Невский район Санкт-Петербурга. От чистого слова - к чистой душе

1.

2.

3.

Цель проекта:
Сохранение чистоты русского языка
Задача проекта :
Привлечь внимание общественности к
частому использованию
нецензурных выражений в речи

4.

Выбор проблемы
1. Обсуждение и выбор проблемы среди участников проекта
2.Анкетирование
Цель: узнать, считают ли учащиеся школы, жители микрорайона,
администрация микрорайона и школы данную проблему
актуальной.
а) младших школьников (103)
б) среднего школьного звена (114)
б) старших школьников (133)
в) родителей (жителей микрорайона) (121)
3. Интервью:
а) администрация школы (4)
б) депутат МО (1)
б) 32 ОМ Невского УВД (1)
Всего участвовало в опросе: 121+133+114+103+5+1 = 478 человек
Согласились с тем, что это актуальная проблема нашего общества –
398 человек

5.

Сбор информации
1. Анкетирование
Цель: выявить отношение к данной проблеме учащихся школы,
жителей микрорайона, администрации микрорайона и школы
а) младших школьников (103)
б) среднего школьного звена (114)
б) старших школьников (133)
в) родителей (жителей микрорайона) (121)
2. Интервью:
а) администрация школы (4)
б) депутат МО (1)
б) 32 ОМ Невского УВД (1)
Всего участвовало в опросе: 121+133+114+103+5+1 = 478 человек
3. Изучение правовых документов по данной проблеме:
* статей Конституции РФ (статья 21)
* статей Кодекса РФ об административных правонарушениях (статья
20.1)
*статей УК РФ (статья 213)

6.

Анкета для родителей и взрослых
жителей микрорайона
1
2
Анкета для учащихся 2-4 классов
3
Анкета для учащихся 6-8 классов
4
Анкета для учащихся 9-11 классов

7.

Анкетирование родителей и взрослых жителей микрорайона
Возрастная категория: 21 – 50 лет.
Опрошено: 121 человек

8.

9.

Анкетирование учащихся 2 - 4 классов
Возрастная категория: 8 -11 лет. Опрошено: 103 человека

10.

Анкетирование учащихся 6 - 8 классов
Возрастная категория: 11-13 лет. Опрошено: 114 человек

11.

Анкетирование учащихся 9 - 11 классов
Возрастная категория: 14-16 лет. Опрошено: 133 человека

12.

Интервью с директором школы, депутатом МО Ивановой И.Ю.

13.

Результаты
*Всего участвовало в опросе: 478 человек
*Согласились с тем, что это актуальная проблема нашего общества –
398 человек
*Большинство высказали мнение, что решать эту проблему должны
вместе семья, школа и государство.
*Наказание за употребление нецензурных выражений в
общественных местах должно носить административный
характер.

14.

Разработка собственного варианта решения проблемы
Составление листовки/ памятки
«15 аргументов в пользу того, почему не надо
употреблять нецензурные выражения в нашей
жизни»
распространение
листовки среди учащихся школы и жителей
микрорайона
Петиция
к администрации школы
«О введении наказания за употребление
нецензурных выражений на территории школы»

15.

15 аргументов
в пользу того, почему не следует ругаться нецензурными
выражениями?
1. Это некрасиво.
2. Это признак невоспитанности.
3. Падает интеллектуальный уровень развития.
4. Позорит русский язык.
5. Человек, ругающийся матом, не вызывает уважения к себе.
6. Падает уровень культуры.
7. Портится внутренний мир человека.
8. Потеря духовности.
9. Словарный запас снижается до минимума.
10. Грубые слова только портят людей, скрывая их хорошие качества.
11. Это оскорбляет личность человека.
12. Ненормативная лексика плохо влияет на характер человека.
13. Влияет на психику человека, вызывая агрессию.
14. Из-за бранных слов происходят ссоры, драки, конфликты.
15.Нецензурная брань – это не просто слова, это состояние души.

16.

17.

ПЕТИЦИЯ
от участников Проекта «От чистого Слова – к чистой Душе»
«О введении наказания за употребление нецензурных
выражений на территории школы»
Адресована – администрации школы № 527
в лице директора школы
Ивановой Ирины Юрьевны
***
Мы, нижеподписавшиеся, хотели бы привлечь Ваше внимание
к проблеме употребления нецензурных выражений на
территории школы с рекомендацией:
1. В случае первичного нарушения привлекать внимание к
нарушителю через школьную газету с указанием фамилии,
класса и размещением фотографии. Фамилии фиксировать в
журнале дежурного учителя или администратора.
2. При повторном нарушении объявлять предупреждение с
извещением родителей.
3. При неоднократном нарушении привлекать нарушителей
к штрафу.