Похожие презентации:
Общество, как форма жизнедеятельности людей
1.
2. План урока
1.Что такоеобщество
2.Основные сферы
общества
3.Ступени развития
общества
3. Вопросы :
1.Как наука объясняетпроисхождение человека?
2.Может ли человек жить вне
общества?
3.Зависит ли судьба человека
от жизни общества?
4.Может ли человек повлиять
на жизнь общества?
4. Понятие «общество» в узком смысле
- группа людей, объединеннаяобщими интересами
Общество
защиты
природы
Общество
любителей
кошек
Общество
собаководов
5. Понятие «общество» в узком смысле
- конкретная странаЕвропейское
общество
Российское
общество
Английское
общество
6. Понятие «общество» в узком смысле
- определенный историческийтип общества, этап развития
Аграрное
общество
Индустриальное
общество
Информационное
общество
7. Понятие «общество в узком смысле
- все человечество в целом8. Понятие «общество» в широком смысле
Обособившаяся от природы,но тесно связанная с ней
часть материального мира,
состоящая из совокупности
индивидуумов и включающая
в себя способы
взаимодействия людей и
формы их объединения.
9. Способы взаимодействия людей
ОбщениеИгра
Учеба
Труд
Отдых
Война
10. Структура общества
Формы объединения людейБольшие и
малые
группы
Касты
Сословия
Классы
11. Структура общества
Формы объединения людейСемья
Друзья
Школьный
класс
12. Структура общества
Формы объединения людейЭтнос
Народность
Нация
13. Общественный отношения
-взаимосвязи, в которыелюди вступают в процессе
своей жизнедеятельности
Дружба
Нация
Работа
Человек
Армия
Семья
Страна
14.
Общество - сложная и динамическаясистема
Система – совокупность
целое, составленное из
частей.
Динамическая система –
система, допускающая
различные изменения,
развитие, возникновение
новых и отмирание
старых элементов.
15.
Признаки общества как системыЦелостность
взаимосвязанные
элементы
Устойчивость
стремление к
самосохранению
Способность к саморазвитию
Открытость
новые элементы
появляются, старые
исчезают
постоянные
изменения
16.
Общество как системаЭлементов
Подсистем
Политика
Экономика
Социум
Культура
17. Сферы жизни общества
Политическаясфера
Экономическая
сфера
Социальная
сфера
Духовная
сфера
18.
ГосударствоПрезидент
Парламент
Правительство
Суды
Производство
Потребление
Обмен
Распределение
Семья
Образование
Работа
Социальный
статус
Наука
Религия
Искусство
Мораль
19. Социальные нормы
-правила поведенияДозволения
Предписания
Запрета
• Разрешение вести себя
определенным образом
• Требуемое действие
• Действие, которое
нельзя совершать
20. Ступени развития общества
Аграрное/традиционное
Индустриальное
Постиндустриальное/
Информационное
• Натуральное хозяйство
• Сословная структура
• Решающая роль церкви и
армии
• Промышленное
производство
• Классовая структура
• Решающая роль корпораций
• Информационные
технологии и сфера услуг
• Появление класса
профессионалов
• Решающая роль
человеческого фактора
21.
Вставьте вместо пропусков понятия:общество, страна, государство.
А. ___________ является крупным
экспортером нефти и газа на мировом
рынке.
Б. ___________ осуществляет политику
невмешательства во внутренние дела
других стран.
В. ___________защищает права человека
и гражданина.
Г. В ___________ все население делится
на касты.
Д. ___________ обладает богатыми
природными ресурсами.
22.
Общество – динамическая система. Выберите изприведенного ниже перечня положения,
подтверждающие данное утверждение
1) В ходе развития общества возможно
возникновение новых, устаревание и отмирание
старых элементов.
2) Главной функцией общества является
воспроизводство человека.
3) Общество берет из окружающей среды ресурсы,
необходимые для удовлетворения потребностей
людей.
4) Смена исторических эпох сопровождается
изменениями средств и способов производства.
5) Отмена Александром 2 крепостного права в
России способствовала росту численности
рабочего класса.
6) В результате первой русской революции 1905–
1907 года Россия стала думской монархией.
23.
Установите соответствие :ФАКТ
А) изобретение самолета
Б) оказание услуг по дизайну
интерьера
В) рост безработицы
Г) выставка детских рисунков
СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
1) экономическая
2) духовная
24. Домашнее задание
Учебник § 1.Рубрика : В классе и дома –задание №3