тема 1

1. Тема 1. История возникновения, предмет и методы экономической науки

Вопросы:
1. Становление экономической науки
2. Предмет и методы экономической науки
Современное понимание экономической
науки

2.

Экономическая мысль Древнего Востока
Вавилония
Китай
Индия
Законы
царя Хаммурапи
(1792-1750 гг. до н.э.)
Конфуций
(552-479 гг. до н.э.);
Трактат
“Гуань-цзы”
(IY-IIIвв. до н.э.)
Каутилья
Вишнугупта
“Артхашастра”
(IY-III вв. до н.э.)

3.

Экономические идеи античного мира
Ксенофонт
Аристотель
(430-354 гг. до н.э.)
( 384-322 гг. до н.э.)

4.

Суждения Ксенофонта и Аристотеля :
• Рабство - естественное состояние общества
• Богатство рабовладельцев – благо для общества
• Земледелие и ремесло – источник богатства
• Товарное производство и обращение –
необходимые условия развития общества
• Торговый и ростовщический капитал
оценивают отрицательно

5. Экономические идеи античного мира

Платон (Аристокл) - древнегреческий
философ (428 – 348 гг. до н.э.).
Основные идеи:
- Основа государства – аграрная экономика.
- Продажа
товаров
должна
быть
регламентированной.
- Поддерживал натуральное хозяйство.
- Изменение цен должно устанавливаться
государством.
- Идея справедливости.

6. Древнеримские аграрии

1. Марк Порций Катон (234 -149 гг. до н.э.) Заслуга:
поставил
вопрос
об
эффективности хозяйства и связал его с
количеством ресурсов.
2. Марк Терренций Варрон (116 - 27 гг. до
н.э.).
Заслуга:
эффективность
хозяйства
определяется и количеством ресурсов и
ценой на готовую продукцию на рынке.
3. Юний Колумелла (1 век н.э.).
Заслуга: выделил 2 типа хозяйства:
экстенсивное и интенсивное.

7. Экономическая мысль раннего средневековья

1.
Августин
Блаженный
(353-430
гг.).
Канонические идеи господствовали до XII в.
«Справедливая цена – это цена, которая
соответствует затратам на производство товаров».
2.
Фома
Аквинский
(1225-1274
гг.)
«Справедливая цена» включает
«количество труда и издержки» на
производства товаров. Но!!!!
Цена также должна поддерживать
социальный статус разных слоев
населения.

8. Экономические взгляды позднего средневековья

Томас Мор (1478-1535 гг.). Книга «Утопия».
Томмазо Кампанелла (1568-1639 гг.). Книга
«Город Солнца».
Изложили
мечту
о
государственном
устройстве
- без частной собственности,
- все граждане трудятся (сельское хозяйство,
- существует уравнительное распределение
благ.
При этом сохраняется рабство и есть
верховный правитель.

9.

Меркантилизм – первое экономическое направление
Анализ сферы обращения
Предмет
Макроэкономические
проблемы
Метод
Описание экономических
явлений

10. Особенности раннего и позднего меркантилизма

Ранний
Поздний
Монетарная система
XIV-XVI вв.
У. Стаффорд (Англия)
Г. Скаруффи (Италия)
Цель
Активный
Товарная (коммерческая
система ) XVI-XVII вв.
Т. Ман (Англия)
А. Монкретьен (Франция)
Активный
торговый баланс
денежный баланс
Средства
Экономическая политика

11. Этапы меркантилизма

Ранний этап:
Богатство нации – золото и серебро
Ограничение импорта
Запрет на вывоз золота и серебра из страны
Высокие цены на экспортируемые товары
Функция денег – средство накопления
Поздний этап:
- Богатство нации – избыток товаров, остающийся после
удовлетворения потребностей граждан страны
- Нет жестких ограничений по вывозу товаров и денег
- Функции денег - средство накопления и обращения
- Протекционизм

12. Школа классической политической экономии и ее этапы:

I этап – XVII в. – середина XVIII в.
II этап – последняя треть XVIII в.
III этап – первая половина XIX вв.
IV этап – сер. XIX – XX вв.

13. Основоположники У. Петти, П. Буагильбер

У. Петти (1623-1687)
П. Буагильбер (1646-1714)
Предмет – изучение экономических отношений в сфере
производства.
- Богатство (не деньги, а масса потребительных
стоимостей)
- Стоимость товаров создается трудом и измеряется
рабочим временем (трудовая теория стоимости)
- Деньги приводят к несправедливому обмену

14. Экономическая теория физиократов

Ф. Кенэ (1694-1774)
А.Р. Ж. Тюрго (1727-1781)
Перенесли экономические исследования из сферы
обращения в сферу производства
Только в сельском хозяйстве создается «чистый продукт» –
прирост стоимости (земельная рента и прибыль)
Прибыль разделяется на предпринимательский доход и
процент
Теория капитала: выделили «ежегодные авансы» –
оборотный капитал и первоначальные авансы – основной
капитал

15. А. Смит (1723 – 1790 гг.) - создатель системы научной политической экономии

Книга: «Исследование о природе и причинах
богатства народов»
Взгляды:
1. Трудовая теория стоимости и теория
издержек (в основе стоимости не только
труд, но и земля и капитал)
2.
3.
4.
5.
Источник богатства – производительный
труд
Свойства товара – потребительная
стоимость и стоимость
Стоимость распределяется на прибыль,
зарплату и ренту
Внешняя торговля осуществляется
только при абсолютных преимуществах
у страны
А. Смит

16. Д. Рикардо (1772 – 1823 гг.)

Книга: «Начало политической экономии и
налогового обложения». Изучал
распределение доходов между классами
Взгляды:
1. Трудовая теория стоимости (в основе
стоимости только труд)
2. Структура капитала – основной и
оборотный
3. Рента создается работниками, занятыми
сельским трудов
4. Железный закон заработной платы
5. Внешняя торговля выгодна при
относительных преимуществах у страны
Д. Рикардо

17.

Школа классической политэкономии
Жан Батист Сэй (1767-1832)
Книга: «Трактат политической экономии».
Взгляды:
- «Теория трех факторов» – в основе стоимости
труд, земля и капитал.
- Закон Сэя: экономика всегда находится в
равновесии.
Ж.Б. Сэй
Томас Роберт Мальтус (1766-1834)
Книга: «Опыт о законе народонаселения»
Взгляды: разделяет теорию трех факторов
Причины бедности – законы природы (закон
убывающего плодородия почвы).
Надо снижать численность «лишних» людей:
несчастья, войны, изнурительный труд, болезни,
эпидемии, голод.

18.

К.Маркс (1818-1883) – завершатель школы классической
политэкономии
Последователь Д. Рикардо (стоимость
определяется затратами труда).
Труд: «Капитал».
1. Определение товара и его свойств.
2. История обмена и возникновение денег
3. Сущность и основные формы зарплаты
4. Процесс зарождения и накопления
5. капитала
6. Учение о движении капитала и его
7. формах (основном и оборотном)
8. Теория прибавочной стоимости (прибыль
К.Маркс
9. – неоплаченный труд работника)
10. Теория развития общественно-экономических формаций,
смена капиталистической формации коммунистической путем
установления диктатуры пролетариата

19. Маржинализм

Этапы:
I этап (70 – 80 гг. XIX в.) - К. Менгер, У. С. Джевонс, Л.
Вальрас (австрийская и лозаннская школы)
II этап (80 – 90 гг. XIX в.) А. Маршалл, Д.Б.
Кларк, В. Парето
Особенности
- использование предельных величин вместо средних (у
классиков),
- анализ сферы потребления (вместо производства),
- стоимость блага определяется не трудом, а
предельной полезностью,
- субъективизм,
- цена определяется только полезностью благ (монизм)
- невмешательство государства в экономику

20. Лозаннская школа маржинализма

(1834 – 1910 гг.)
Первым разработал теорию
общего экономического
равновесия в условиях
совершенной конкуренции
В. Парето
Разработал понятие общего
оптимума
Л. Вальрас
(1848 – 1923 гг.)
Рассмотрел модель общего
экономического равновесия

21. Неоклассическая экономическое направление (второй этап маржинализма)

А. Маршалл
(1842 – 1924 гг.)
Дж. Б. Кларк
(1847 -1938 гг.)
Разработал теорию
спроса и предложения
в рамках
частичного
экономического
равновесия
Развил теорию
предельной полезности,
разработал теорию
предельной
производительности
факторов

22. Особенности неоклассического экономического направления (2 этап маржинализма)

1. Широкое
использование
математических
приемов анализа
2. Сочетание двух теорий: классической теории
стоимости
товара
и
теории
полезности
маржиналистов
3. Дуализм: цена блага зависит от полезности и
издержек, т.е. от взаимодействия спроса и
предложения («крест» А. Маршалла)
4. Неоднородность направления (много теорий
и концепций)
5. Не отрицали необходимость государственного
регулирования

23.

Институционализм (конец XIX - начало XX в.)
В центре исследования – институты (государство,
профсоюзы, политические партии, традиции и др.).
Основные направления:
Социально-психологическое (Т. Веблен, 18571929 гг., США) .
Социально – правовое (Д. Коммонс, 1862-1965 гг.,
США) .
Эмпирическое (конъюнктурно-статистическое)
(У. Митчелл, 1874-1948 гг., США).
Теория “индустриального общества” (Дж.
Гэлбрэйт, США).

24.

Теоретическая система Дж. М. Кейнса (1883-1946)
Книга “Общая теория занятости,
процента и денег” (1936 г.).
Главная идея – вмешательство
государства в экономику: проведение
денежной, бюджетной политики
(увеличение государственных расходов),
антикризисной политики (перераспределение доходов
в пользу малоимущих для стимулирования спроса).
Показал роль инвестиций в отличии от сбережений.
Именно инвестиции обеспечивают рост производства.

25.

Последователи теории Дж. М. Кейнса
1. Неокейнсианство (новое кейнсианство) – Э. Хансен,
Ф. Перру, Е. Домар и др.
Объекты исследования – циклическое развитие
Экономики и экономический рост. Механизм
регулирования – государственный бюджет.
2. Неоклассический синтез» – П. Самуэльсон
Разумное применение разных теорий (микро- и
макроанализа).
Цель – достижение стабильной занятости и
постоянного роста реальных доходов населения,
обеспечение бескризисного экономического цикла

26. Неолиберализм

Социально-политическое учение середины конца XX в.
Неолибералы
исходят
из
требования
максимальной
свободы
деятельности
индивида в политике, экономике, частной жизни.
Школы неолиберализма
1. Неоавстрийская (Лондонская) школа (Ф.
Хайек )
2. Западногерманская (Фрайбургская) школа
(В. Ойкен)
3. Американская (Чикагская) школа (М.
Фридмен)

27. МЕТОДОЛОГИЯ неолибералов

Ф. Хайек (1899-1992 гг.). – был против любого
вмешательства в действие механизма рынка.
В.
Ойкен
(1891-1950
гг.)
–
допускал
вмешательство государства в экономику с целью
обеспечения
неприкосновенности
частной
собственности,
стабильности
денежного
обращения, поддержки малоимущих).
М. Фридмен (1912-2006) – монетарист – «деньги
решают все». Все отрицательные явления в
обществе связаны с избыточным присутствием
государства в экономике.
Нужно
бороться
с
инфляцией,
а
не
безработицей.

28. 2. Предмет и методы экономической науки. Современное понимание экономической науки

Предмет:
- что есть богатство нации
- что должно сделать государство, чтобы приумножить
это богатство
- как это богатство распределить.
Ответы:
1. Богатство нации – все материальные и
нематериальные
активы,
созданные
за
время
существования нации, товары, производимые во всех
отраслях народного хозяйства и природные богатства.
2. Обеспечивать эффективное функционирование
рынка.
3. Большая часть богатства распределяется рынком,
остальная – государством.

29. 2. Предмет и методы экономической науки. Современное понимание экономической науки

Методы:
Анализ,
синтез,
индукция,
дедукция,
исторический, графический, сравнительный,
описательный, логический, статистический,
моделирование, эксперимент и др.
Определения экономики:
– это хозяйство, т.е….,
- это наука о хозяйстве и деятельности
людей….,
- это
система
отношений
по
поводу
производства, распределения, обмена и
потребления благ и услуг (воспроизводства)