Моделирование современного урока

1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 п. Редкино Конаковского района

Тверской области.
Практико-ориентированный проект по теме:
«Моделирование современного урока»
Предмет: математика
Образовательная система: «Школа России»
Автор курса: М. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степанова
Класс 1
Выполнила:
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 2 п. Редкино
Дорофеева Татьяна Александровна
2014 г.

2. Тема урока:

Предмет «математика».
Счёт предметов. Один, два,
три…
Порядковые числительные
«Первый, второй, третий…»

3. Цели урока:

познакомить с учебным предметом,
комплектом «Математика»;
выявить умение учащихся вести счёт
предметов;
выяснить, на каком уровне сформированы
порядковые представление, научить
правильно называть порядковые
числительные;
создать условия для развития
наблюдательности, внимания.

4. Основные понятия

Учебник математики.
Роль математики в жизни
людей и общества.
Счёт предметов
(с использованием количественных и
порядковых числительных).
Условные обозначения.

5. Проверим готовность к уроку.

Долгожданный дан звонок,
Начинаем мы урок
Работать дружно начинаем,
Ни минуты не теряем!

6.

7. Условные знаки

8.

Сколько ….?

9. Работа по учебнику

10. Физкультминутка

Один, два, три
Четыре, пять,
Шесть, семь, восемь
Девять, десять.
Можно всё пересчитать,
Начертить, измерить,
взвесить.

11.

12.

13. Физкультминутка

14.

15.

16. Проверь себя

17. Оцени свои успехи

18.

19. Материалы используемые для презентации:

• ресурсы Интернета;
• учебник «Математика» 1 класс,
( авторы: М. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степанова)