Похожие презентации:
История и пути развития оториноларингологии. Значение ЛОР-органов в норме и патологии человеческого организма
1. Тема лекции: «История и пути развития оториноларингологии. Значение ЛОР органов в норме и патологии человеческого организма.
Значение и место оториноларингологии в рядудругих дисциплин. Оренбургская школа
оториноларингологов»
Кафедра оториноларингологии
ОрГМУ
2. Определение специальности
Оториноларингология, сокращенно ЛОР,является наукой о строении, функции уха,
горла и носа, наукой о болезнях этих
органов, их профилактики и лечении.
Название нашей специальности происходит
от латинских слов: otos – ухо, rinos – нос,
larynx – гортань, logos – учение.
3. Разделы оториноларингологии
- ринология;-аудиология;
-сурдология;
-отоневрология;
-лабиринтология;
-лор онкология;
-фониатрия;
-детская оториноларингология.
4. Оториноларингология – хирургическая специальность
1. Микрохиругические операции:мирингопластика, тимпанопластика, стапедопластика, реконструктивные
слухоулучшающие операции, шунтирование эндолимфатического
протока, микрохирургия при заболеваниях гортани. глотки, носа.
2. Расширенные радикальные операции на ухе с обнажением средней,
задней черепных ямок по поводу отогенного менингита, вскрытие и
дренирование отогенных абсцессов головного мозга и мозжечка.
3. Онкологические операции при раке гортани, носа, околоносовых
пазух, глотки, уха.
4. Тонзиллэктомия, аденотомия, гайморотомия, фронтотомия,
эндоскопическая ринохирургия, подслизистая резекция перегородки
носа и др.
5. Косметические операции: устранение лопоухости (отопластика),
устранение деформаций наружного носа (ринопластика) и др.
6. Операции при экстренной помощи ургентным ЛОР больным:
коникотомия, трахеостомия, системное вскрытие околоносовых пазух,
перевязка наружной сонной артерии, вскрытие паратонзиллярного
абсцесса и др.
5.
Стапедопластика6. Абсцессы мозга и мозжечка
7.
8.
9.
10.
11. Анализаторы ЛОР органов
1. Орган слуха (звуковой анализатор).2. Вестибулярный анализатор.
3. Обонятельный анализатор.
4. Вкусовой анализатор.
12. Участие ЛОР органов в осуществлении важных функций организма
1. Дыхательная.2. Речеобразовательная.
3. Пищепроводная.
4. Защитная.
5. Статокинетическая.
6. Слуховая.
7. Обонятельная.
8. Вкусовая и др.
13. Связи оториноларингологии с другими специальностями
-неврология;-офтальмология;
-терапия;
-хирургия,
-стоматология;
-инфекционные болезни;
-педиатрия;
-анестезиология;
-рентгенология;
-реаниматология;
-клиническая фармакология.
14. Значение оториноларингологии для практического здравоохранения
1. Распространенность ЛОР заболеваний (до15% от общего числа больных).
2. Возможность развития при ЛОР
заболеваниях тяжелых, жизненно опасных
осложнений.
3. Необходимость оказания скорой помощи
(стенозы гортани и др. ).
15.
16. Значение оториноларингологии для практического здравоохранения
4. Социальная значимость нарушений функцийЛОР органов при ЛОР заболеваниях(потеря речи,
слуха, мучительный шум в ухе, нарушение
равновесия и др.).
5. Патогенетическая связь изменений ЛОР органов
с патологией других органов и систем.
6. Профилактическое значение
оториноларингологии (радикальная операция на
среднем ухе – профилактика внутричерепных
осложнений ). Диспансеризация ЛОР больных : в
первую очередь больных хрон. тонзиллитом,
отитом, синуситом, ларингитом.
17. История развития оториноларингологии
1. Период накопления сведений пооториноларингологии:
Гиппократ ( 5 – 4 века до н.э. ) – анатомия уха, гнойные отиты,
носовые кровотечения, ангины; описал методику удаления носовых
полипов, вскрытия паратонзиллярного абсцесса;
Корнелий Цельс ( рубеж старой и новой эры) – дает тонкую
дифференциальную диагностику заболеваний среднего уха; описал
операцию удаления небных миндалин и носовых полипов;
Гален Пергамский ( 131 – 210 г.г. н.э. ) – детально описал головной
мозг и черепно-мозговые нервы, изучал голосообразование;
Абу Али ибн Сина (Авицена) (средние века, 980 – 1037г.г.) – в
«Каноне о врачебной науке» большой раздел посвящен ЛОР болезням.
18.
19. История развития оториноларингологии
Новое время: развивалась патологическаяанатомия.
Везалий (1514-1564 г.г.) – описал слуховые
косточки;
Евстахий (1510-1574 г.г.) – описал слуховую
трубу;
Фаллопий (1523-1562 г.г.) – описал канал
лицевого нерва.
20. XIX век – начало развития оториноларингологии как самостоятельной специальности, что связано с появлением эндоскопических
методов исследованияЛОР органов
-Врач Гофман в 1841 году
предложил плоское зеркало
для осмотра ЛОР органов
Проф. Антон Трельч (18291890) сконструировал
вогнутое зеркало с повязкой
для крепления на голове
21.
Профессор пенияМануэль Гарсиа в 1854
году разработал метод
непрямой ларингоскопии
22.
23. Чермак в 1859 году предложил эндоскопический метод – задней риноскопии.
24.
25.
26.
Исследования Н.И.Пирогова (1810-1881)углубили анатомо-топографические знания
ЛОР органов и способствовали развитию
ЛОР хирургии.
27.
-В 1851 году Корти описалстроение улиткового
органа.
28.
-В 1868 годуизобретены
инструменты для
эзофагоскопии, в
1896 году – для
трахеобронхоскопии
29.
-Бецольд (1847-1908 )и Эдельман создатели набора
камертонов и авторы
камертонального
метода исследования
слуха.
30.
Адам Политцер в 1873 году вВене организовал первую
специализированную
клинику по отиатрии, став
основоположником
оториноларингологии в
Европе.
Создал руководство по
ушным заболеваниям.
31. История развития оториноларингологии в России
Боткин С.П., Захарьин Г.А. – оценили значениеновых эндоскопических методов для медицины, для
оториноларингологии и предложили идею
создания ЛОР клиники.
32.
Симановский НиколайПетрович (1854 -1922) –
основоположник
отечественной
оториноларингологии.
Первый в России
профессор
оториноларингологии,
создатель первой
самостоятельной школы в
Петербурге.
В 1893 г. добился
обязательного
преподавания
оториноларингологии для
студентов.
33. История развития отечественной отриноларингологии
Никитин Владимир Николаевич ( 1850-1918) – с1886 г. –профессор риноларингологии
Петербургского института. Автор руководства по
болезням носовой полости, труды об аденоидах и
болезнях гортани.
Окунев Василий Николаевич (1862-1919) –
профессор Петербургского института
усовершенствования врачей. Автор метода закрытия
перфораций б/перепонки прижиганием краев
перфорации трихлоруксусной кислотой.
34.
Степанов ЕвгенийМихайлович (1855-1923г.г.)
– профессор , развивал
хирургическое
направление в
оториноларингологии:
мастоидотомия, операции
при отогенных
внутричерепных
осложнениях.
Работал в Москве.
35.
Штейн СтаниславФедорович (1855-1921г.г.)
– профессор, известен
своими исследованиями
по физиологии
вестибулярного
анализатора. Открыл в
Москве в 1896 году ЛОР
клинику на частные
средства пациентки
Базановой Ю.И.
36. История отечественной оториноларингологии
В 1892 году Жирмунский М.С. издал первыйотечественный учебник по оториноларингологии.
В 1922 году оториноларингология была введена в
программу преподавания медицинских вузов как
обязательная наука. Открылось много новых
клиник.
37.
1-й Московский мединститут.Школа профессора Иванова
Александра Федоровича (18671935г.г.).Автор операции на
луковице внутренней яремной
вены при отогенном сепсисе,
операции при хрон. стенозах
гортани. Его ученики:
А.Г.Лихачев, М.И.Вольфкович,
А.Д.Работнов.
38.
Школа профессораВоячека Владимира
Игнатьевича. Изучал
физиологию органа
слуха, вестибулярного
аппарата. Занимался
хирургией уха, рака
гортани. Ученики:
В.Ф.Ундриц,
К.Л.Хилов, Р.А.Засосов.
39.
Школа профессораЛевина Леонида
Тихоновича (1869-1944
г.г.).Блестящий хирург,
знаток анатомии.
Написал руководство по
хирургии уха, которое
остается настольной
книгой для отохирургов
и в настоящее время.
40.
Школа профессораСвержевского Людвига
Иосифовича (1867-1941
г.г.).Автор работ по
анатомии пазух носа,
лечению злокачественных
опухолей ЛОР органов,
абсцессов мозга.
Ученики:Ф.С.Бокштейн,
Б.С.Преображенский, Г.С.
Циммерман.
41. Развитие детской оториноларингологии
К.А. Раухфус: впервые обратил вниманиепрактических врачей на особенности
заболеваний ЛОР органов у детей; изучал
особенности клиники и лечения дифтерии
гортани, детально описал подсвязочный
ларингит.
В 1864 году по его проекту была построена
первая крупная детская больница в
Петербурге на 250 коек. В 1925 г. в этой
больнице открыли первое в России детское
ЛОР отделение на 50 коек.
42.
Д.М. Рутенбург – зав. кафедрой ЛОРболезней созданного в 1939 г.
Ленинградского Педиатрического института.
Изучал вопросы физиологии и патологии
кохлеарного и вестибулярного аппаратов,
проблему хронического тонзиллита.
43.
Школа профессораШульги Андрея
Онуфриевича.
Руководитель 1
докторской и 12
кандидатских
диссертаций.Автор
100 научных работ.
44.
Кафедра оториноларингологии ОГМИЗав. – профессор А.О. Шульга
45.
Школа профессораТолстова Юрия
Петровича.
Руководитель 3
докторских и 6
кандидатских
дисертаций. Автор
более100 научных
работ.
46. Кафедра оториноларингологии ОГМИ Зав.-профессор Ю.П. Толстов
47. д
Заслуженный врач России, профессорЗабиров Рамиль Ахметович
Руководитель 12 кандидатских диссертации.
Опубликовал 196 научных работ.
48. Проблемы современной оториноларингологии
1. Борьба с тугоухостью.2. Заболевания верхних дыхательных путей.
3. Злокачественные новообразования ЛОР органов.
4. Ангины, хронический тонзиллит и сопряженные с
ними заболевания.
5. Диагностика и лечение аллергических заболеваний
ЛОР органов.