Похожие презентации:
Введение в комбинаторику и теорию вероятностей
1.
Введениев комбинаторику и
теорию вероятностей.
1) Комбинаторика
2) Факториал
3) Перестановки
4) Размещения
5) Сочетания
6) Частота и вероятность
7) Сложение вероятностей
8) Умножение вероятностей
900igr.net
2.
Комбинаторика.«комбинаторика»
происходит от латинского
слова combinare –
«соединять, сочетать».
Определение. Комбинаторика – это
раздел математики, посвящённый
задачам выбора и расположения
предметов из различных множеств.
3.
Пример 2. Сколько трёхзначных чиселможно составить из цифр 1, 3, 5, 7,
используя в записи числа каждую цифру
не более одного раза?
1
3
5
7
3 5 7
1 5 7
1 3 7
1 3 5
5 3 3
7
7 5
5 1 1
7 7 5
3 1 1
7 7 3
дерево вариантов
3 1 1
5 5 3
4.
Квадратные числа5.
Треугольные числа6.
Прямоугольные инепрямоугольные числа.
7.
Факториал.Определение. Факториалом натурального
числа n называется произведение всех
натуральных чисел от 1 до n. Обозначение n!
n! 1 2 3 ... (n 1) n
Таблица факториалов:
n 0 1 2 3 4
5
6
7
8
9
10
n! 1 1 2 6 24 120 720 5 040 40 320 362 880 3 628 800
8.
Перестановки.Определение. Перестановкой называется
конечное множество, в котором установлен
порядок элементов.
Число всевозможных перестановок из n
элементов вычисляется по формуле:
Pn = n!
9.
Пример 1.Сколькими способами могут
быть расставлены восемь
участниц финального забега на
восьми беговых дорожках?
Решение:
P8 = 8! = 40 320
10.
Пример 2.Сколько различных четырёхзначных чисел
можно составить из цифр 0, 1, 2, 3, причём в
каждом числе цифры должны быть разные?
Решение:
Р4 – Р3 = 4! – 3! = 18.
11.
Пример 3.Имеется 10 различных книг,
среди которых есть трёхтомник
одного автора. Сколькими
способами можно расставить эти
книги на полке, если книги
трёхтомника должны находиться
вместе, но в любом прядке?
Решение: Р8 Р3 8! 3! 241 920
12.
Размещения.k
Определение. Размещением Аn из n элементов
конечного множества по k, где k n, называют
упорядоченное множество, состоящее из k
элементов.
k
Аn
n!
(n k )!
13.
Пример 1.Из 12 учащихся нужно отобрать по одному
человеку для участия в городских олимпиадах
по математике, физике, истории и географии.
Каждый из учащихся участвует только в одной
олимпиаде. Сколькими способами это можно
сделать?
Решение:
4
А12
12!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
9 10 11 12 11 880
(12 4)!
1 2 3 4 5 6 7 8
14.
Пример 2.Сколько существует
семизначных телефонных
номеров, в которых все цифры
различны и первая цифра
отлична от нуля?
Решение:
7
А10
А96
10! 9! 9! 9
544 320
3! 3!
3!
15.
Пример 3.Сколько существует трёхзначных чисел,
составленных из цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6 (без
повторений), которые НЕ кратны 3?
Решение:
3
А6
6!
8 Р3 8 3! 120 48 72
3!
16.
Сочетания.Определение. Подмножества, составленные из
n элементов данного множества и содержащие k
элементов в каждом подмножестве, называют
сочетаниями из n элементов по k. (Сочетания
различаются только элементами, порядок их не
важен: ab и ba – это одно и тоже сочетание).
k
Сn
k
An
n!
Pk k!(n k )!
17.
Треугольник Паскаля(a b) 0 1
1
1
1
1
(a b)1 a b
1
2
3
(a b) 2 a 2 2ab b 2
1
3
1
(a b) 3 a 3 3a 2 b 3ab 2 b 2
1 4
6 4 1
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
…
…
18.
Треугольник Паскалястолбцы
строки
0
1
2
3
4
5
…
6
0
1
1
1
1
2
1
2
1
3
1
3
3
1
4
1
4
6
4
1
5
1
5
10
10
5
1
6
1
6
15
20
15
6
…
…
1
19.
Треугольник ПаскаляС 00
С10
С11
С 20
1
С2
С 22
0
С3
1
С3
2
С3
3
С3
С 40
С 41
С 42
С 43
С 44
С 50
С51
С 52
3
С5
С 54
…
5
С5
20.
Пример 1.Сколькими способами
можно выбрать трёх
дежурных из класса, в
котором 20 человек?
Решение:
3
С 20
20!
20 19 18
1 140
3! 17!
6
21.
Пример 2.Из вазы с цветами, в которой стоят
10 красных гвоздик и 5 белых,
выбирают 2 красные гвоздики и
одну белую. Сколькими
способами можно сделать такой
выбор букета?
Решение:
2
С10
1
С5
10! 5!
10 9 5
225
2! 8! 1! 4!
2
22.
Пример 3.Семь огурцов и три помидора
надо положить в два пакета
так, чтобы в каждом пакете
был хотя бы один помидор и чтобы овощей в
пакетах было поровну. Сколькими способами
это можно сделать?
Решение:
С31
С74
3! 7!
7 6 5
105
1! 2! 4! 3!
2
С32
С73
3! 7!
7 6 5
105
2! 1! 3! 4!
2
23.
Частота и вероятность.Определение. Частотой
случайного события в серии
испытаний называется
отношение числа испытаний,
в
которых
это
событие
наступило
(благоприятные испытания), к числу всех
испытаний.
m , где m – число испытаний с
Частота
благоприятным исходом,
n
n – число всех испытаний.
Нахождение частоты предполагает, чтобы испытание
было проведено фактически.
24.
.Частота и вероятность.
Определение. Вероятностью
события А называется
отношение числа
благоприятных для А исходов к
числу всех равновозможных
исходов.
0 Р( А) 1
Нахождение вероятности не требует, чтобы
испытание проводилось в действительности.
25.
Пример 1. В урне 10одинаковых шаров разного
цвета: 2 красных, 3
синих, 5
жёлтых. Шары
тщательно перемешаны. Наугад выбирается
один шар. Какова вероятность того, что
вынутый шар окажется: а) красным; б) синим;
в)
жёлтым?
2
Решение:
а) Р( К ) 0,2;
10
3
б) Р(С ) 0,3;
10
5
в) Р( Ж ) 0,5.
10
26.
Пример 2.Коля и Миша бросают два
игральных кубика. Они
договорились, что если
при бросании кубиков в
сумме выпадет 8 очков, то
выигрывает Коля, а если в
сумме выпадет 7 очков, то
выигрывает Миша. Справедлива ли эта игра?
27.
Решение:(1;1)
(2;1)
(3;1)
(4;1) (5;1) (6;1)
(1;2)
(2;2)
(3;2)
(4;2)
(5;2) (6;2)
(1;3) (2;3)
(3;3)
(4;3)
(5;3)
(6;3)
(1;4) (2;4)
(3;4) (4;4) (5;4)
(6;4)
(1;5)
(2;5)
(3;5) (4;5) (5;5)
(6;5)
(1;6)
(2;6)
(3;6)
(4;6) (5;6)
(6;6)
28.
(1;1)(2;1)
(3;1)
(4;1) (5;1) (6;1)
(1;2)
(2;2)
(3;2)
(4;2)
(5;2) (6;2)
(1;3) (2;3)
(3;3)
(4;3)
(5;3)
(6;3)
(1;4) (2;4)
(3;4) (4;4) (5;4)
(6;4)
(1;5)
(2;5)
(3;5) (4;5) (5;5)
(6;5)
(1;6)
(2;6)
(3;6)
(4;6) (5;6)
(6;6)
5
Р ( А)
36
29.
(1;1)(2;1)
(3;1)
(4;1) (5;1) (6;1)
(1;2)
(2;2)
(3;2)
(4;2)
(5;2) (6;2)
(1;3) (2;3)
(3;3)
(4;3)
(5;3)
(6;3)
(1;4) (2;4)
(3;4) (4;4) (5;4)
(6;4)
(1;5)
(2;5)
(3;5) (4;5) (5;5)
(6;5)
(1;6)
(2;6)
(3;6)
(4;6) (5;6)
(6;6)
6
Р( В)
36
30.
Пример 3.Из собранных 10
велосипедов только 7 не
имеют дефектов.
вероятность
Какова
того, что 4
выбранных велосипеда из этих 10 окажутся
без дефекта?
Решение:
Р( А)
С 74
4
С10
7! 10! 7 6 5 4 3 2 1
:
4! 3! 4! 6! 6 10 9 8 7 6
31.
Сложение вероятностей.N
N-
0
Z
Z N N 0
32.
AD
B
C
E
С А В
D E
D и E называются несовместными событиями.
33.
Сложение вероятностей.Вероятность наступления хотя бы одного из
двух несовместных событий равна сумме их
вероятностей.
Р( А В) Р( А) Р( В)
34.
Пример 1.В урне находятся 30 шаров 10
белых, 15 красных и 5 синих.
Найдите вероятность появления
цветного шара.
Решение:
1 1 2
Р( А В) Р( А) Р( В)
2 6 3
35.
Решение:6
С10
Пример 2.
В контейнере 10 деталей, из
низ 2 нестандартные. Найдите
вероятность того, что из 6
наугад отобранных деталей
окажется не более одной
нестандартной.
10! 10 9 8 7
210 - всего событий
6! 4!
4 3 2
Событие А – все 6 отобранных деталей стандартные,
событие В – среди 6 отобранных деталей одна
нестандартная.
36.
С86С 21
8!
8 7
28 - благоприятные события для А
6! 2!
2
С85
8!
8 7 6
2
2
112 - благоприятные
5! 3!
3 2
события для В
28 112 140 2
Р( А В) Р( А) Р( В)
210 210 210 3
37.
Умножение вероятностей.Вероятность совместного появления двух
независимых событий равна произведению их
вероятностей.
Р( А В) Р( А) Р( В)
38.
Пример 1.Монету бросают 3
раза подряд. Какова
вероятность, что
решка выпадет все три
раза.
Решение:
1 1 1 1
Р
2 2 2 8
39.
Пример 2.Вероятность попадания в
цель при стрельбе из
первого орудия
равна 0,8,
а при стрельбе из
второго
орудия равна 0,7.
Найдите вероятность
хотя бы одного попадания в цель, если каждое
орудие сделало по одному выстрелу.
Решение:
событие А – попадание в цель 1-го орудия;
событие В – попадание в цель 2-го орудия.
40.
событиеА - промах 1-го орудия
Р( А) 1 0,8 0,2
событие
В - промах 2-го орудия
Р( А) 1 0,7 0,3
события
А и В независимые
Р( А В) 0,2 0,3 0,06
события А и А В противоположные
Р( А) 1 0,06 0,94