Похожие презентации:
Социальная структура общества
1. Социальная структура общества
2. Социальная структура
обществаСоциальные отношения
Социальные Социальные Социальные Социальные
группы
слои
общности
институты
3.
Социальный статус• Социальное положение
человека в обществе,
которое зависит от:
– профессии,
– экономического
положения,
– политических
возможностей,
– демографических
свойств человека.
• Статус указывает на место
человека в обществе.
Целевая аудитория радио
«Монте-Карло»
4. Социальный статус
Виды социальных статусов• Предписанный –
дается человеку
обществом.
• Достигаемый –
приобретается
человеком своими
собственными усилиями
за определенный
промежуток времени.
В конце ХХ века большинство социальных
статусов – достигаемые.
5. Виды социальных статусов
Разъясните статус ваших родителей.Представьте свой статусный портрет.
• территориальные статусы
(горожанин, беженец, бомж...)
• пол (женщина/мужчина)
• возраст (ребенок, взрослый,
пожилой)
• раса (негроидная,
европеоидная,
монголоидная)
• национальность
• здоровье (инвалид,
здоровый...)
• профессия
• политические взгляды
• религиозные взгляды
6. Разъясните статус ваших родителей. Представьте свой статусный портрет.
Охарактеризуйте статус лица понижеприведённым отрывкам.
• «Гай Юлий Цезарь родился в 100 г. до н. э. Эту дату сообщают
античные писатели. Это был известный римский политический
деятель и полководец. Он родился в 12-й день месяца
квинтилия, который впоследствии в его честь был переименован
в июль. Он происходил из патрицианского рода Юлиев,
древнего и знатного, но бедного.
• Юлий Цезарь получил прекрасное образование, которое в те
времена заключалось в изучении греческого языка, литературы,
философии, истории и в овладении ораторским искусством. Он
быстро достиг выдающихся успехов в красноречии.
• В 63 г. он стал верховным жрецом (понтификом). Будучи
консулом, он смог вопреки упорному противодействию сената
провести в жизнь два аграрных закона в пользу ветеранов и
неимущих граждан.
• Как лидер партии популяров, он стремился заменить власть
сената единоличной властью. Его имя стало отождествляться с
понятием «император». Позднее все "римские императоры сами
принимали титул «цезарь» и присваивали ею своим сыновьям».
7. Охарактеризуйте статус лица по нижеприведённым отрывкам.
• «Известный русский историк С. Ф. Платонов родился в семьетипографского служащего 16 июня 1860 г. в Чернигове.
• В городе на Неве он прошел путь от гимназиста (1870—1879) и
студента (1879—1882) до профессора академика — главы
петербургской школы русских историков. Талант педагогаисторика был замечен при дворе Платонов был приглашен
преподавателем истории в царскую семью. События 1917 г он
воспринял как историческую аномалию, вызванную войной,
нищетой и разрухой Историк полагал, что установление власти
большевиков явление временное. Его политические взгляды не
оставались неизменными. До революции Платонов
придерживался либеральных буржуазно-монархических
позиций. После 1917 г. его воззрения шли в направлении
буржуазной демократии».
8. Охарактеризуйте статус лица по нижеприведённым отрывкам.
«Положение обязывает»9. «Положение обязывает»
!!! одежда, язык, жесты,манеры – статусные
символы
Статусные символы
+
права и обязанности
=
статусный образ (имидж)
Имидж – совокупность
представлений о том, как
должен вести себя человек
в соответствии со своим
статусом.
• Сокращение
межстатусной
дистанции
называют
фамильярностью.
• Манера, способ
поведения в связи
со своим статусом
называют
социальной
ролью.
10. «Положение обязывает»
Социальная роль• Способ поведения
человека.
• Статус включает
несколько ролей.
• Каждой роли
предписан круг прав
и обязанностей,
которые зависят от
социальных норм.
11. Социальная роль
Социальная группа• Любая совокупность
людей, выделенных по
таким критериям, как:
– пол,
– возраст,
– национальность,
– раса,
– профессия,
– образование,
– место жительства и
др.
Численность групп на земле в 2 раза больше
численности людей.
12. Социальная группа
1. Многообразие социальных групп- По численности (большие, средние и малые)
- По способу организации и регламентации
взаимоотношений (формальные –
неформальные)
- По факту существования (реальные и условные)
- По социальной направленности (положительные,
неустойчивые, отрицательные)
13. 1. Многообразие социальных групп
Аудитория объединение людей воглаве с коммуникатором
• Концертная аудитория
• Тип социальной связи – приёмпередача
Фан-группа –
объединение людей на
основе фанатичной
приверженности
Толпа – временное
собрание людей,
объединённых интересом
или идеей
Квазигруппа
-малоустойчивая,
неформальная
совокупность
людей,
объединённая
одним или
немногими типами
взаимодействия,
имеющая
неопределённую
структуру и
систему ценностей
и норм
14. Квазигруппа
Основные свойства квазигруппы15. Основные свойства квазигруппы
Социальное неравенствоРазличные социальные группы занимают разное
положение в обществе.
Это положение
определяется
неодинаковыми
правами и
привилегиями,
ответственностью и
обязанностями,
собственностью и
доходами,
отношением к власти.
Социальная
дифференциация –
разделение общества на
социальные группы,
занимающие разное
положение в обществе.
16. Социальное неравенство
Социальное равенствоСуществование неравенства не снимает
вопроса о социальном равенстве.
Существуют разные точки зрения:
1. Марксизм считает, что, неравенство связано
с частной собственностью.
2.Социальное равенство – утопия.
3.В современном обществе социальное
равенство - это равенство перед законом и
равенство возможностей.
17. Социальное равенство
18.
Социальная стратификацияВзаимосвязанные между собой социальные группы
образуют социальную структуру общества. Каков
основной элемент этой структуры?
Классовый подход
Социальная стратификация
Марксистская
теория
•В основе – деление
общества на классы.
•Критерий –
собственность.
•Деление общества на
страты (слои).
•Критерии: доход, престиж
профессии, образование,
возраст, место жительства,
объём власти и др.
19. Социальная стратификация
СТРАТЫ большиегруппы
людей,
различающие
ся по своему
положению в
социальной
структуре
общества
– деление общества на социальные
группы и слои по
Уровню доходов
Близости к власти
Профессии
Виду деятельности
Престижу
Уровню образования, культуры
• Социальная стратификация
-
это совокупность рсположенных в
вертикальном порядке социальных слоев.
• Неравенство является критерием,
при помощи которого мы можем
разместить социальные группы
относительно друг друга
20.
Типы социальной стратификации1. Рабство :
патриархальное: раб обладает
всеми правами младшего
члена семьи
классическое: раб не имеет
никаких прав и считается
собственностью хозяина
2. Касты - социальная группа
(страта), членство в которой
передаётся человеку только по
рождению. Переход из одной в
другую при жизни не возможен
3. Сословия - группы людей,
которые обладают
закреплёнными в законе или в
обычаи правами и
обязанностями,
передаваемыми по наследству
(привилегированные,
непривилегированные)
4. Классы - большие группы
людей, различающиеся по их
месту в системе общественного
производства, по их роли в
общественной организации
труда
рабы – рабовладельцы
феодалы – зависимые крестьяне
буржуазия – пролетариат
средний класс (!!!)
признаки:
- уровень образования (не менее ср
специального, высшее)
- нефизический труд
- душевой доход (выше ср для данного
региона)
- субъективная самооценка
- «современность»: стремление к
росту (в проф, обр...), владение
совр технологиями, активный
отдых...
21. Типы социальной стратификации
Социальная структураБогатые
Средний
класс
Бедняки
Люмпены – люди,
опустившиеся на «дно»
общественной жизни:
бродяги, бомжи, нищие.
Маргиналы – люди,
занимающие
промежуточное
положение между
устойчивыми
социальными слоями:
иммигранты,
безработные,
переселенцы, инвалиды.
22. Социальная структура
Социальная мобильность• Переход из одной
социальной группы
в другую.
Виды мобильности:
•Вертикальная
мобильность –
перемещение с одной
ступени социальной
лестницы на другую.
•Горизонтальная
мобильность – переход
человека в группу,
находящуюся на том же
уровне, что и прежняя.
Переход из одной фирмы в
другую, из одной семьи в
другую, из одного
гражданства в другое.
Восходящая вертикальная
мобильность: карьера,
образование, увеличение
дохода.
Нисходящая вертикальная
мобильность: разорение,
понижение в должности.
23. Социальная мобильность
Социальные лифты• Пути, по которым
происходит
перемещение людей из
одних социальных групп
в другие.
армия
образование
профессия
брак
собственность
церковь
24. Социальные лифты
Социальная мобильность• Изменение статуса в
патриархальном,
феодальных обществах
крайне ограничены
(сословия, касты) –
закрытое общество.
• В современном
обществе сняты
ограничения на
социальные
перемещения –
открытое общество.
25. Социальная мобильность
Социальные интересы• Интересы людей, связанные с положением
социальной группы в обществе и человека в ней.
• Социальные интересы воплощаются в деятельности:
её направленности, характере, результатах.
• Они направлены на сохранение в группе отношений,
от которых зависит распределение благ.
• Социальные группы отстаивают свои интересы и
воздействуют на политику: марши, демонстрации,
выборы, создание партий.
26. Социальные интересы
А1. Выберите правильный ответ.Верны ли следующие суждения осоциальных отношениях?
А. Социальные отношения
– это отношения
национальных,
классовых,
профессиональнообразовательных,
социальных общностей.
Б. социальные отношения
– это политические и
экономические
отношения между
социальными группами.
1)
2)
3)
4)
Верно только А
Верно только Б
Верны оба суждения
Оба суждения неверны
27. А1. Выберите правильный ответ.Верны ли следующие суждения о социальных отношениях?
С5. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие"социальная группа"? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения,
содержащие информацию о социальной группе.
Ответ. Социальная группа – устойчивая совокупность людей,
которая имеет отличные, только ей присущиепризнаки
(социальное положение, интересы, ценностные ориентации).
Примеры предложений: (1) Возникновение социальных групп
связано с общественным разделением труда и специализацией
человеческой деятельности. (2) Социальная группа является
посредником между отдельным человеком и обществом в
целом. (3) Со-циальные группы могут быть различными по
размеру – малыми и большими, а также формальными и
неформальными
28. С5. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие "социальная группа"? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложени
Домашнее задание• Прочитать §14, выучить понятия.
• С. 161 письменно выполнить в тетради
задания 1-4.