Презентация проект 1 (1)

1.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №9»
Движение тела брошенного под углом горизонту
Информационный проект по физике
Разработчик Жуков Валерий Юрьевич,
учащийся 10 А класса
Руководитель проекта
Данилович Марина Вольдемаровна, учитель физики
г. Усть-Илимск, 2026 г

2.

Актуальность
В учебнике по физике есть разобранные задачи, но к сожалению без
подробных объяснений, поэтому некоторые учащиеся не всегда
самостоятельно могут с ними справиться. Написанный мною сборник задач
на движение тела, брошенного под углом к горизонту будет включать
подробные решения и может быть полезен выпускникам школы для
подготовки к экзамену по физике в форме ЕГЭ.

3.

Цель и задачи
Цель: Обобщение накопленного опыта по решению заданий раздела
физики кинематика, входящих в ЕГЭ по физике, через сборник задач.
Задачи:
1.
Подобрать теоретический и практический материал по теме: движение
тела, брошенного под углом к горизонту, необходимый на ЕГЭ по
физике.
2.
Изучить способы и алгоритмы решения задач по теме: движение тела,
брошенного под углом к горизонту.
3.
Собрать накопленный материал в сборник.

4. Риски и сложности, которые были возможны при реализации проекта

Недостаточность информации;
Недостаток времени;
Технические проблемы

5. Ресурсы, которые я использовал для реализации моего проекта:

Материальные:
Принтер, сканер, бумага, компьютер
Ресурсы, которые я использовал для
реализации моего проекта:
Нематериальные:
Интернет, время, консультации с учителем, методические материалы

6.

План
Срок выполнения
Подобрать теоретический и практический Сентябрь
материал по теме: движение тела,
брошенного под углом к горизонту,
необходимый на ЕГЭ по физике
Подобрать теоретический и практический Октябрь
материал по теме: движение тела,
брошенного под углом к горизонту,
необходимый на ЕГЭ по физике
Придумать как будет написана методичка и Ноябрь
на какие разделы будет поделена
Написание сборника и исправление в нём Декабрь-Март
ошибок
Презентовать сборник учащимся и учителям Апрель

7. Положительные эффекты от реализации проекта

Теоритическая значимость:
Развитие пространственного воображения (3D-мышление) , улучшения
понимания задач на тему движение тела брошенного в доль горизонта
Положительные эффекты от
реализации проекта
Практическое значение:
Сборник может облегчить подготовку к экзамену по физике

8.

Заключение:
1)Обобщен накопленный опыт по решению заданий раздела физики
кинематика, входящих в ЕГЭ по физике
2)Подобран теоретический и практический материал
3)Изучены способы и алгоритмы решения задач
4)Собран накопленный материал в сборник

9.

Cпасибо за внимание!