Дисциплина: Психофизиологические особенности детей и подростков Практикум 1
Функциональная асимметрия мозга
Типы доминирующего мышления (по Торренсу)
Лабораторная работа 1. Диагностика типа поведения по Торренсу
Вид отчёта
Ключ для расшифровки аббревиатуры (лист 1 из 4)
Ключ для расшифровки аббревиатуры (лист 2 из 4)
Ключ для расшифровки аббревиатуры (лист 3 из 4)
Ключ для расшифровки аббревиатуры (лист 4 из 4)
Лабораторная работа 2. Диагностика типа поведения по Торренсу
Стимульный материал (лист 1 из 8)
Стимульный материал (лист 2 из 8)
Стимульный материал (лист 3 из 8)
Стимульный материал (лист 4 из 8)
Стимульный материал (лист 5 из 8)
Стимульный материал (лист 6 из 8)
Стимульный материал (лист 7 из 8)
Стимульный материал (лист 8 из 8)
Ключ для расшифровки
Пример
Краткая характеристика основных типов мышления
Типы темперамента
Стимульный материал (лист 1 из 3)
Стимульный материал (лист 2 из 3)
Стимульный материал (лист 3 из 3)
Ключи к обработке
2.35M
Категория: ПсихологияПсихология

Психофизиологические особенности личности

1. Дисциплина: Психофизиологические особенности детей и подростков Практикум 1

• Психофизиологические особенности личности
1

2. Функциональная асимметрия мозга

2

3. Типы доминирующего мышления (по Торренсу)

3

4. Лабораторная работа 1. Диагностика типа поведения по Торренсу

1
3
2
4
4

5. Вид отчёта

5

6. Ключ для расшифровки аббревиатуры (лист 1 из 4)

6

7. Ключ для расшифровки аббревиатуры (лист 2 из 4)

7

8. Ключ для расшифровки аббревиатуры (лист 3 из 4)

8

9. Ключ для расшифровки аббревиатуры (лист 4 из 4)

9

10. Лабораторная работа 2. Диагностика типа поведения по Торренсу

• Прочитав перечисленные ниже характеристики
мышления и поведения, подчеркните или
обведите кружком наиболее подходящий вариант
(А, В или С).
• В конце каждого варианта ответа стоит буква,
соответствующая типу мышления –
П (правый), Л (левый) или И (интегрированный).
• Ответив на все 40 вопросов, необходимо
подсчитать количество выбранных букв П, Л, И.
10

11. Стимульный материал (лист 1 из 8)

11

12. Стимульный материал (лист 2 из 8)

12

13. Стимульный материал (лист 3 из 8)

13

14. Стимульный материал (лист 4 из 8)

14

15. Стимульный материал (лист 5 из 8)

15

16. Стимульный материал (лист 6 из 8)

16

17. Стимульный материал (лист 7 из 8)

17

18. Стимульный материал (лист 8 из 8)

18

19. Ключ для расшифровки

19

20. Пример

Пороговое значение: 120 баллов
20

21. Краткая характеристика основных типов мышления

21

22.

22

23.

23

24.

Лабораторная работа 3.
Диагностика типа темперамента
24

25. Типы темперамента

25

26. Стимульный материал (лист 1 из 3)

26

27. Стимульный материал (лист 2 из 3)

27

28. Стимульный материал (лист 3 из 3)

28

29. Ключи к обработке

• Подсчитать, сколько раз (n) был выбран каждый из
вариантов (а–г) и выразить долю результата в % (для
умножить каждую из четырёх полученных величин на 5).
• В сумме должно получиться 100%.
• Оценить результат:
≥ 40% - данный тип доминирует
30…39% – ярко выражен
20–29% – подлежит учёту
10% и ниже – не подлежит учёту.
• Составить и проанализировать формулу темперамента:
Фт = Х(%) + С(%) + Ф(%) + М(%)
29
English     Русский Правила