ПРОЕКТ физика 10Б

1.

Образовательная игра
по физике “Лабиринт Эврика”
Авторы: Конихин Раис, Шарапов Даниэль, Чигасов Максим, Петриченко Владислав
Научный руководитель проекта Стасюк О.В, педагог, МОУ СОШ 28

2.

Проблематика и актуальность
проекта
Актуальность:
Рынок труда остро нуждается в
инженерах и технических
специалистах, однако
школьники редко выбирают
физику для сдачи экзаменов.
Проблематика:
Проект повышает интерес к
предмету и помогает учащимся
осознанно войти в инженерную
профессию.

3.

Цель проекта
разработать и создать образовательную
настольную игру для закрепления базовых
понятий и законов физики

4.

Задачи проекта
1. Изучить существующие аналоги образовательных игр по физике
2. Провести и проанализировать опрос среди учащихся 8 классов для выявления
основных трудностей
3. Разработать концепцию, правила и игровые механики настольной игры
4. Создать прототип игрового поля, карточек и сопутствующих материалов
5. Провести тестирование прототипа игры
6. Внести изменения в прототип после тестирования

5.

Этап сбора информации. Опрос
Вопрос 1
Считаете ли вы физику сложным
предметом?
Да - 93,5%
Нет -6,5%

6.

Этап сбора информации. Опрос
Закон Ньютона
67,7%
Закон Ома
54,8%
Закон Амбера
41,9%
Закон Архимеда
38,7%
Вопрос 2
Какие из данных законов
существуют в действительности?
(ответов несколько)

7.

Этап сбора информации.Опрос
Вопрос 3
Какая тема физики для вас самая
сложная?(напишите то, что
проходили)

8.

Этап сбора информации.Опрос
Вопрос 4
Хотите ли вы изучать физику в
игровой и интерактивной форме?

9.

Этап сбора информации. Аналоги
Путешествие с Ньютоном
➕ Качественные компоненты,
познавательная, подходит для
компании.
➖ Всего 32 карточки, победа
зависит от удачи.

10.

Этап сбора информации. Аналоги
Озадачник. Физика
➕ Нестандартные задачи с
объяснениями, развивает логику.
➖ Поверхностные знания,
подойдёт не всем.

11.

Этап сбора информации. Аналоги
Физика. Квиз
➕ 64 вопроса в стиле ОГЭ, полезна
для подготовки к экзамену.
➖ Формат чистой викторины без
игрового поля быстро надоедает.

12.

Концепция продукта
Название: Лабиринт Эврика
Мы придумали игру, где игроки не просто играют, но и изучают физику.
Нас заинтересовала возможность пробудить интерес к физике у
молодого поколения.
Работает она по принципу настольной игры - надо ходить по полю и
собирать очки, а задания - это вопросы по физике и сборка простых
устройств своими руками.

13.

Этапы реализации
Поле придумал Даниэль. Он
дал нам идею лабиринта,
вдохновившись обычными
настольными играми, в
которые он играл. Мы
воссоздали его со всеми
значками. Как раз тут и
происходит вся игра.

14.

Этапы реализации
Карточки были сделаны с
нашим логотипом. Дизайн
карточки с вопросом был
разработан Владом.

15.

Этапы реализации
Над дизайном коробки работал
Максим. Он придумал логотип
радиации, вдохновившись
историями про радиацию и её
связь с физикой. Архимед символ нашей игры, как первый
прогрессивный физик.

16.

Заключение
Цель достигнута:
создана настольная игра “Лабиринт Эврика” с
игровым полем, 40 вопросами и 10
заданиями-изобретениями.

17.

Перспективы развития
1.Расширить карточки, добавить темы за 9 класс.
2.Улучшить материалы настольной игры.
3.Новые механики: карточки-подсказки, бонусные клетки.
4.Предложить игру школам как учебное пособие.