Похожие презентации:
Почему подростки не посещают культурные организации?
1.
Поволжский институт управления имени П.А.Столыпина –филиал РАНХиГС
Общественный проект
«Обучение служением»
Защита паспорта проекта
«Почему подростки не посещают культурные
организации?»
2.
2Участники проекта
3.
3Цель и описание проекта
Цель: повысить посещаемость через цифровые форматы
Суть:
•пилот в 2–3 учреждениях
•создание контента для VK/Telegram/Rutube
•внедрение AR-точек и лендинга
•сравнение «до/после»
4.
4Задачи проекта
1.Диагностика — причины отсутствия
2.Коммуникация — каналы в соцсетях
3.Технология — AR и лендинг
4.Апробация — пилотные мероприятия
5.Аналитика — рекомендации заказчику
5.
План работы5
Этап
Что делаем
Срок
1
Исследование:
анкетирование и
интервью с подростками
1–2 недели
2
Создание контент-плана,
запуск каналов
2 недели
3
Разработка AR-меток и
лендинга
3 недели
4
Проведение пилотных
мероприятий в
организациях-партнёрах
1 неделя
5
Сбор обратной связи,
анализ, финальный отчёт
заказчику
1 неделя
6.
6Ресурсы, необходимые для реализации
•Человеческие: команда из студентов под руководством
наставника, волонтёры-технари для AR.
•Материально-технические: ноутбук, смартфоны для
тестирования QR/AR, доступ к конструкторам лендингов
(Tilda, Readymag).
•Финансовые: минимальные — на хостинг, возможно,
лицензию на AR-платформу (до 5000 руб., при
необходимости).
•Информационные: контакты культурных учреждений,
доступ к подростковой аудитории через школы/клубы.
Ключевой ресурс — время команды и готовность
партнёров экспериментировать.
7.
7Планируемые результаты
Количественные:
•посещаемость ↑ на 20%
•охват ≥500 чел.
•≥50 взаимодействий с AR
Качественные:
•готовый кейс и инструкция
•конкретные рекомендации (какие каналы и форматы
работают)
8.
8Исследовательская часть (для точных результатов)
Проводим до и после:
•анкетирование (100+ подростков)
•глубинные интервью (10–15 чел.)
•опрос сотрудников учреждений
→ заказчик получает доказательную базу с цифрами и
живыми отзывами, а не просто гипотезу
9.
9Заключение
Проект решает социальную задачу — возвращает
подростков в культуру через понятные им каналы и
технологии.
Паспорт логически согласован, ресурсы реалистичны.
Встроенное исследование делает результат надёжным
для заказчика.
Педагогика