Социальная структура.
Социальная структура.
Социальная страта(слой).
Социальный статус.
Виды социальных статусов.
Представьте свой статусный портрет.
Охарактеризуйте статус лица по нижеприведённым отрывкам.
Охарактеризуйте статус лица по нижеприведённым отрывкам.
Статусные символы.
Статусный образ.
Социальная роль.
Ролевые ожидания
Ролевое исполнение
Ролевой конфликт
Авторитет
Заключение.
4.95M
Категория: СоциологияСоциология

Социальная структура общества. Виды социальных статусов

1. Социальная структура.

СОЦИАЛЬНАЯ
СТРУКТУРА.

2. Социальная структура.

◦ Вспомни
◦ Социальная структура – это совокупность
взаимосвязанных элементов , составляющих
внутреннее строение общества.

3. Социальная страта(слой).

◦ Страта – социальный
слой людей, имеющих
схожие признаки по
доходам, власти,
образованию, престижу.
◦ Кастовая
◦ Рабовладельческая
◦ Сословная
◦ Классовая

4. Социальный статус.

◦ Статус – это ниша или
место человека в
социальной структуре
обществе(группы).

5. Виды социальных статусов.

◦ В современном
обществе различают
следующие виды
социальных статусов:
◦ Профессиональные;
◦ Семейно-брачнородственные;
◦ Политические;
◦ Религиозные;
◦ Экономические.

6. Представьте свой статусный портрет.

◦ территориальные статусы (горожанин,
беженец, бомж...)
◦ пол (женщина/мужчина)
◦ возраст (ребенок, взрослый, пожилой)
◦ раса (негроидная, европеоидная,
монголоидная)
◦ национальность
◦ здоровье (инвалид, здоровый...)
◦ профессия
◦ политические взгляды
◦ религиозные взгляды

7.

8. Охарактеризуйте статус лица по нижеприведённым отрывкам.

◦ «Гай Юлий Цезарь родился в 100 г. до н. э. Эту дату сообщают
античные писатели. Это был известный римский политический
деятель и полководец. Он родился в 12-й день месяца квинтилия,
который впоследствии в его честь был переименован в июль. Он
происходил из патрицианского рода Юлиев, древнего и знатного, но
бедного.
◦ Юлий Цезарь получил прекрасное образование, которое в те времена
заключалось в изучении греческого языка, литературы, философии,
истории и в овладении ораторским искусством. Он быстро достиг
выдающихся успехов в красноречии.
◦ В 63 г. он стал верховным жрецом (понтификом). Будучи консулом, он
смог вопреки упорному противодействию сената провести в жизнь два
аграрных закона в пользу ветеранов и неимущих граждан.
◦ Как лидер партии популяров, он стремился заменить власть сената
единоличной властью. Его имя стало отождествляться с понятием
«император». Позднее все "римские императоры сами принимали
титул «цезарь» и присваивали ею своим сыновьям».

9. Охарактеризуйте статус лица по нижеприведённым отрывкам.

◦ «Известный русский историк С. Ф. Платонов родился в
семье типографского служащего 16 июня 1860 г. в
Чернигове.
◦ В городе на Неве он прошел путь от гимназист (1870—
1879) и студента (1879—1882) до профессора академика
— главы петербургской школы русских историков. Талант
педагога-историка был замечен при дворе Платонов был
приглашен преподавателем истории в царскую семью.
События 1917 г он воспринял как историческую аномалию,
вызванную войной, нищетой и разрухой Историк полагал,
что установление власти большевиков явление временное.
Его политические взгляды не оставались неизменными. До
революции Платонов придерживался либеральных
буржуазно-монархических позиций. После 1917 г. его
воззрения шли в направлении буржуазной демократии».

10. Статусные символы.

◦ Общество придумало
внешние знаки отличия,
позволяющие
разграничить
обладателей различных
статусов.(спец.одежда,
стиль одежды и
атрибутика, жильё, язык,
жесты, манера
поведения и т.д.)

11. Статусный образ.

◦ Статусные символы, права, обязанности и
роль создают статусный образ, или
имидж.
◦ Имидж –совокупность представлений,
сложившихся в общественном мнении о
том, как должен вести себя человек в
соответствии со своим статусом, как
должны соотноситься между собой права
и обязанности в данном статусе.

12. Социальная роль.

◦ это совокупность
действий, которые должен
выполнить человек,
занимающий данный
статус.
◦ Человек должен выполнять
те или иные
материальные ценности в
социальной системе. Это
модель поведения
человека, объективно
заданная социальной
позицией личности в
системе социальных,
общественных и личных
отношений.

13. Ролевые ожидания

◦ Ожидаемое для той или иной
социальной роли поведение
◦ Ролевое ожидание формируе
тся в соответствии со стереоти
пным поведением,
выработанным в рамках данно
й социальной системы, и не за
висит от конкретного человека.

14. Ролевое исполнение

◦ Однако социальная роль рассматривается не только в аспектах
ролевого ожидания (экспектаций), но и ролевого исполнения, т.е.
того, как индивид реально исполняет свою роль.

15. Ролевой конфликт

◦ конфликт, обусловленный
противоречиями между
различными ролями или
компонентами ролей
одного или нескольких
человек.
◦ Ролевой конфликт — это
одна из
разновидностей ролевого с
тресса, наряду с
ролевой неоднозначностью
и ролевой перегрузкой.

16. Авторитет

◦ Авторитет заключается в признании за субъектом (носителем)
выдающихся достижений, знаний, умений, навыков,
способностей, его особого положения в обществе, их
значимости для человечества, для того или иного объекта, сферы
социальной жизни, науки, и базирующемся на этом
ненасильственном влиянии его носителя на тот или иной объект,
обуславливающем определенную исторически изменяющуюся
форму подчинения действий и мыслей людей положениям и
нормам, вытекающим из установок субъекта.

17. Заключение.

◦ Что такое социальная структура
общества?
◦ Что такое социальный статус?
Проиллюстрируйте его на своём примере.
◦ Что такое статусные символы и статусный
имидж? Приведите примеры.
◦ Что такое социальная роль?
Проанализируйте ролевой набор ученика
школы.
English     Русский Правила