Қазіргі әлемдегі Қазақстан

1.

Қазіргі әлемдегі Қазақстан
Пән мұғалімі:

2.

Мен бұл пәннен не
күтемін?

3. «Қазіргі әлемдегі Қазақстан» пәнінің мақсаты - елдің ішкі саяси және әлеуметтік-экономикалық, ұлттық мәдени өркениеттік

ерекшеліктерін,
географиялық жағдайын назарға ала
отырып, Қазақстанның қазіргі әлемдегі
орнын түсіну.

4. СОЦИОЛОГИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕР

5. Социологиялық(әлеуметтік) зерттеулердің маңыздылығы мен түрлері

6.

Социология - лат. societas —
қоғам λόγος — ғылым.Қоғамның
дамуы туралы ғылым.
Социум – адамның тұлғалық
дамуына әсер ететін кіші қоғам.

7. Социологиялық зерттеу – жаңа ақпаратты алуға бағытталған әлеуметтік нысандарды, қатынастарды, үдерістерді зерттеу және

теориялар мен әдістер
негізінде қоғамдық өмірдің
заңдылықтарын айқындау.

8. Социологиялық зерттеулердің негіздері

•Фундаментальді
(ғылыми мақсатта)
•Қолданбалы
(тәжірибелік мақсатта)

9. Оқу мақсаты: Социологиялық зерттеулердің сандық және сапалық әдістерін білу

10.

Дағдылар
Жетістік критерийлері
Білу және
түсіну
Социологиялық зерттеулердің деңгейлерін (фундаментальды
және қолданбалы) түсінеді
Деректерді жинақтау әдістерін біледі
Деректерді өңдеу әдістерін (статистикалық өңдеу; моделдеу;
жіктеу) біледі
Талдау
Берілген сұрақты қарастыру үшін әлеуметтік зерттеудің
әдістерін қолдана алады
Зерттеу нәтижелерін талдай алады
Рефлексия
Зерттеу нәтижелерін презентациялайды
Нәтижесін шығару арқылы зерттеудің маңыздылығын түсінеді.

11. Социологиялық зерттеулердің әдістері

•Сандық (Сауалнама)
•Сапалық (Сұхбат)

12.

Проблемалық сұрақ:
«Таңдау
пәндерін
өз
қызығушылығыммен/ еркімнен тыс
таңдай алдым ба?»
Социологиялық зерттеу
әдістерін қолдана отырып,
мәселені шешу

13.

14.

https://ru.surveymonkey.com/

15.

№
1.
2.
Бағалау критериі
Топтық/ Жұптық жұмыс
Презентация. (10 – 12 слайд). Сандық
және сапалық талдаудың болуы.
3.
Көркемділік. (Презентация ашық,
түсінікті болуы)
Регламент сақталуы.
Басқа топқа кері байланыс беру.
4.
5.
X

16.

17.

Зерттеудің кезеңдері мен іс-әрекетін жоспарлау.
Кезең
1
2
3
4
5
Іс-әрекет
Күтілетін
нәтиже

18.

Зерттеудің кезеңдері:
1.Өзекті мәселені анықтау;
2.Ақпаратты жинаудың түрлі әдістерін
қолдану;
3.Жинақталған
ақпаратты
сандық
өңдеу;
4.Зерттеудің нәтижелерін жариялау.

19.

GRASP – жұмыс түрі.
G Мақсат–
R- роль
Зерттеуші
Әңгімелеуші
Кәсіпкер
A- аудитория
S – жағдаят
P – өнім
S – күтілетін нәтиже

20.

Өнімдер немесе қызмет түрлері
Жазбаша
Ауызша
Бейнелеу
Хат
Есеп
Кітапша
(Брошюра)
Интервью
Инфографика
Журналға
мақала