
2. Реформа в системе образования в Узбекистане в
1990-годы: реализация Национальной программы
подготовки кадров.
3. Развитие системы дошкольного образования в
Узбекистане.
4. Современное состояние дошкольного, школьного,
высшего и послевузовского образования в стране.

3.

Система образования в республике в годы советской власти
.
• Узбекистан в годы советской власти совершал рывок за рывком в науке и искусстве. Выражение
«Звезда Востока» про эту республику появилось не случайно — она была известна как цветущий
край, где развивалось все, в том числе – система образования.
• В 1897 году 98% узбеков не владели даже азами грамотности. Учеба в школе была показателем
достатка — по состоянию на 1917 год, в школу ходили лишь 3% узбекских мальчиков. ВУЗов на
территории современного Узбекистана не было совсем.
• Советская власть провозгласила приоритетами бесплатное образование и медицину для всех.
Начали с ликвидации неграмотности среди взрослых, особенно — среди женщин (в 1926 году
образованными были лишь 7% узбекских женщин). Затем переключились на детей.
• Приказом № 145 Совета народных комиссаров Туркестанской АССР от 14.03.1918 г. было
объявлено об организации советской общеобразовательной школы.
• Уже в 1937 году в Узбекской ССР насчитывалось 939 тысяч учеников, через два года — 1,2 млн.
• По всей республике появлялись детские сады и ясли (в середине 1970-х их количество перевалило
за 5 тысяч), а также библиотеки — их было еще больше (более 6 тысяч).

4.

Система образования в республике в годы советской власти
.
• За 50 лет в Узбекистане, как и во всем СССР, произведена революция в системе
образования. К 1970 году грамотность населения Узбекской ССР составила 99,7%.
• По этому показателю Узбекистан обгонял ряд стран Западной Европы (уровень грамотности
в Италии и Испании в эти годы составлял 90%, в Греции – 80%, в Португалии – 62%).
• Система образования: детсады и ясли, средняя школа (10-11 лет), ПТУ (2 г.), техникумы (4
г.), ВУЗы (университеты и институты - 5 лет), аспирантура (3 г.), докторантура (3 г.),
институты и курсы повышения квалификации. Дневная, вечерняя и заочная система
обучения в ВУЗах.
• В 1963/64 учебном году в ВУЗах Узбекистана на 10 тысяч человек обучалось студентов в 3
раза больше, чем в Италии, в 2,7 раза больше, чем в Англии, и в 2 раза больше, чем во
Франции.
ТашГУ
ТашМИ

5.

Система образования в республике в годы советской власти
• Советская система образования давала дисциплину, идеологию и
мотивацию.
• В СССР учителя и воспитатели считались элитой общества.
• Советские
школы
называют
школами
жизни:
помимо
универсальных знаний давались уроки труда, где дети учились
готовить,
вышивать,
пользоваться
инструментами,
практиковались общественные работы (сбор макулатуры,
соблюдения чистоты и порядка).
• Число ВУЗов в Узбекской ССР: к началу Великой Отечественной
войны их было 30, а в 1942-м — уже 41, плюс 52 средних
специальных учебных заведения; в Академии наук к концу 1980-х в
35 НИИ трудились 38 тысяч ученых. Более 15,5 тысяч из них стали
кандидатами наук, а более 1,2 тысяч — докторами.
• В 1976 году в Узбекской ССР работали 273 ПТУ, в них обучалось
117 тысяч человек.
НИИ вирусологии
НИИ эндокринологии

6.

Реформа в системе образования в Узбекистане в 1990-годы: переход к Болонской системе.
Реализация Национальной программы подготовки кадров
• В середине 90-х годов в школьном образовании были
осуществлены широкомасштабные реформы, в 1997 г.
принят Закон «Об образовании»: срок обязательного
базового школьного образования сокращен с 11 до 9
лет, продолжение образования в лицеях или
колледжах стало обязательным (9+3).
• В 1997 г. принята Национальная программа
подготовки кадров.
• В соответствии с ней в Узбекистане высшее
образование состоит из двух ступеней: бакалавриата и
магистратуры.
• Послевузовское образование – докторантура (3 года).

7.

ВУЗовская система образования
• Учебный год в ВУЗах состоит из двух семестров с итоговыми контролями
успеваемости. Есть модульная, кредитная и др. схемы учебновоспитательного процесса.
• Обучение осуществляется на грантовой и контрактной основе.
• Успеваемость определяется в соответствии с Положением о рейтинговой
системе оценки успеваемости студентов; она определяется по следующей
шкале: - от 100 до 86 баллов - оценка «5» по пятибалльной системе оценки, от
85 до 71 - «4», от 70 до 56 - «3»,до 55 - «2».

8.

Развитие системы дошкольного образования в Узбекистане и ее реализация
• В сентябре 2017 г. было создано Министерство дошкольного
образования Республики Узбекистан, министром назначена Шин
Агриппина Васильевна.
• В сентябре 2018 года принято Постановление Президента
Республики Узбекистан «О мерах по совершенствованию системы
управления дошкольным образованием», принята Концепция
развития системы дошкольного образования Республики
Узбекистан до 2030 года.
• Дошкольное образование предназначено для обеспечения
умственного, физического, личностного развития ребенка в
возрасте от 2-х до 7-ми лет.
• Согласно положению количество групп в дошкольном учреждении
определяется по нормам: в группе от 2 до 3 лет — 15-20 детей, от
3 лет до 6–7 лет — 20-25 детей.

9.

Современное состояние
дошкольного, школьного и высшего образования в стране
• Вместе
с
государственными
дошкольными
учреждениями существуют и негосударственные, а
также группы кратковременного пребывания.
• В
2018
г.
в
Узбекистане
функционировало 5211 дошкольных образовательных
организаций, частными из них были 203, то есть 0,1%.
Сегодня количество детсадов достигло почти 30
тысяч, из них государственных около 7 тысяч,
негосударственных более 22 тысяч.
• За 6 лет охват детей дошкольным образованием
увеличился с 30% в 2017 г. до 70% в 2023 г.

10.

Современное состояние
дошкольного, школьного и высшего образования в стране
• Как показала практика, Болонская система не вполне оправдала себя, поэтому в системе
среднего и средне-специального образования произведены изменения, восстановлено 10летнее образование и техникумы.
• В республике действует 333 профессиональных школ, 227 техникумов и 112
колледжей.
• Наряду с государственными ВУЗами в последние годы открыты совместные ВУЗы и
получила развитие система негосударственных ВУЗов. Общее количество ВУЗов в
стране перевалило за 200.
• В системе высшего образования за прошедшие несколько лет государственные гранты
были увеличены с 21 000 до 47 000.

11.

Реформы в системе подготовки научных кадров в республике
• Подверглась реформам и сфера науки: восстанавливается
роль Академии наук Узбекистана.
• С 2017 года государство стало выплачивать академикам по 1,
5 млн сумов, тем самым поддержав финансовое положение
ведущих ученых.
• Вместо ученых степеней кандидата наук и доктора наук были
установлены ученые степени доктора философии по
отраслевой науке PHd (например, по физике) и доктор наук –
DSc.
• Восстанавливается престиж и государственная поддержка
НИИ и научных центров.
• В Президиуме АН Республики Узбекистан восстановлено
действие ВАК.
• Регулярно проводятся научные форумы – конференции,
симпозиумы, семинары и др.

12.

Реформы в системе подготовки научных кадров в республике
• Реализуются научные проекты по грантам Министерства
высшего образования, науки и инноваций Республики
Узбекистан, а также по грантам международных фондов.
• Действует
система
стипендиального
обеспечения
национальными и зарубежными стипендиями (на конкурсной
основе).
• Общая численность научных сотрудников в Академии наук
Узбекистана составляла почти 3 тысячи человек, в том числе около
1 тысячи женщин, более 500 докторов наук, из них свыше 110
женщин, а также около 900 кандидатов наук, в том числе почти 300
женщин.
• В 2021/2022 учебном году в ВУЗах работали 6119 кандидатов наук,
5215 доцентов, 2175 докторов наук, 1411 профессоров.

13.

Система повышения квалификации специалистов в Узбекистане
Система
переподготовки
и
повышения
квалификации
педагогических
работников включает:
• по Министерству дошкольного и школьного образования:
- Институт переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов
дошкольных образовательных организаций;
- территориальные центры переподготовки и повышения квалификации работников
народного образования.
• Повышение квалификации педагогических работников осуществляется
в следующих формах:
- с отрывом от основной работы;
- частично освобожденный от основной работы (гармоничный способ);
- без отрыва от основной работы (дистанционное обучение).

14.

Система повышения квалификации специалистов в Узбекистане
• Педагогические
работники
должны
квалификацию не реже одного раза в 5 лет.
повышать
• Существует система профессиональной переподготовки
(специализация).
• Действует
система
повышения
квалификации
профессорско-преподавательского состава ВУЗов.
• Нормативно-правовым основанием системы является
Указ Президента Республики Узбекистан «О мерах по
дальнейшему совершенствованию системы переподготовки
и повышения квалификации руководящих и педагогических
кадров высших образовательных учреждений»

15.

Вопросы?