Аттестационная работа. Организация исследовательской деятельности по английскому языку

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Петрушина Александра Валерьевна
Образовательное учреждение, район
Московская область, г. Ивантеевка, МБОУСОШ «Гимназия №3»
На тему:
Организация исследовательской деятельности по
английскому языку
1

2. В школе, где работает автор аттестационной работы, организована проектная и учебно-исследовательская деятельность на всех ступенях обуче

В школе, где работает автор аттестационной работы,
организована проектная и учебно-исследовательская
деятельность на всех ступенях обучения. Формы
организации исследовательской и проектной
деятельности учащихся
Элементы исследования в рамках учебного предмета
Элективные курсы
Исследовательский проект
Общешкольная и районная конференции
2

3. В аттестационной работе представлена рабочая программа элективного курса для 10-11 классов "Выбор профессии".

В аттестационной работе
представлена рабочая
программа элективного курса
для 10-11 классов "Выбор
профессии".
3

4. Цели курса

• систематизация знаний по английскому языку
• знакомство учащихся с различными профессиями
• помощь решать задачи профессионального
самоопределения
• приобщение учащихся к творческой деятельности и
развитие ключевых компетентностей, необходимых для
дальнейшего образования.
4

5. Задачи программы

• активизировать творческую инициативу обучающихся;
• содействовать интеллектуальному, нравственноэстетическому развитию обучающихся;
• формировать интерес учащихся к английскому языку как
инструменту общения;
• развивать потребность в самостоятельной поисковой,
исследовательской, аналитической и практической работе
в процессе работы над проектом;
• предоставлять возможность углубить программный
материал по предмету, придать ему системный,
комплексный характер;
• создавать ситуации для проявления эмоциональноволевых качеств личности учащихся.
5

6. Основные виды деятельности

•изучение научной и научно-познавательной
литературы по теме;
•поиск необходимой информации из различных
источников;
•планирование собственной деятельности;
•определение и реализация комплекса средств для
выполнения поставленной цели;
•разработка мультимедийного сопровождения и
защита проекта.
6

7. В результате работы по программе «Выбор профессии» обучающиеся должны знать:

В результате работы по программе«Выбор
профессии»обучающиесядолжны знать:
• основные сведения о различных профессиях и их роли в современном
обществе, о возможности применения полученных знаний в практической
деятельности человека.
должны уметь:
• осуществлять самостоятельный поиск информации с использованием
различных источников (справочных, научных, научно-популярных изданий,
компьютерных
баз данных, ресурсов интернета);
• использовать информационные технологии для обработки и презентации
информации;
• планировать самостоятельную деятельность, систематизировать, анализировать,
обобщать
и давать оценку полученным результатам;
• продуктивно работать в творческих группах постоянного и сменного состава.
7

8. Календарно-тематическое планирование проектной деятельности по теме: «Выбор профессии».

№ п/п
Тема
Элементы
ИКТ
Форма
1.
2.
Понятие о проектной деятельности.
Классификация проектов. Понятие «учебный
проект».
Презентаци
я
PowerPoint
Лекция с элементами
Беседы.
3.
4.
Мини-лекция с элементами беседы о
профессиях.
Образование. Интервью с учителями.
Презентаци
я
PowerPoint
Интерактивный урок
5.
6.
Медицина. Профессиональные
характеристики врачей.
Специализации в области медицины.
Презентаци
я
PowerPoint
Интерактивный урок
7.
8.
Экономика. Изучение тематической лексики.
Профессиональные характеристики
бухгалтера.
9.
10.
Отрасли промышленности.
Составление таблицы промышленных
профессий.
Мозговой штурм
Работа в
Word
Работа в группе
8

9.

11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Мини-лекция с элементами беседы.
Коллективный проект: «Транспортная система
нашего города».
Сфера услуг. Знакомство с различными
профессиями.
Работа с текстами, поиск русских
эквивалентов.
Ролевые игры по изученным профессиям.
Закон и порядок. Полицейский.
Адвокат. Нотариус. Судья.
медиаресурсы
Работа в группе
Работа в группе
Работа в
Ролевая игра
Excel
Презентация Мастер-класс
PowerPoint
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Составление психологического портрета
людей разных профессий.
Работа в группе
Профессия моих родителей.
Презентация.
Работа в группе
25.
26.
27.
28.
Куда пойти учиться.
Составление коллажа по профессиям.
Создания портфолио и внесение в банк данных
Полученных результатов.
29.30.
Создание постера.
Профессия, которую я выбираю.
Защита выбранной профессии.
Презентация Мастер-класс
PowerPoint
Работа в группе
Word, Excel
Работа в группе
Презентация Защита проекта
PowerPoint
33.
34.
Оценка качества выполнения проекта и анализ Презентация Рефлексивная беседа
деятельности каждого участника в ходе всех PowerPoint
этапов проекта.
Защита проекта.
Презентация Работа в группе
PowerPoint
35.
Резервное занятие.
31.
32.
9