Похожие презентации:
Решение задач по теме «Площадь»
1.
Решение задач по теме«Площадь»
2. Цель урока: повторить формулы для вычисления площадей многоугольников; показать применение формулы Герона в процессе решения
задач;продолжать совершенствовать навыки
решение задач по теме «Площадь»
3.
ТЕСТ4.
5.
6. ЗА 7 ЗАДАНИЙ - «5»; ЗА 6 ЗАДАНИЙ - «4»; ЗА 5 ЗАДАНИЙ - «3».
Критерий оцениванияЗА
7 ЗАДАНИЙ - «5»;
ЗА
6 ЗАДАНИЙ - «4»;
ЗА
5 ЗАДАНИЙ - «3».
7.
УСТНОЕРЕШЕНИЕ
ЗАДАЧ НА ГОТОВЫХ
ЧЕРТЕЖАХ
8. №1
Дано: ABCD –параллелограмм,
BK=6см, KD=3см,
A=450.
Найти: SABCD
Ответ: 54 см.кв.
9. №2
Дано: ABC –треугольник
прямоугольный,
BC=10см, AB=8см.
Найти: SABC
Ответ: 24 см.кв.
10. №3
Дано: ABCD – ромб,AC=10см, BD=6см.
Найти: SABCD
Ответ: 30 см.кв.
11.
РАБОТАВ ТЕТРАДЯХ
12. №1
Дано: ABC треугольник,AB=14см, BC=13см,
AC=15см.
Найти: SABC .
13. №2
Дано: ABCD трапеция, AB=7см.BC=9см, AD=12см,
BD=11см.
Найти: SABCD.
№504 (УЧЕБНИК)
14.
ПОДВЕДЕНИЕИТОГОВ
УРОКА
15.
16.
17. Домашнее задание
№№503, 518Дополнительная задача
В равнобедренной трапеции со взаимно
перпендикулярными диагоналями боковая
сторона равна 26см. Высота, проведенная из
вершины тупого угла, делит большее
основание на отрезки, меньший из которых
равен 10см. Найдите площадь трапеции.