Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет»  
 1.1.Сущность, понятие социальной реабилитации инвалидов
1.2.Социальная реабилитация, как основа интеграции инвалидов в общество
1.3.Роль специалиста по социальной работе в проведении социальной реабилитации инвалидов
Список использованной литературы
90.31K

Социальная реабилитация инвалидов, как основа интеграции инвалидов в общество

1. Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет»  

Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВО
«Пермский государственный национальный исследовательский университет»
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра социальной работы и конфликтологии
РЕФЕРАТ
по дисциплине:
Социальная медицина
на тему:
Социальная реабилитация инвалидов как основа интеграции инвалидов в
общество. Роль специалиста по социальной работе в ее проведении.
Работу выполнила:
студентка 1 курса
заочного отделения
группы
Полякова Евгения Николаевна
Пермь, 2017

2.

Целью исследования данной работы
является изучение технологии социальной
реабилитации, как основы социализации
инвалидов и роли специалиста по
социальной работе в ее проведении.
Задачи:
Изучить сущность , понятие социальной
реабилитации инвалидов.
Рассмотреть социальную реабилитацию, как
основу интеграции инвалидов в социум.
Изучить роль специалиста по социальной
работе в проведении социальной
реабилитации инвалидов.

3.  1.1.Сущность, понятие социальной реабилитации инвалидов

1.1.Сущность, понятие социальной
реабилитации инвалидов
Инвалид- лицо ,которое имеет
нарушение здоровья со стойким
расстройством функций организма ,
обусловленное заболеваниями,
последствиями травм или дефектами,
приводящее к ограничению
жизнедеятельности и вызывающее
необходимость его социальной защиты.
(Федеральный закон от 24.11.1995 №181ФЗ « О социальной защите инвалидов в
Российской Федерации»

4.

Реабилитация инвалидов - система и
процесс полного или частичного
восстановления способностей инвалидов
к бытовой, общественной,
профессиональной и иной
деятельности.»
«Абилитация инвалидов - система и
процесс формирования отсутствовавших
у инвалидов способностей к бытовой,
общественной, профессиональной и иной
деятельности.

5.

Индивидуальная программа
реабилитации или абилитации инвалида комплекс оптимальных для инвалида
реабилитационных мероприятий,
включающий в себя отдельные виды,
формы, объемы, сроки и порядок
реализации медицинских,
профессиональных и других
реабилитационных мер, направленных на
восстановление, компенсацию нарушенных
функций организма, формирование,
восстановление, компенсацию способностей
инвалида к выполнению определенных
видов деятельности.

6.

Основные направления реабилитации и
абилитации инвалидов включают в себя:
медицинскую реабилитацию, реконструктивную
хирургию, протезирование и ортезирование,
санаторно-курортное лечение;
профессиональную ориентацию, общее и
профессиональное образование,
профессиональное обучение, содействие в
трудоустройстве (в том числе на специальных
рабочих местах), производственную адаптацию;
социально-средовую, социальнопедагогическую, социально-психологическую и
социокультурную реабилитацию, социальнобытовую адаптацию;
физкультурно-оздоровительные мероприятия,
спорт.

7. 1.2.Социальная реабилитация, как основа интеграции инвалидов в общество

Социально-педагогическая
реабилитация
Физическая реабилитация
Социокультурная реабилитация
Предоставление технических средств

8. 1.3.Роль специалиста по социальной работе в проведении социальной реабилитации инвалидов

В своей практической деятельности в отделении
социальной реабилитации специалист по
социальной работе должен:
- совместно с другими специалистами по реабилитации
участвовать в формировании реабилитационного
маршрута, осуществлять социально-психологическую
помощь семье инвалида;
- осуществлять консультирование и информирование
инвалида и членов его семьи по вопросам
восстановительного лечения; социально-бытовой
адаптации, приспособления среды жизнедеятельности с
учетом потребностей инвалидов; интеграции инвалида в
здоровое гражданское общество;
- систематически проводить глубокую социальносредовую и социально-бытовую диагностику, оценку их
условий (чаще на дому);

9.

- выявлять способности инвалида к самостоятельному
удовлетворению основных физиологических
потребностей, выполнению повседневной бытовой
деятельности и навыков личной гигиены;
- осуществлять формирование у инвалидов тех знаний,
умений и навыков, которые необходимы им для
достижения поставленных в процессе социального
развития целей;
- совместно с другими специалистами проводить
мероприятия по подбору для инвалида технических
средств реабилитации и обучению пользованию этими
приспособлениями;
- обеспечивать систематический контроль над
выполнением социально-реабилитационных
мероприятий;

10. Список использованной литературы

Федеральный закон "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" от
24.11.1995 N 181-ФЗ [Электронный ресурс]. – Справочно-правовая система
"КонсультантПлюс".
Приказ Минтруда России №528н от 31 июля 2015 г.«Об утверждении Порядка
разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или
абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации
ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями
медико-социальной экспертизы, и их форм » [Электронный ресурс]. – Справочноправовая система "КонсультантПлюс".
Сабанов З. М.: Деятельность специалиста по социальной работе в отделении
социальной реабилитации комплексных центров социального обслуживания
населения / З. М Сабанов // Азимут научных исследований: педагогика и
психология.-2016- ISSN: 2309-1754 - С.290-292.
Технологии социальной работы с различными группами населения: материалы V
Международной научно-практической интернет-конференция (30 ноября-05
декабря 2015 года, г Чита)- Чита: Забайкальский государственный
университет ,238- 244 с.
Социальная реабилитация молодых инвалидов: материалы Международной
научно- практической конференции ( 24-25 марта 2016 года, г. Курск)- Курск:
Курский институт социального образования, ( филиал ) Российского
государственного социального университета , 57-61 с.
English     Русский Правила