Похожие презентации:
Педагогическая практика студентов факультета изобразительного искусства
1.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ3 курса ОЗО факультета
Изобразительного искусства РГПУ имени
А.И. Герцена
Биктимирова Альфия
Пенюгалова Анастасия
Пичугина Мария
Фокина Татьяна
2.
Место проведения практики –Центр внешкольной работы
Калининского района
города Санкт-Петербурга
«Академический»
На базе которого проводились
творческие мастерские
детских городских лагерей
3.
АдминистрацияДиректор ЦВР
«Академический»
Жгулева
Нина Николаевна
Заведующая
учебной частью
Дьячкова
Инна Александровна
4.
Методическая поддержкаМетодист
Отдела
гуманитарного
образования
Понаморева
Любовь
Аркадьевна
Заведующая
Отдела
гуманитарного
образования
Кравченко
Ольга
Михайловна
Методист
Информационнометодического
кабинета
Насида
Анастасия
Сергеевна
5.
Кураторы творческих мастерскихПедагог
дополнительного
образования
Никишкина
Татьяна
Николаевна
Педагог
дополнительно
го образования
Сидорова
Юлия
Сергеевна
6.
Кураторы творческих мастерскихПедагог
дополнительного
образования
Чвырева Татьяна
Эдуардовна
Педагог
дополнительного
образования
Милославова Нина
Владимировна
7.
Руководитель практикиПедагог
дополнительного
образования
Ершова Дарья
Евгеньевна
8.
Круглый стол(введение в практику, знакомство с учреждением
дополнительного образования, задания на период практики)
9.
Круглый столПрезентация ЦВР Калининского
района «Академический»
провела Кравченко О.М.
Знакомство с информационнометодическим кабинетом
провела Насида А.С.
10.
Круглый стол«Методика проведения
занятий в системе
дополнительного образования»
провела Сидорова Ю.С.
Методические рекомендации по
организации, подготовке и
проведении занятий в системе
дополнительного образования
провела Пономорева Л.А.
11.
Мастер – класс по теме «Волшебные бабочкипровела Никишкина Т.Н.
12.
Теперь нам предстояло применить полученныезнания на практике
С 11 по 20 июня
проводились творческие
мастерские с
воспитанниками детских
городских лагерей.
13.
Изготовление наглядныхпособий и дидактического
материала
14.
Объяснение темызанятия
15.
Изучениенового
материала
16.
Индивидуальная работа с учащимися17.
Индивидуальная работа с учащимися18.
Проверка знаний учащихся,проведение викторины
19.
Проведение физкультминуток20.
Самостоятельнаяработа учащихся
21.
Самостоятельнаяработа учащихся
22.
Подведение итогов занятия:анализ детских работ
23.
Подведение итогов занятия24.
За время проведения творческих мастерских,мы играли, загадывали загадки, рассказывали
сказки и даже…
перевоплощались в сказочных персонажей
25.
Проектирование оформлениякабинета изобразительного
искусства.
Выполнение настенной
росписи «Цветы и травы»
26.
Результаты нашейработы будут украшать
кабинет ИЗО ЦВР
Калининского района
27.
Нашу работуанализировали кураторы
творческих мастерских
педагоги по
изобразительному
искусству и методисты