Бубнова Инна Анатольевна, к.п.н., старший преподаватель кафедры начального образования СПб АППО, автор учебных и методических
Сервисы для педагогов на сайте Группы компаний «Просвещение» prosv.ru
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
2.94M

3.-Бубнова-И.А.-Учимся-определять-главную-мысль-текста

1. Бубнова Инна Анатольевна, к.п.н., старший преподаватель кафедры начального образования СПб АППО, автор учебных и методических

Учимся определять главную
мысль текста.
4 класс
Бубнова Инна Анатольевна, к.п.н., старший преподаватель кафедры
начального образования СПб АППО, автор учебных и методических
пособий в области начального образования, заместитель директора по УВР
ГБОУ СОШ № 43 Приморского района Санкт - Петербурга

2.

Бойкина М.В., Бубнова И.А. Смысловое чтение: рабочая тетрадь. - Учебное
пособие для общеобразовательных организаций. - М.: Просвещение, 2019
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

3.

СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ
Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание
читающим смыслового содержания текста.
Цель смыслового чтения - максимально точно и полно понять
содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить
извлеченную информацию. Это внимательное вчитывание и
проникновение в смысл с помощью анализа текста.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

4.

Учимся определять главную мысль текста
Автор пишет
книги: другую
читатель.
только половину
половину пишет
Джозеф Конрад,
английский писатель
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

5.

Учимся определять главную мысль текста
Основная (главная) мысль текста (или идея) – это то, зачем создан
текст на данную тему, что именно автор хотел сказать, к чему
привлечь внимание, что доказать.
Для чего написан текст?
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

6.

Учимся определять главную мысль текста
Шел Сильверстейн
ЩЕДРОЕ ДЕРЕВО
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

7.

© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

8.

… и сплетал из них венок, чтобы играть в Лесного Короля. Он взбирался по её
стволу, качался на её ветвях и eл яблоки. И они играли с Яблоней в прятки. А
наигравшись, он засыпал в тени её ветвей.
И Мальчик любил Яблоню... очень.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

9.

© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

10.

© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

11.

И вот однажды Мальчик пришёл к Яблоне, и она сказала:
— Иди сюда, Мальчик, взберись по моему стволу, покачайся на моих ветвях,
поешь моих яблок, поиграй в моей тени, и ты будешь счастлив!
— Я уже слишком взрослый для того, чтобы лазить по деревьям и качаться на
ветвях, — ответил Мальчик. — Я хочу покупать вещи и получать
удовольствия. Мне нужны деньги. Ты можешь дать мне деньги?
— Прости, — ответила Яблоня, — но у меня нет денег. У меня есть только
листья и яблоки. Возьми мои яблоки, Мальчик, и продай их в городе. Ты
получишь за них деньги и будешь счастлив. — Мальчик взобрался по стволу,
собрал все яблоки и унес.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

12.

© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

13.

Яблоня грустила. Но однажды Мальчик вернулся, и Яблоня задрожала от
радости и сказала:
— Иди сюда, Мальчик, взберись по моему стволу, покачайся на моих ветвях и ты
будешь счастлив.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

14.

— Я слишком занят, чтобы лазить по
деревьям, — ответил Мальчик. — Мне
нужен тёплый дом, — продолжал он. — Я
хочу иметь жену и детей, и поэтому мне
нужен дом. Ты можешь дать мне дом?
— У меня нет дома, — ответила Яблоня,
— мой дом — это лес. Но ты можешь
срезать мои ветви и построить себе дом.
И станешь счастливым.
— Мальчик срезал ветви Яблони и унёс их,
чтобы построить себе дом.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

15.

Потом Мальчик снова исчез на долгое-долгое
время. А когда он вернулся, Яблоня была так
счастлива, что едва могла говорить.
— Иди сюда, Мальчик, — прошептала она, —
иди, поиграй.
— Я слишком стар и печален, чтобы играть, —
ответил Мальчик.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

16.

— Мне нужна лодка, чтобы уплыть далеко... и
стать счастливым. — И Мальчик спилил
ствол Яблони... и построил себе лодку, и уплыл
далеко-далеко.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

17.

И Яблоня была счастлива... но не совсем.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

18.

Опять прошло много времени, и Мальчик вернулся к Яблоне.
— Прости, Мальчик, — сказала она, — но мне нечего больше дать тебе. У меня не
осталось яблок.
— Яблоки мне теперь не по зубам, — ответил Мальчик.
— У меня не осталось ветвей, — сказала Яблоня, — ты не сможешь покачаться на
них.
— Я слишком стар, чтобы качаться на ветвях, - ответил Мальчик.
— У меня не осталось ствола, — сказала Яблоня — и тебе не по чему больше
взбираться вверх.
— Я слишком стар, чтобы взбираться вверх, — ответил Мальчик.
— Прости, — вздохнула Яблоня, — мне бы очень хотелось дать тебе что-нибудь...
но у меня ничего не осталось. Я теперь только старый пень. Прости...
— А мне теперь много и не нужно, — ответил Мальчик, — мне бы теперь только
тихое спокойное место, чтобы посидеть и отдохнуть. Я очень устал.
— Ну что ж, — сказала Яблоня, выпрямляясь, насколько это было возможно, —
старый пень как раз годится, чтобы посидеть и отдохнуть. Иди сюда, Мальчик,
садись и отдыхай.
Так Мальчик и сделал.
И Яблоня была счастлива…
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

19.

Учимся определять главную мысль текста
Что было счастьем для Мальчика
на протяжении всей жизни?
Что было счастьем для Яблони
на протяжении всей жизни?
?
?
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

20.

Учимся определять главную мысль текста
Что было счастьем для Мальчика
на протяжении всей жизни?
Когда он был ребенком – игры,
когда стал юношей – деньги.
мужчиной – дом.
стариком – покой.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019
Что было счастьем для Яблони
на протяжении всей жизни?
Счастье Мальчика

21.

Учимся определять главную мысль текста
Что получил Мальчик в конце
жизни?
Что получила Яблоня в конце
жизни?
Покой
Счастье Мальчика
Безграничное, великое, доброе, мимолетное, недолгое, настоящее, огромное,
простое, радостное, светлое, трудное, хрупкое, скоротечное, обманчивое,
украденное, эгоистичное.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

22.

Учимся определять главную мысль текста
Счастье Мальчика
Счастье Яблони
Мимолетное, недолгое, скоротечное, Безграничное,
великое,
обманчивое,
украденное, настоящее,
огромное,
эгоистичное.
радостное,
светлое,
хрупкое.
Каким может быть счастье?
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019
доброе,
простое,
трудное,

23.

Учимся определять главную мысль текста
Шел Сильверстейн. ЩЕДРОЕ ДЕРЕВО
СЧАСТЬЕ ДЛЯ СЕБЯ
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019
СЧАСТЬЕ ДЛЯ ДРУГИХ

24.

Учимся определять главную мысль текста
Главная мысль текста – счастье может быть разным. Каждый человек
определяет для себя, что важнее: счастье для себя или счастье для
других? Быть щедрым – значит дарить счастье окружающим.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

25.

Бойкина М.В., Бубнова И.А. Смысловое чтение: рабочая тетрадь. - Учебное
пособие для общеобразовательных организаций. - М.: Просвещение, 2019
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

26.

Главная мысль выражена словами автора
С утра падал снег. Медвежонок сидел на опушке леса на пеньке, задрав
голову, и считал, и слизывал упавшие на нос снежинки. Снежинки
падали сладкие, пушистые и прежде, чем опуститься совсем,
привставали на цыпочки. Ах как это было весело!
С. Козлов
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

27.

Главная мысль выражена словами автора
Это была самая необыкновенная весна из всех, которые помнил
Ёжик. Распустились деревья, зазеленела травка, и тысячи вымытых
дождями птиц запели в лесу. Все цвело.
Сначала цвели голубые подснежники. И пока они цвели. Ёжику
казалось, будто вокруг его дома — море, и что стоит ему сойти с
крыльца — и он сразу утонет. И поэтому он целую неделю сидел на
крыльце, пил чай и пел песенки.
Потом зацвели одуванчики. Они раскачивались на своих
тоненьких ножках и были такие желтые, что, проснувшись однажды
утром и выбежав на крыльцо. Ёжик подумал, что он очутился в
желтой-прежелтой Африке.
С. Козлов
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

28.

Главная мысль выражена словами автора
Папа для мамы сажает цветок.
Мама для бабушки вяжет платок.
Бабушка гладит Катины платья.
Катя стирает панамки для братьев.
Братья для всех мастерят самолёт…
Весело в доме работа идёт!
А почему?
Это дело понятное:
Весело делать
Друг другу приятное!
Бэла Белова
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

29.

Главная мысль выражена в заголовке
Удивительная кошка
Несчастная кошка порезала лапу,
Сидит и ни шагу не может ступить.
Скорей, чтобы вылечить кошкину лапу,
Воздушные шарики надо купить.
И сразу столпился народ на дороге,
Шумит и кричит, и на кошку глядит.
А кошка отчасти идёт по дороге,
Отчасти по воздуху
плавно летит.
Д. Хармс
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

30.

Главная мысль выражена в заголовке
Счастливая ошибка
Меня пугал так сильно Страх
В потёмках у ворот,
Что я в испуге крикнул «ах!»
Совсем наоборот.
Я крикнул «ха!», и мигом Страх
Забился под забор…
Он струсил сам! И слово «ах!»
Я позабыл с тех пор.
Г. Семёнов
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

31.

Определяем главную мысль. Выбираем варианты.
Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии; они не
слушались. Вот он велел принесть веник и говорит: «Сломайте!»
Сколько они ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал
веник и велел ломать по одному пруту.
Они легко переломали прутья поодиночке. Отец и говорит: «Такто и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если
будете ссориться, да всё врозь — вас всякий легко погубит».
Толстой Лев Николаевич
Прутик трудно сломать.
Труд кормит, а лень портит.
Если друг за дружку держаться – можно ничего не бояться.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

32.

Определяем главную мысль. Выбираем варианты.
Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в
кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она
стала кидать в кувшин камушки и столько наклала, что вода стала
выше и можно было пить.
Толстой Лев Николаевич
Умная галка.
Хотела галка пить.
Шустрая галка.
© АО «Издательство "Просвещение"», 2019

33. Сервисы для педагогов на сайте Группы компаний «Просвещение» prosv.ru

Каталог
Горячая линия
Рабочие программы
catalog.prosv.ru vopros@prosv.ru
vopros@prosv.ru
prosv.ru
Презентации и рекламные материалы
prosv.ru/reklama/
shop.prosv.ru
Материалы для подготовки к участию в
международных исследованиях
prosv.ru/pages/pisa.html
academy.prosv.ru
33

34. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Адрес: 127473, Москва, ул. Краснопролетарская, д. 16, стр. 3, подъезд 8, бизнес-центр
«Новослободский»
Телефон: +7 (495) 789-30-40
Факс: +7 (495) 789-30-41
Сайт: prosv.ru
Горячая линия: vopros@prosv.ru
34
English     Русский Правила