Шаблон тренажера. Олімпіада з математики

1. Шаблон тренажера

Как использовать:
1.
Два первых слайда – основные, у них можно менять дизайн, но нельзя удалять:
а) кнопку на 1 слайде «Начать тест» (можно удалить кнопки 3 уровней, если они не нужны);
б) заголовок, все блоки текста и кнопку на 2 слайде («ещё»);
в) сами 1-й и 2-й слайды (а также вставлять слайды между ними);
г) в варианте с несколькими правильными ответами (слайд 4) нельзя удалять кнопку «ответ готов!». Кнопку «исправить» удалять
можно (будет невозможен повтор в решении задания).
2.
Задания тренажера начинаются с 3-го(!) слайда. Также рекомендуется сразу добавить к шаблону необходимое количество слайдов
и придерживаться его (т.к. при беспорядочном удалении и вставке слайдов может нарушиться их нумерация, что важно для
правильной работы тренажера)
3.
Работа по составлению тренажера не требует ни одной строчки программирования. Все, что Вам нужно сделать – это применить к
правильным объектам макрос DA, а к неправильным – макрос NET в задании с одним правильным ответом (Вариант 1) или макрос
DA_MN и NET_MN в задании с несколькими правильными ответами (при Варианте 2 задание будет считаться выполненным, если
выбраны ВСЕ правильные ответы на слайде).
4.
Переход между слайдами осуществляется программно. При этом у каждого слайда нужно отключать «переход по клику».
5.
В коде VBA для каждого уровня теста нужно указать номера первого и последнего слайда каждого уровня в функциях wrk_start_L1,
wrk_start_L2, wrk_start_L3. Также нужно заменить на слайде 1 кнопку «Начать тест» на 3 или 2 кнопки «Уровень 1», «Уровень 2»…
Если многоуровневый тест не нужен, то вместо трех кнопок оставляется одна – «Начать тест».
6.
По-умолчанию включена возможность повторения сделанных ошибок. Если во 2-м слайде удалить кнопку «исправить», то
исправление задания предлагаться не будет.
7.
Добавлен шаблон исправления неправильного текста с клавиатуры. Шаблон имеет 2 эталона, располагающихся внизу вне зоны
видимости слайда – «неправильный текст» (слева) и «правильный текст» (справа). Все что Вам необходимо сделать – заполнить
эти два поля. Вставка текста осуществляется через выбор объекта TextBox правой кнопкой, а затем меню «Объект TextBox» => Edit
Розпочати роботу
Рівень 1
Рівень 2
Использован шаблон создания тестов в PowerPoint
Рівень 3

2. Результат теста

Правильно: 2
Помилки: 8
Бали: 2
Час: 0 хв. 5 сек.

3. Завдання 1

Знайти діаметр кола, якщо його радіус дорівнює 10 см
20 см
10 см
5 см
20 мм

4. Завдання 2

Риска дробу означає дію:
віднімання
множення
ділення
додавання

5. Завдання 3

Звичайний дріб записують з використанням:
двокрапки
риски дробу
коми
крапки

6. Завдання 4

Звичайний дріб записують з використанням:
риски дробу
чисельник
знаменник

7. Завдання 5

Позначення і одиниця вимірювання тиску
р, м
р, Н
В, Па
р, Па

8. Завдання 6

Вказати всі натуральні числа, які розташовані між
числами 1,5 і 7,7
0;1;2;3;4;5;6;7
1;2;3;4;5;6;
1;2;3;4;5;6;7
2;3;4;5;6;7

9. Завдання 7

Який шлях пройде людина рухаючись із швидкістю
2 м/с протягом 20 с?
40 м
20 м
10 м
50 м

10. Завдання 8

Ділити не можна на число:
один
нуль
десять
сто

11. Завдання 9

Знайдіть корінь рівняння 7 ∙ χ = 105
100
7
15
5

12. Завдання 10

Обчислити 5 кг – 2 400 г
2 600 г
1 600 г
3 600 г
600 г

13. Завдання 11

Вибрати фізичне тіло
електричний струм
вода
скло
стіл

14. Завдання 12

Обчислити: 357 : 17
23
22
21
25

15. Завдання 13

Обчислити: 3 м 25 см – 1 м 20 см
2 м 25 см
2 м 15 см
1 м 5 см
2 м 5 см

16. Завдання 14

Обчислити: 12 ∙ 31
372
472
272
352

17. Завдання 1

Чому дорівнює сума суміжних кутів?
90º
180º
100º
360º

18. Завдання 2

Знайти значення виразу (741 – k) + m, якщо k = 441,
m = 25
225
325
425
525

19. Завдання 3

Знайти градусну міру невідомого кута.
120º
20º
75º
115º

20. Завдання 4

Розв’язати рівняння 137 – ( χ – 26) = 69
37
94
49
44

21. Завдання 5

Яка сила тяжіння діє на тіло масою 400 г? ( g = 10 Н/кг)
4Н
4 000 Н
400 Н
40 Н

22. Завдання 6

Обчислити : 82 – 32 ∙ 23
3
8
-8
-4

23. Завдання 7

Назвіть діагональ прямокутника
ВD
АВ
СD
ВС

24. Завдання 8

Який з кутів є гострим

25. Завдання 9

Автобус проїхав 300 м за 15 с. Яка швидкість
автобуса?
15 м/с
10 м/с
20 м/с
25 м/с

26. Завдання 10

Яку роботу виконує сила 70 Н при переміщенні тіла на
10 м?
700 Дж
700 Вт
7 Вт
7 Дж

27. Завдання 1

М’яч масою 400 г летить на висоті 10 м із швидкістю
5м/с. Знайти повну механічну енергію м’яча.
(g = 10 м/с2)
450 Дж
45 Дж
4,5 Дж
0,45 Дж

28. Завдання 2

Знайти корені рівняння.
4/3; 1
43; 1
4/3; 11
4/3; 2
3χ2 – 7 χ + 4 = 0

29. Завдання 3

Знайти більшу діагональ ромба, якщо сторона ромба
та його менша діагональ дорівнюють відповідно 5м, 6м
4м
8м
6м
11 м

30. Завдання 4

Яка сила змушує тіло масою 7 кг рухатися з
прискоренням 2 м/с2
7Н
2Н
14 Н
3,5 Н

31. Завдання 5

Знайти кут А трикутника АВС, якщо ∟С = 81°; ∟ В =
25°;
34°
74°
54°
64°

32. Завдання 6

Сторони прямокутника рівні 24 см і 12 см. Знайти
периметр прямокутника.
372 см
72 см
36 см
12 см

33. Завдання 7

Знайти гіпотенузу прямокутного трикутника, якщо його
катети рівні 3 см і 4 см
7 см
5 см
1 см
10 см

34. Завдання 8

Чому дорівнює сума суміжних кутів?
90º
180º
100º
360º

35. Завдання 9

Яка сила діє на тіло занурене у воду?
Архімеда
Тертя
Пружності
Доцентрова

36. Завдання 10

Найбільш поширений у природі оптичний прилад
телескоп
око
фотокамера
мікроскоп