Похожие презентации:
Литературное чтение, 2 класс, Восприятие осени в произведении М.М.Пришвина «Осеннее утро» и других на выбор
1.
Восприятие осени в произведенииМ. М. Пришвина «Осеннее утро»
2 класс
2.
3.
Осень — красивое время года, когдалистья деревьев окрашиваются
в золотистые и багряные цвета!
4.
Осень — красивое время года, когдалистья деревьев окрашиваются
в золотистые и багряные цвета!
5.
ТемаИдея
то, что хочет
сказать автор
то, о чём говорится
в стихотворении
6.
ТемаИдея
то, что хочет
сказать автор
то, о чём говорится
в стихотворении
7.
жёлтые листьярассвет
перелётные птицы
будильник
дождик
восход
Осеннее
утро
8.
жёлтые листьярассвет
перелётные птицы
будильник
дождик
восход
Осеннее
утро
М. М. Пришвин
9.
Восприятие осени в произведенииМ. М. Пришвина «Осеннее утро»
Читать и анализировать произведение М. М. Пришвина
«Осеннее утро»
Оценивать явления осенней природы
в произведении М. М. Пришвина «Осеннее утро»
10.
М. М. Пришвин«Мы хозяева нашей природы,
и она для нас кладовая солнца
с великими сокровищами жизни».
М. Пришвин
Про птиц
и зверей
Ссылка
на портрет
М. М. Пришвина
находится
в заметках
М. Пришвин
Рассказы
о природе
*Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисе исключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
11.
М. М. Пришвин«Осеннее утро»
12.
рассказстихотворение
сказка
13.
Листик за листиком падают с липы на крышу,какой листик летит парашютиком, какой
мотыльком, какой винтиком. А между тем малопомалу день открывает глаза, и ветер
с крыши поднимает все листья и летят они
к реке куда-то вместе с перелётными птичками.
*Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисе исключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
14.
15.
16.
А между тем мало-помалу день открывает глаза…*Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисе исключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
17.
План рассказа М. Пришвина«Осеннее утро»
1
Название
О чём
Настроение
Средства
художественной
выразительности
Листопад
Описание
природы
осеннего утра
Спокойствие,
тишина
Сравнение
18.
Тут стоишь себе на берегу, один,ладонь к сердцу приложишь и душой
вместе с птичками и листьями куда-то
летишь.
И так-то бывает грустно, и так
хорошо, и шепчешь тихонько:
— Летите, летите!
*Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисе исключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
19.
20.
План рассказа М. Пришвина«Осеннее утро»
Название
О чём
Настроение
Средства
художественной
выразительности
1
Листопад
Описание
природы
осеннего утра
Спокойствие,
тишина
Сравнение
2
Состояние
души
Описание
настроения и
чувств человека
Грусть
и радость
Эпитеты
21.
Физкультминутка22.
Так долго день пробуждается, что, когдасолнце выйдет, у нас уже обед. Мы
радуемся хорошему тёплому дню, но уже
больше не ждём летящей паутинки
бабьего лета: все разлетелись, и вот-вот
журавли полетят, а там гуси, грачи —
и всё кончится.
23.
24.
21
3
25.
План рассказа М. Пришвина «Осеннее утро»Название
О чём
Настроение
Средства
художественной
выразительности
1
Листопад
Описание
природы
осеннего утра
Спокойствие,
тишина
Сравнение
2
Состояние
души
Описание
настроения и
чувств человека
Грусть
и радость
Эпитеты
Окончание утра
Утро
3
и тёплых осенних
закончилось
дней
Радость
Эпитеты
26.
М. Пришвин «Осеннее утро»Жанр
Тема
Идея
Герой
План
Средства художественной
выразительности
Настроение
Моё отношение к рассказу
27.
М. Пришвин «Осеннее утро»Жанр
Рассказ
Тема
Осеннее утро
Идея
Показать красоту и спокойствие уходящей
осени, последних тёплых дней
Герой
Автор рассказа
1. Листопад
2. Состояние души
3. Утро закончилось
План
Средства художественной
выразительности
Настроение
Моё отношение к рассказу
Эпитеты, сравнение
Сначала грусть от увядания природы.
Сменяется радостным ожиданием хорошей
погоды
…
28.
Восприятие осени в произведенииМ. М. Пришвина «Осеннее утро»
Читать и анализировать произведение М. М. Пришвина
«Осеннее утро»
Оценивать явления осенней природы
в произведении М. М. Пришвина «Осеннее утро»
29.
Прочитайте отрывок из рассказа М. М. Пришвина«Осеннее утро» и выполните задания
Напишите, какие явления природы описаны в отрывке:
1.Какие звуки вы можете представить, читая этот отрывок?
2.Какие изменения происходят с листьями?
3.Как вы думаете, почему автор так подробно описывает природу?
4.Как эти описания помогают вам представить себе место действия?
Листик за листиком падают с липы на крышу, какой листик летит
парашютиком, какой мотыльком, какой винтиком. А между тем
мало-помалу день открывает глаза, и ветер с крыши поднимает все
листья и летят они к реке куда-то вместе с перелётными птичками.
*Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисе исключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
30.
31.
* Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисеисключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
32.
* Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисеисключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
33.
* Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисеисключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
34.
* Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисеисключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
35.
36.
37.
* Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисеисключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
38.
* Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисеисключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
39.
* Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисеисключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
40.
* Права на все процитированные произведения принадлежат их правообладателям и представлены в сервисеисключительно в ознакомительных, учебных целях и в целях раскрытия творческого замысла автора.
41.
42.
43.
Восприятие осени в произведенииМ. М. Пришвина «Осеннее утро»
Читать и анализировать произведение М. М. Пришвина
«Осеннее утро»
Оценивать явления осенней природы
в произведении М. М. Пришвина «Осеннее утро»
Литература