М.Пришвин «Осеннее утро»

1.

М.Пришвин «Осеннее утро»

2.

3.

4.

Сегодня мы познакомимся с
произведением писателя –
прозаика М. Пришвина – большого
знатока и любителя русской
природы, который все свои
произведения посвятил описанию
родной природы.

5.

Михаил Михайлович Пришвин был уже очень старым, а всё равно
мог уйти далеко в лес и бродить там с утра до вечера то с
корзинкой для грибов, то с ружьём и охотничьей собакой и уж
непременно со своей записной книжкой. Пришвин так любил лес
и так умел его понимать, что даже в обыкновенной заячьей
капустке видел интересное: под жарким солнцем она закрылась,
а к дождю раскрылась, чтобы ей больше дождинок перепало.
Как
будто
она
живое,
разумное
существо.
Когда будешь читать рассказы Пришвина, тебе покажется, что
писатель взял тебя за руку и повёл за собой. Ты увидишь,
словно перед глазами, всё, о чём в них написано, научишься
ещё лучше понимать и любить родную природу. Она станет и
твоим другом. А когда у человека есть настоящий друг, он
становится умнее и добрее.

6.

7.

8.

Работа по теме урока
Чтение рассказа стр.78

9.

Какие чувства вызвал у вас этот рассказ?
Какую осень описал автор?
Приходилось ли вам наблюдать листопад?
Найдите в рассказе описание листопада.

10.

11.

Проверь себя!!!
• 1. С чем писатель не сравнивает в этом отрывке полёт листьев?
• а) с парашютиком
• б) с винтиком
• в) с самолётиком
• г) с мотыльком
• 2. Вместе с кем летят листья?
• а) с птицами
• б) с лётчиками
• в) с бабочками
• г) со стрекозами

12.

3. Как бывает писателю, когда он стоит в эту пору один на берегу?
а) весело и неспокойно
б) грустно и хорошо
в) тревожно и нехорошо
г) радостно и спокойно
• 4. Что происходит в семье писателя, когда солнце выйдет?
• а) завтрак
• б) полдник
• в) обед
• 5. Чему радуются в эту пору?
6. Какие птицы ещё должны улететь на юг?
• а) бабьему лету
а) журавли, гуси, грачи
• б) жаркому дню
б) ласточки, стрижи, скворцы
• в) тёплому дню
в) лебеди, утки, дрозды
• г) первому снегу
• Ответы:1а) 2а) 3б) 4а) 5а) 6в)

13.

Перескажи произведение по плану
1. Листопад.
2. Одиночество.
3. Всё кончится.

14.

Подведение итогов
Что нового вы узнали на уроке?
Что вам показалось особенно интересным?

15.

Домашнее задание:
выразительно читать стр.78-79, отвечать на
вопросы.