Похожие презентации:
Понятие и круг проблем гносеологии
1. Понятие и круг проблем гносеологии
Урок № 162. План
1.2.
3.
4.
Понятие и основные проблемы
гносеологии.
Субъект и объект познания. Проблема
познаваемости мира.
Способности познания человека.
Основные гносеологические
концепции.
3. Иммануил Кант (1724-1804)
И.Кант сформулировалосновные вопросы
философии:
1)Что я могу знать?
2)Что я должен делать?
3)На что я смею
надеяться?
4)Что такое человек?
4. Гносеология
Gnosis знание+
Logos учение
Раздел философии, который изучает
познание, его возможности, формы и
методы, условия его истинности
5. Эпистемология
Episteme –знание, наука
+
Logos –
учение
Это синонимичный термин, используемый
иногда для обозначения теории познания
(особенно в западной традиции)
6. Основные проблемы познания
Познаваем ли мир?Какие существуют у человека способности
познания?
Основные
проблемы
гносеологии
Как человек познаёт мир?
Что есть истина и каковы её критерии?
Является ли человеческое познание
истинным?
Каковы базовые принципы научного
познания?
7. Познание мира
Потребность взнаниях
Одна из неотъемлемых
характеристик природы
человека
8.
Вся историячеловечества - это
ускоряющийся процесс
развития, расширения,
уточнения знаний от технологий обработки
каменных орудий и
добывания огня до способов
получения и использования
компьютерных массивов
информации
9. Познание
Под познанием понимают творческуюдеятельность человека, направленную
на получение достоверных знаний о
мире
10. Субъект и объект познания
Категории «субъект» и «объект» ключевые понятия для пониманиятеории и истории гносеологии
11. Субъект познания
Субъект познания – этотот, кто осуществляет
целенаправленную
познавательную
активность, тот, кто
познаёт что-либо.
Субъектом познания является
человек или общество в
целом.
Субъект познания – это
источник активности,
действующее лицо.
12. Объект познания
Объект познания – это то,на что направлена
познавательная активность
субъекта познания, то, что
познаётся
13. Познание мира
Объект познанияПрирода
Естественнонаучное
познание
Человек
Гуманитарное
познание
Общество
Социальное
познание
14. Термин «субъективный»
Субъективно всё,что связано с
субъектом, лицом,
т.е. его воля,
желания,
стремления,
предпочтения,
чувства и эмоции
и т.д.
Субъективность
есть характеристика
внутреннего мира
человека, то
личностное
воздействие,
которое сознание
оказывает на
взаимоотношения
человека с миром
15. Термин «объективный»
Объективновсё то, что не
зависит от
сознания, воли,
желаний
Вращение Земли
вокруг Солнца
Впадение Волги
в Каспийское море
16. Основные решения проблемы познаваемости мира
Познаваем ли мир?Да
В некотором
смысле
Нет
Гносеологический
оптимизм
Частичный
агностицизм
Агностицизм
17. Агностицизм ( от греч. agnostos –непознаваемый)
Философское течение, которое отрицаетпознаваемость объективного мира
Дэвид Юм (1711-1776) –
английский философ
Дэвид Юм полагал, что
невозможно логически доказать,
что или кто вызывает наши
ощущения – материальные
предметы, наше сознание или бог.
Поэтому этот вопрос следует
оставить открытым и честно
признать, что мы ничего не можем
знать об источнике наших знаний
18. Философия И.Канта
Философия И.Канта – яркийпример агностицизма.
Иммануил
Кант
1724-1804
Действительный мир
принципиально непознаваем.
Всё, что мы можем познать, лишь мир видимости, до
неузнаваемости искажённый
нашими чувствами и опытом.
19. Способности познания человека
Чувственное познаниеОсновные
способности
познания
человека
Рациональное познание
Иррациональное
познание
20. Чувственное познание
Чувственноепознание опирается
на образы,
возникающие в
сознании в результате
деятельности пяти
основных чувств
человека – зрения,
слуха, вкуса,
обоняния и осязания
21. Формы чувственного познания
ОщущениеВосприятие
Элементарный чувственный
образ, отображающий
отдельные, единичные
свойства предмета
Совокупность нескольких
ощущений, целостный
чувственный образ
Представление Чувственный образ предмета,
который возникает в
отсутствие этого предмета
22. Рациональное познание
Рациональнымназывается
познание с
помощью разума
(рассудка,
интеллекта,
мышления, ума)
23. Формы рационального познания
ПонятиеМысль, которая отражает
предметы, явления и связи
между ними в обобщённой
форме
Суждение
Отрицание или утверждение
чего-либо при помощи понятий
Умозаключение Рассуждение, в ходе которого
из одних суждений выводятся
другие
24. Иррациональное познание
Иррациональнымназывается
познание, которое
осуществляется без
непосредственного
чувственного
восприятия и
рационального
размышления
25. Разновидности иррациональных способностей познания
Иррациональное познаниеИнтуиция
Ясновидение
Озарение
Яснослышание
Инсайт
Психометрия
Предчувствие
Восприятие во сне
26. Интуиция
ИнтуицияНепосредственное,
прямое, но не осознанное
получение какого-либо
знания
27. Гносеологические концепции
Сенсуализм иэмпиризм
Рационализм
Гносеологические
концепции
Интуитивизм
Синтетическая
концепция
28. Сенсуализм и эмпиризм
Основа человеческогопознания
Чувства
29.
Все окружающие нас объекты воздействуютна наши органы чувств. Органы чувств
человека – средства приёма сигналов из
внешнего мира для передачи в мозг.
30. Сторонники сенсуализма
Эпикур342/341-271/270
до н.э.
Жюльен Офре
де Ламетри
1709-1751
Томас Гоббс
1588-1679
Клод Адриан
Гельвеций
1715-1771
Джон Локк
1632-1704
Людвиг Фейербах
1804-1872
31. Рационализм
Основачеловеческого
познания
Разум
32. Сторонники рационализма
Рене Декарт1596-1650
Бенедикт Спиноза
Готфрид Вильгельм
Лейбниц
1646-1716
1632-1677
Иммануил Кант
1724-1804
33. Интуитивизм
Основачеловеческого
познания
Интуиция
34. Сторонники интуитивизма
Анри Бергсон1859-1941
Николай Онуфриевич
Лосский
1870-1965
35. Синтетическая концепция
Основа человеческогопознания
Разум
Чувства
Интуиция