Система образования в Канаде

1. Система образования в Канаде

ННГАСУ ГХФ Кафедра психологии группа И1.09

2. Страна

Канада - вторая по величине страна мира после России. Канада занимает
1/12 часть суши Земного шара, простираясь с востока на запад на 5,5 тыс.
км, а с севера на юг на 4,6 тыс. км, при этом население составляет лишь
около 32 млн. человек.
Плотность людей достаточно низкая. После двух недель жизни в Канаде
скопление в одном месте больше 5-6 человек уже кажется нам чем-то не
совсем обычным.
В Канаде два государственных языка - английский и французский.
По данным ООН. Канада признана лучшей страной в мире для проживания
по совокупности важнейших критериев (общий уровень жизни, экология,
образование и т.д.).

3. Общество

В Канаде очень развиты социальные службы, у них отработаны программы
помощи на все случаи жизни.
Здесь нет какой-либо «приписанности» конкретного дома к конкретному
медицинскому учреждению, так что каждый волен самостоятельно выбрать
себе семейного врача
В Канаде можно что-нибудь потерять,
потом вернуться — и найти свою вещь
в целости и сохранности.
Чужую собственность принято уважать.

4. Люди

Личное пространство человека принято уважать. Лезть к чужому человеку –
подходить слишком близко, приставать, демонстрировать агрессию или
плакаться в жилетку не принято. Принято вежливое отношение (некоторые
наши эмигранты говорят, что в Канаде у них появилось чувство собственной
безопасности).
Народ тут доброжелательный, но на общении не настаивает: хочешь
компанию найти — пожалуйста, не хочешь — живи сам по себе, благо
большие расстояния между домами позволяют не мозолить друг другу глаза.
Канадцы отличаются терпимостью и спокойствием.
Канадцы умеют отдыхать с удовольствием, они ценят свое свободное время и
проводят его именно отдыхая.
В Канаде закладывается ещё с детских садов, приучают сообщать о
подозрительных типах и происшествиях на улице.
Все друг друга называют по именам, независимо от разницы в возрасте,
служебного положения, и вообще очень дружелюбны друг к другу.

5. Семья

В Канаде очень сильны позиции феминизма. Канадские специалисты
называют стремление к независимости у женщин в числе основных причин
распада многих семей. Показательно, что в 20% канадских семей дети растут с
одним из родителей
Рождаемость в Канаде остается одной из самых низких среди развитых
индустриальных стран.
Традиционно, аборты не слишком поощряются. В целом в Канаде можно
столкнуться с некоторыми сложностями при необходимости прервать
беременность.
• Средний возраст женщин, вступающих в
брак - 26 лет.
• Мужчины, как правило, помогают в
воспитании детей и ведении домашнего
хозяйства, основная нагрузка все же
ложится на женщин

6. Дошкольное воспитание

Дошкольное воспитание в Канаде — удел родителей при помощи детских садов. В
Канаде есть два вида детских садов — государственные и частные. Телесные наказания
запрещены. Осуществляя публично телесное наказание вы сильно рискуете, т.к. на вас
могут пожаловаться, и тогда в дело вмешается полиция.
Даже если телесных наказаний не видят соседи, есть риск, что на родителя пожалуется
собственный ребенок. Бывает, что подростки закладывают родителей или
шантажируют тем, что заложат.
В Канаде запрещается оставлять без присмотра детей до 12 лет.
Отношения к ребенку в Канаде таково, что
многие родители реально не справляются с
воспитанием детей. Из положения выходят
по-разному. Например, существует практика найма
нянь (в том числе, из других стран)
на постоянную работу – с проживанием
в канадской семье.

7. Метод 1-2-3

Что-то вроде главного Канадского пособия для родителей по воспитанию без
насилия, является книга: “1-2-3 Magic. Effective Discipline for children 2-12”, Thomas
W.Phelan, Ph.D. Если кратко, суть в следующем. Поведение ребенка разделяется на
негативное («стоп») и позитивное («старт»). Для предотвращения негативного
поведения применяется метод 1-2-3. Для поощрения позитивного поведения
применяется: похвала; простые просьбы-требования; кухонный таймер;
поощрение/урезание; составление таблицы, схемы, графика; естественные
последствия и вариации 1-2-3
Метод 1-2-3: суть в том, что когда родитель теряет контроль над ситуацией и
переполнен эмоциями, вместо того, чтобы наказывать ребенка или орать на него
и т.п. (что считается недопустимым) он начинает вслух вести отсчет (ледяным
голосом). «Один» (долгая пауза). Ребенок продолжает безобразничать. «Два»
Ребенок продолжает безобразничать. «Три» Отсчет может вестись до 3-х или 5-ти.
Если ребенок все равно не слушается, то родитель применяет наказание. Суть
наказания – лишение внимания со стороны взрослого +одиночество – лишение
возможности общения с друзьями. Вариации могут быть разными, все зависит от
ситуации.

8. Система образования

Для граждан Канады школьное образование бесплатно. Иностранцам за учебу
ребенка в канадской школе приходится платить.
По конституции Канады вопросы образования находятся в компетенции местных
властей. Т.е. система может отличаться в разных округах.
Среди канадских учебных заведений есть как государственные, так и частные.
Качество образования они обеспечивают примерно одинаковое, но учебные
программы могут отличаться.
Сильная сторона школ страны —высокая обеспеченность компьютерами
(лучший показатель в мире).
Также канадские школы опережают
все остальные и по числу машин,
подключенных к Интернету

9. Особенности учебы

Дети идут в первый класс в 6-летнем возрасте. Обучение в начальной (1-6
классы, 6-12 лет) и средней школе (7-12 классы, 13-18 лет)
Учебный год в Канаде начинается в первую неделю сентября и
заканчивается в последнюю неделю июня.
Родители в Канаде могут для своих детей выбирать программу обучения
по своему желанию, могут приглашать вообще учителей домой, могут
воспитывать так, как считают нужным.Выбор частных школ очень велик - с
раздельным или совместным обучением мальчиков и девочек, с полным
пансионом или только дневным обучением и др.
Но частных школ в Канаде
сравнительно немного и в них
довольно высокий конкурс - есть
школы, в которые детей записывают
еще до их рождения.Главная
привлекательность частного
образования: малое количество
учеников в классе, индивидуальный
подход к ученикам.

10. Принципы воспитания в школе

В каждой школе действует свой кодекс правил поведения, более или менее строгий.
Обычно строго запрещается нарушать распорядок дня, курить, употреблять алкоголь
или наркотики, проявлять агрессию в отношение других учеников, списывать на
экзаменах. За нарушение этих требований следует сначала предупреждение, затем —
отчисление.
Как правило, обучение в школе-пансионе предполагает ношение школьной формы,
которая приобретается в специальном магазине.
Отлучки с территории школы строго регламентируются. Для того, чтобы ребенка
отпустили на выходные, необходимо письменное заявление родителей или опекуна.
Для общения родителей с учительницей дети каждый день носят в школу специальные
папки. Туда вкладываются разные записки, брошюрки и выполненные детьми
школьные задания. При необходимости родитель можем положить свою записку.
Папки каждый день проверяются учительницей. А по пятницам она посылает домой на
выходные специальную папку с «новостями».
Здесь не бывает в школе родительских собраний - а проводятся собеседования
(интервью) 4 раза в год - преподаватель встречается с родителями, можно и в
присутствии самого ученика, - и они дружески беседуют, причем о недостатках
говорится достаточно мягко, но если сам родитель захочет углубить разговор и
заострить внимание на каких-то проблемах - тогда преподаватель может этот разговор
поддержать в том же направлении.

11.

• Значительное внимание уделяется самостоятельной работе.
Каждый ученик готовит персональное задание (Independent
Study Project, ICP), в рамках которого он должен собрать
информацию по заданной теме и написать реферат. Итоги этой
работы он оформляет в виде устной презентации перед классом.
• В школе ориентируются не на лучших, а на средних, и даже
слабых - чтобы никого не обидеть, и это как раз обратная
сторона такого воспитания, хотя есть и школы для одаренных
детей, где образование поставлено иначе.
• В школе есть специальный консультант, с которым любой ученик
может обсудить свои планы и дальнейшие шаги. Они проводят
презентации, когда и что нужно делать, раздают буклеты с
вузовскими требованиями.
• По официальной статистике, около трети старшеклассников
покидают школу, не завершив обязательный срок обучения.
Вместе с тем, хорошо развитая система государственных курсов
общего и профессионально-технического образования позволяет
всем желающим восполнить пробелы.

12. Дисциплина

• Вообще, несмотря на внешнюю строгость, дисциплина в Канадских
школах сильно хромает. Учителя не имеют права не только кричать
на детей или воспитывать их перед всем классом, но даже и как-то
ущемлять их права.
• Если начинается
непослушание, ребенка
сажают на стульчик,
который стоит либо в
раздевалке. Если же это не
помогает, то его отводят к
директору школы, и он
сидит в его кабинете до тех
пор, пока не придет мама.

13. ВУЗы

Канада имеет самый высокий уровень послешкольного образования и
является второй страной по уровню университетского образования.
Канада славится не только академическими программами, а оптимальным
сочетанием учебы и практики. В этой стране очень развиты так называемые
кооперативные программы (co-op), подразумевающие, что студенты, не
прекращая обучения, стажируются в канадских компаниях, набираются
необходимого практического опыта и зарабатывают деньги. На выходе
выпускники университетов получают не только хорошее образование,
которое высоко котируется в мире, но и весьма полезную запись в резюме.
Практика возможна не только во время обучения в вузе, но и в рамках
сертификационных и дипломных программ.
Канадские учебные планы отличаются гибкостью. Студент может выбрать
базовый курс по любому предмету. Если же он делает большие успехи по
какой-либо одной дисциплине, он может пройти углубленный курс и
получить более высокую степень.

14. Учебный процесс

Учебный год разбит на два семестра.
Предметы изучаются блоками: первый семестр — первые четыре предмета, второй —
оставшиеся. То есть каждый день одни и те же четыре урока по 75 минут каждый.
Список предметов варьируется в зависимости от класса. Имеются обязательные предметы
(математика, язык) и множество предметов по выбору.
Оценки выставляются в процентах. Например, 50-60% — это примерно соответствует
"тройке", 65-75% — это "четыре", 80-90% — близко к "отлично".
На основании полученных по всем предметам оценок подсчитывается средний балл
(процент). Для перевода на следующий год необходимо набрать более 50%. Если средний
балл более 80%, то можно получить освобождение от экзамена и грамоту (Honorable Roll).
Как правило, экзамены проводятся в письменной форме. Это либо тест с вопросами по
пройденному материалу, либо написание эссе.На каждый экзамен дается 1,5-2 часа.
Формулировки тем могут быть сообщены заранее, чтобы ученики могли подготовиться.
Однако на сам экзамен ничего приносить не разрешается. Списывание жестоко карается.
Итоговая оценка складывается из нескольких — за письменные работы, сданные в
течение семестра; за персональный проект; за экзамен. Если предмет изучен успешно, за
него начисляется одна или две зачетных единицы (credit).
В выпускном двенадцатом классе сдаются итоговые экзамены. По их результатам
выдается аттестат соответствующей провинции