Онтогенез
Что это за процесс ? Где и когда он протекает? Каково его значение?
Онтогенез
Исторические сведения
Исторические сведения
Исторические сведения
Ученные - эмбриологи
Онтогенез одноклеточных организмов.
Онтогенез многоклеточных организмов
Цикл развития папоротника
Цикл развития покрытосеменного растения
Развитие червей
Развитие пресмыкающегося
Развитие птицы
Развитие млекопитающего
Эмбриональный период
Влияние факторов среды на зародыш
Воздействие радиации
Изменение наследственного аппарата под воздействием различных мутагенов
Рекомендации учащимся по предотвращению аномалий в развитии будущего потомства:
Постэмбриональный период
Закрепление пройденного материала
Домашнее задание
2.89M
Категория: БиологияБиология

Онтогенез. Этапы онтогенеза

1. Онтогенез

Урок № 17. 9 класс.
Составила: учитель
биологии Христенко Е.А.

2. Что это за процесс ? Где и когда он протекает? Каково его значение?

Коротко охарактеризуйте этот способ деления клеток
Что это за процесс ?
Где и когда он
протекает?
Каково его значение?

3.

4. Онтогенез

– это длительный и сложный процесс формирования организмов с
момента образования половых клеток и оплодотворения (при
половом размножении) или отдельных групп клеток (при
бесполом) до завершения жизни.
Организм на ранних этапах развития называется зачатком.

5. Исторические сведения

Аристотель
Эмбрион образуется в
результате смешения
жидкостей,
принадлежащих обоим
родителям.

6. Исторические сведения

Эмбрион оленя
Эмбрион оленя
У. Гарвей
Исследовал 12 самок оленей, на разных сроках после спаривания.
Первый эмбрион, извлеченный из самки оленя через несколько недель
после спаривания, был очень мал и совсем не похож на взрослое
животное. В более поздние сроки, зародыши были крупнее, у них было
большое сходство с маленькими, только что родившимися оленятами.

7. Исторические сведения

В 17-18 вв. среди натуралистов
бытовали самые фантастические
представления о развитии животных.
Например, в мужской половой
клетке можно разглядеть детали
строения будущего организма

8. Ученные - эмбриологи


Бэр – основатель эмбриологии в
1828 г. на основе фундаментальных
наблюдений над развитием
зародышей некоторых животных
положил начало научной эмбриологии
А. О. Ковалевский и И.И. Мечников
установили принцип развития
животных
Ф. Мюллер и Э. Геккель
сформулировали биогенетический
закон
А. Н. Северцов произвел дальнейшую
разработку вопросов эволюционной
эмбриологии
И.И. Шмальгаузен занимался
вопросами сравнительной
эмбриологии позвоночных
Ч. Дарвин разработал эволюционную
теорию, изучал наследственность и
изменчивость организмов
Шмальгаузен
Бэр
Дарвин
Мюллер
Северцев
Геккель

9. Онтогенез одноклеточных организмов.

У простейших организмов онтогенез совпадает с клеточным
циклом т.е. с момента появления, путем деления материнской
клетки до следующего деления или смерти.
Амеба - протей
Эвглена зеленая

10. Онтогенез многоклеточных организмов

У различных отделов царства растений онтогенез
представлен сложными циклами развития со сменой
полового и бесполого поколений.
Листостебельное растение (сам мох), образующее половые органы (гаметофит), сменяется
коробочкой на ножке, внутри которой образуется спорангий со спорами (спорофит),
причем это новое поколение не порывает связи с гаметофитом.
Цикл развития мха

11. Цикл развития папоротника

Спорофит - всем известное зеленое
растение - образует спорангии, часто
выглядящие как красновато-бурые бугорки
на нижней стороне обычных листьев или на
специализированных листьях
(спорофиллах). Спорангии рассеивают
тысячи спор, каждая из которых в
благоприятных условиях прорастает в
тонкую зеленую пластинку диаметром
обычно ок. 6 мм. Это гаметофит,
называемый заростком и обычно нами не
замечаемый. На нем развиваются мужские
и женские половые органы - антеридии и
архегонии. Когда они созревают,
сперматозоиды из антеридиев плывут по
покрывающей заросток пленке воды в
архегонии и оплодотворяют здесь
яйцеклетки. Из зиготы образуется новый
спорофит

12.

Для того, чтобы семязачаток развился в семя,
сначала должно произойти опыление, затем
оплодотворение. При опылении пыльца
попадает на семязачатки, расположенные
открыто на женской шишке. Шишка зеленеет,
чешуи срастаются, деревенеют. Пыльца же
остаётся в состоянии покоя до следующего
лета, когда она начинает прорастать.
Образуется пыльцевая трубка, которая доносит
спермии до архегониев, где один из них
сливается с яйцеклеткой. Из зиготы
развивается зародыш. Весь семязачаток
превращается в семя. Зародыш погружен в
ткань женского гаметофита, который к этому
времени накапливает запасные питательные
вещества. Эту ткань называют первичным
эндоспермом, следовательно эндосперм
голосеменных гаплоидный.
Семя сосны снабжено лёгким крылышком.
Семена созревают через 1,5 года после
опыления. К этому времени шишки из зелёных
становятся бурыми, в конце зимы в солнечные
дни чешуи раздвигаются, и семена
высыпаются. Благодаря крылышкам они
разносятся ветром на большие расстояния.
Цикл развития
голосеменного растения

13. Цикл развития покрытосеменного растения

Половые органы – тычинки и пестики – собраны в цветках (вместе
либо по отдельности). В тычинках созревает пыльца; при помощи
насекомых или ветра она попадает на рыльце пестика, прорастая в
нём в виде пыльцевой трубки. По этой трубке два спермия
переносятся в завязь. Один оплодотворяет яйцеклетку, а другой,
сливаясь с центральной клеткой, принимает участие в образовании
эндосперма. Через некоторое время формируется семя. Попав в
почву, оно прорастает, давая начало новому растению.

14.

У многоклеточных животных онтогенез тоже очень сложный
процесс и гораздо интересней, чем у растений
Циклы развития кишечнополостных
При бесполом размножении,
которое происходит в
благоприятный для жизни период,
на теле материнского организма
образуются одна или несколько
почек, которые подрастают, у них
прорывается рот и образуются
щупальца. Дочерние особи
отделяются от материнской.
Настоящих колоний гидры не
образуют.

15.

Половое размножение происходит осенью. В основном гидры раздельнополы, но
есть и гермафродиты. Половые клетки образуются в эктодерме. В этих местах
эктодерма вздувается в виде бугорков, в которых образуются или многочисленные
сперматозоиды, или одна амебовидная яйцеклетка. Сперматозоиды, снабженные
жгутиками, выделяются в окружающую среду и током воды доставляются к
яйцеклеткам. После оплодотворения зигота образует оболочку, превращаясь в яйцо.
Материнский организм погибает, а покрытое оболочкой яйцо перезимовывает и
весной начинает развитие. Эмбриональный период включает два этапа: дробление и
гаструляцию. После этого молодая гидра покидает яйцевые оболочки и выходит
наружу.

16. Развитие червей

Сначала яйцо аскариды попадает в
ротовое отверстие млекопитающего,
затем в желудок вместе с пищей.В
желудке под действием желудочного
сока её циста (оболочка) растворяется и
вылупляется личинка,которая как бы
пробуравливается через стенку
кишечника и прходит в печень.Затем
личика попадает в вену и вместе с
кровью попадает в легкие организма,а
затем в гортань. У человека возникает
кашель и он вновь глотает личинку,но
теперь из неё развивается взрослый
червь аскариды.

17. Развитие пресмыкающегося

18. Развитие птицы

19. Развитие млекопитающего

20. Эмбриональный период

Охватывает процессы происходящие в зиготе с момента первого
деления до выхода из яйца или рождения.
Наука, изучающая законы индивидуального развития организмов
на стадии зародыша называется эмбриологией (от греч. эмбрион
– зародыш).
Эмбриональное развитие
Внутриутробное – оканчивается
рождением (большинство
млекопитающих, в том числе
человек)
Вне тела матери – оканчивается
выходом из яйцевых оболочек
(яйцекладущие и выметывающие
икру животные, рыбы земноводные,
иглокожие, моллюски, птицы,
пресмыкающиеся и т.д. )
Состоит из трех периодов : дробления, гаструляции
и органогенеза.

21.

Стадии эмбриогенеза:
- Дробление
- Гаструляция
- Первичный органогенез
В эмбриональном периоде .у большинства
многоклеточных организмов независимо от
сложности их организации зародыши проходят
три одинаковые стадии , что говорит об
общности происхождения.

22. Влияние факторов среды на зародыш

С первых часов своего развития каждый эмбрион крайне
чувствителен к неблагоприятному воздействию факторов среды
Факторы среды обитания
Биотические
Вирусы,
бактерии,
грибы,
животные,
растения
Абиотические
Влажность,
температура,
давление,
радиация,
химические в-ва.

23. Воздействие радиации

24. Изменение наследственного аппарата под воздействием различных мутагенов

25. Рекомендации учащимся по предотвращению аномалий в развитии будущего потомства:

• Содействовать сохранению нормальной
экологической обстановки ;
• Не ухудшать не сейчас ни в будущем экологию
родного края;
• Не употреблять алкогольные напитки;
• Не курить;
• Не принимать наркотические средства;
• Полноценно питаться;
• Заниматься спортом.

26. Постэмбриональный период

Развитие организма с момента его рождения или выхода из яйцевых оболочек
до смерти.
У разных организмов он имеет различную продолжительность: от нескольких
часов (у бактерий) до 5000 лет (у секвойи ).
ПОСТЭМБРИОНАЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
НЕПРЯМОЕ (С ПРЕВРАЩЕНИЕМ)
ПРЯМОЕ (БЕЗ ПРЕВРАЩЕНИЯ)

27. Закрепление пройденного материала

1. Что такое онтогенез?
2. Какие этапы выделяют в онтогенезе всех организмов?
3. Какой период онтогенеза называют эмбриональным?
4. Чем характеризуется постэмбриональный период
онтогенеза?
5. В чем преимущество непрямого развития?
6. Какие факторы оказывают влияние на онтогенез?

28.

Покажите на рисунке и назовите периоды онтогенеза
К какому типу развития относится этот жизненный цикл?

29. Домашнее задание

Параграф 16, повторить параграфы 13-15
English     Русский Правила