Социальное взаимодействие и общественные отношения

1.

Раздел I
Введение в
социологию
Тема урока:
Социальное
взаимодейст
вие и
общественны
Углублённы
й
уровень
11 класс
Обществозна
ние

2.

План
Заняти
я:
1. Сущность социального
взаимодействия и
общественных
отношений.
2. Виды социальных
взаимодействий.
3. Социальные субъекты и
их многообразие.

3.

Ключевой вопрос урока
Всегда ли
социальное действие
может привести к
взаимодействию?

4.

Социальное
Общество – это не просто совокупность людей, а сложная система,
взаимодействие
построенная
на постоянном обмене действиями и реакциями между
индивидами и группами. Этот процесс и есть социальное взаимодействие.
Социальное взаимодействие – это
процесс, включающий все формы действий и
реакций между людьми (или социальными
группами), которые связаны друг с другом.
Даже простые формы
поведения, такие как взгляд
или мимика, могут быть
элементами социального
взаимодействия, передавая
информацию и вызывая
ответную реакцию.
Социальное взаимодействие - основа
формирования любых социальных связей и

5.

Виды социальных
Критерий взаимодействий
Виды социальных взаимодействий
По продолжительности
Долговременные и кратковременные
По сознательности
Стихийные и сознательные.
По количеству субъектов
Взаимодействие между двумя индивидами;
взаимодействие индивида и группы;
взаимодействие двух или нескольких групп.

6.

По организованности
Организованные и неорганизованные.
По характеру
осуществляемого контакта
Физические, вербальные, невербальные
(мимика, жесты), мысленные.
По форме
Кооперация, конкуренция, конфликт.
По объекту обмена
Обмен идеями, обмен волевыми импульсами,
обмен чувствами
В процессе социального взаимодействия
складываются общественные отношения.

7.

Общественные
отношения
Когда социальные взаимодействия становятся устойчивыми и
повторяющимися, они формируют общественные отношения.
Общественные отношения – это
многообразные связи, возникающие между
различными субъектами общества
(индивидами, группами, институтами) в
процессе их деятельности и взаимодействия.
Связь между социальным взаимодействием и
общественными отношениями заключается в том,
что общественные отношения являются результатом

8.

Социальные
субъекты
Любое взаимодействие и любые общественные отношения существуют
благодаря деятельности конкретных участников – социальных субъектов.
Социальные субъекты – это отдельный
индивид или социальная общность, действующие
в соответствии с определёнными целями и
являющиеся непосредственными участниками
развивающей деятельности общества.
Понятие «социальный
субъект» подчеркивает
активную, творческую роль
человека и социальных
групп в построении
общества, а не пассивное
следование внешним
обстоятельствам.
Статус субъекта подразумевает наличие прав,
обязанностей и определенной роли в обществе.

9.

Характеристики социальных
субъектов Деятельность
• Обладают сознанием и самосознанием;
• Реализуют целеполагающую деятельность,
определяют условия и средства достижения целей;
• Имеют сформированные потребности и интересы;
• «Встроены» в общественную систему
как её элемент и носитель, занимают в
ней определённое место и выполняют
соответствующие функции;
• Своей деятельностью обеспечивают
функционирование и развитие
социальной системы.
социальных субъектов
регулируется системой
норм — традиционных,
нравственных,
правовых.

10.

Многообразие Социальных субъекто
Социальный субъект может проявлять себя на трёх уровнях:
На уровне личности
Социальные изменения на
этом уровне связаны с
социализацией человека,
ориентиры которой
определяются его взглядами
и убеждениями.
На уровне
социальной группы
Деятельность субъекта на
уровне группы определяется
масштабными
преобразованиями в обществе
(например, избирательный
процесс, военный конфликт).
На уровне культуры
Наиболее масштабный
процесс, который
определяется набором
материальных и духовных
предпосылок.

11.

критерии классификации
социальных субъектов
• По носителям: индивидуальные (отдельные личности) и совокупные
(большие и малые социальные группы).
• По сферам деятельности: субъекты в экономике, политике, праве,
искусстве, религии и т. д.
• По функционально-ролевому аспекту: властные, управленческие и
другие структуры, а также субъекты-носители (подвластные, управляемые).
• По наличию законодательного подкрепления: подкреплённые
системой законодательства (несовершеннолетние граждане, безработные,
студенты) и не имеющие такого подкрепления (молодёжь, подростки).

12.

Примеры Социальных субъектов
• Экономические субъекты (потребители,
производители, наёмные работники,
работодатели и др.);
• Политические субъекты (правящие
элиты, партии, государство и др.);
• Социальные субъекты (этносы,
конфессии, нации, классы);
• Субъекты права (государственные органы
и органы местного самоуправления,
физические, юридические лица и др.).

13.

Социальное
взаимодействие
Взаимодействиеи
– этообщественные
Общественные отношения – это
процесс, «кирпичики», из
результат, устойчивая структура, возникающая
которых строятся отношения.отношения
из повторяющихся взаимодействий.
Характер уже сформированных отношений влияет на
последующие взаимодействия (отношения дружбы располагают к
открытому, доверительному взаимодействию).
Одним и тем же видом поведения (взаимодействием) могут формироваться
различные отношения (например, спортивная игра – кооперация, но под ней
может скрываться конкуренция за внимание тренера).

14.

Задание для
Рассмотри ситуацию и закрепления
После окончания уроков в школе, семиклассница
определи, какие социальные
взаимодействия здесь
проиллюстрированы. Кто
является участником данных
взаимодействий?
Анна отправилась на автобусе на занятия по
танцам, которые она посещает ежедневно. По
дороге в танцевальную школу, произошла
вынужденная остановка автобуса из-за его
поломки. Водитель автобуса позвонил в
диспетчерскую службу, чтобы сообщить о
случившемся и вызвать другой автобус. Из-за
долгого ожидания, Анна опоздала на тренировку
на 30 минут и ей пришлось объяснять тренеру по
танцам о произошедшей ситуации.

15.

Ответ к заданию
В ситуации показано социальное
взаимодействие между Анной и
тренером, между водителем автобуса и
диспетчерской службой. Участниками
взаимодействий являются: Анна,
тренер танцевальной школы, водитель
автобуса, диспетчер.

16.

Задание для
Исправь ошибки в закрепления
утверждениях о
социальных субъектах
и их многообразии.
1. Определение социального субъекта как участника
социальных отношений дано в широком значении.
2. Субъектами экономических отношений являются
государственные органы, органы местного
самоуправления, физические, юридические лица.
3. Социальным субъектом может быть только отдельный
человек, действующий в соответствии с определёнными
целями и включающийся в различные формы
взаимодействий и отношений.
4. Субъектами политических отношений будут являться
наёмные работники и работодатели, производители и
потребители.
5. В качестве социальных субъектов выделяют граждан,
различные организации, правящие элиты, конфессии,
классы, нации.

17.

Ответ к заданию
1. Определение социального субъекта
отношений дано в узком значении.
как
участника
социальных
2. Субъектами правовых отношений являются государственные органы и
органы местного самоуправления, физические, юридические лица.
3. Социальным субъектом может быть не только отдельный человек, но и
социальная общность.
4. Субъектами экономических отношений будут являться наёмные
работники и работодатели, производители и потребители.
5. Граждане, организации, правящие элиты – это политические субъекты,
поэтому здесь они лишние.

18.

Возвращаясь к вопросу
Всегда ли
социальное действие
может привести к
взаимодействию?

19.

Ответ:
Социальное действие не всегда автоматически
приводит к социальному взаимодействию. Для того
чтобы действие стало взаимодействием, необходима
ответная реакция со стороны другого социального
субъекта, которая влияет на исход первоначального
действия. Одностороннее действие, даже намеренное,
останется лишь действием, если оно не вызовет
осмысленной реакции или не будет воспринято как
часть более широкого процесса. Таким образом,
взаимодействие предполагает как минимум двоих
участников, чьи действия взаимно обусловлены и
оказывают влияние друг на друга.