Авторитет, лидерство и власть в управлении организацией. На примере ОАО «Лукойл»

1. Тема: Авторитет, лидерство и власть в управлении организацией

На примере ОАО «Лукойл»

2. Цели и задачи курсовой работы:

• Целью данной работы является понятие авторитета,
лидерства и власти в управлении организацией.
• Первая глава работы посвящена теоретическим
основам и общим принципам власти и лидерства.
• Вторая глава курсовой раскрывает власть и
лидерство в управлении ОАО «ЛУКОЙЛ»
• Методами работы являются подбор и изучение
специальной литературы и статей для получения и
закрепления знаний по данному разделу
менеджмента

3. Понятие авторитета, власти и лидерства

• Авторитет (от лат. «auctoritas» — власть, влияние) — влияние
индивидуума, основанное на занимаемом им положении,
должности, статусе и т.д.; признание за индивидуумом права на
принятие ответственного решения в условиях совместной
деятельности. В первом значении понятие «авторитет» в
социальной психологии нередко соотносится с представленной
властью. Во втором значении оно может и не совпадать с
отождествлением власти, им может пользоваться индивидуум,
не наделенный соответствующими полномочиями, но
являющийся своего рода нравственным эталоном и в силу этого
обладающий высокой степенью референтности для
окружающих. Референтность (от лат. referens — сообщающий)
— отношение значимости, связывающее субъекта с другим
человеком или группой лиц.

4.

Лидер
Менеджер
Инноватор
вдохновляет
Работает по своим целям
Видение – основа действий
Полагается на людей
Использует эмоции
Доверяет
Дает импульс движению
Энтузиаст
Превращает решения в реальность
Делает правильное дело
Администратор
Поручает
Работает по целям других
План – основа действий
Полагается на систему
Использует доводы
Контролирует
Поддерживает движение
Профессионален
Принимает решения
Делает дело правильно

5.

Менеджер – это человек, который
направляет работу других и несет
персональную ответственность за ее
результаты.
Свое взаимодействие с подчиненными
он строит больше на фактах и в рамках
установленных целей. Лидер
воодушевляет людей и вселяет
энтузиазм в работников, передавая им
свое видение будущего и помогая им
адаптироваться к новому, пройти этап
изменений.
Менеджеры имеют тенденцию
занимать пассивную позицию по
отношению к целям.
Менеджеры склонны разрабатывать
свои действия в деталях и во времени,
планировать привлечение и
использование необходимых ресурсов
для того, чтобы поддерживать
организационную эффективность.
Эффективное лидерство предполагает
активное участие последователей на всех
остальных этапах принятия решения и
высокий уровень «решительности у самого
лидера. Все большее значение для
достижения эффективного лидерства играет
власть связей, реализуемая, в частности,
путем создания так называемых сетевых
структур, способствующих поддержанию
эффективного лидерства на должном уровне
без количественного роста организации.
Лидер, должен стремиться к эффективному
сочетанию всех возможных и имеющихся у
него основ и источников власти, так как это
является одним из главных условий
эффективного лидерства.

6. Открытое Акционерное Общество «Нефтяная компания «Лукоил»

7. Общая характеристика и история ОАО «Лукойл»

• 25 ноября 1991 года вышло Постановление Правительства РСФСР
№18 о создании нефтяного концерна «ЛангепасУрайКогалымнефть»,
который впоследствии был преобразован в Открытое акционерное
общество «Нефтяная компания «ЛУКОЙЛ».
• Название «ЛУКОЙЛ» образовано из начальных букв названий городов
Лангепас, Урай и Когалым, в которых расположены основные
нефтедобывающие предприятия, вошедшие в состав Компании. Это
название предложил Равиль Маганов, который в то время являлся
генеральным директором предприятия «Лангепаснефтегаз».
• В 1994 году начались первые приватизационные торги и торговля
акциями Компании на вторичном рынке. В этом же году ЛУКОЙЛ
вошел в свой первый международный проект - приобрел 10% участия
в разработке крупнейшего в азербайджанском секторе Каспия
нефтяного месторождения Азери-Чираг-Гюнешли.

8. Позиции ОАО «Лукоил»

Компания №1 среди крупнейших мировых частных нефтегазовых компаний по размеру
доказанных запасов нефти
• · Компания №3 среди крупнейших мировых частных нефтегазовых компаний по объему
добычи нефти
• · 17,8% общероссийской добычи нефти и 18,2% общероссийской переработки нефти
• · Крупнейшая российская нефтяная бизнес-группа с выручкой в 2010 году более 100 млрд
долл. и чистой прибылью более 9 млрд долл.
* По данным EIG.
• Бизнес-сегмент «Геологоразведка и добыча»
• ЛУКОЙЛ реализует проекты по разведке и добыче нефти и газа в 12 странах мира.
• Доказанные запасы углеводородов группы «ЛУКОЙЛ» по состоянию на конец 2010 года
составляют 17,3 млрд барр. н. э.
• На Россию приходится 89,8% доказанных запасов Компании и 90,6% добычи товарных
углеводородов. За рубежом Компания участвует в 11 проектах по добыче нефти в пяти странах
мира.
• Основная часть деятельности Компании осуществляется на территории четырех федеральных
округов РФ - Северо-Западного, Приволжского, Уральского и Южного. Основной ресурсной
базой и основным регионом нефтедобычи Компании остается Западная Сибирь, на которую
приходится 44% доказанных запасов и 49% добычи углеводородов.

9. Результаты исследований стиля руководства

Для определения, какой же стиль руководства применяется можно воспользоваться концепцией Блэйка и Мутона.
Из опроса работников, когда-либо протестированных, можно сделать следующие выводы: руководитель уделяет
достаточно много времени и внимания персоналу (различные отдыхи, корпоративы, культурные мероприятия).
Однако, при этом, он не забывает и про организационные вопросы.
Директор внимательно слушает мнения подчиненных относительно какого-либо вопроса и после этого принимает
решение.
Для определения, является ли генеральный директор лидером, или он имеет это звание просто так занимает эту
должность, был проведен следующий тест : «Администратор или лидер?» В тесте представлено 20 высказываний.
Необходимо тщательно их продумать и выразить степень согласия с каждым из них по одиннадцати балльной
шкале. (0,1,2,3,4,5,6.7,8,9,0). 10 здесь означает полное согласие с высказыванием, 0 - полное несогласие, 5 - согласие
наполовину. Остальные степени согласия располагаются по восходящей. Психологические тесты.- М.: Эксмо, 2004.
Результаты теста следующие. По шкале лидерства генеральный директор набрал 85 балла, по шкале администратора
- 65 балла. Это значит, что примерно на 56,7% он лидер и на 43,3% администратор. Налицо преобладание лидерских
качеств директора перед административными.
Руководитель должен стремиться к тому, чтобы внешние обстоятельства и дела не управляли им, он должен
понимать, какое значение имеет планирование для сотрудников (реализация их планов).
Так же из информации о этой организации я узнала что, проводился тест под названием «Лидер») . В тесте было
предложено 50 вопросов, к каждому из которых было дано два варианта ответа. Тестируемый должен выбрать одни
из вариантов и пометит его на бланке ключа.
Степень выраженности лидерства:
до 25 баллов - лидерство выражено слабо.
26-35 баллов - средняя выраженность лидерства.
36-40 баллов - лидерство выражено в сильной степени.
свыше 40 баллов - склонность к диктату. Психологические тесты.- М.: Эксмо, 2004.
Руководитель набрал 35 баллов, что говорит о средней выраженности его лидерства, но очень близко к высокой
выраженности.
Несмотря на то, что он работает в одной из лучших организаций, это не значит, что ему можно расслабиться.
Необходимо постоянно улучшать методы руководства, улучшать самоконтроль и самокритичность, поощрять
командный дух.

10. Заключение

Проблемы, связанные с лидерством и руководством в менеджменте изучена практически полностью:
рассмотрены различные понятия, сущности, лидерские способности.
Существует разное количество подходов к теории личности. Согласно одной из них, личностной теории, у
лучших руководителей уже есть определенный набор общих для всех личных качеств. Если
продолжить, то можно предположить, что эти качества можно было бы выявить, то люди могли бы
научиться вырабатывать их у себя и становиться хорошими руководителями. Мы можем
перечислить некоторые из этих черт: интеллект, внешность, здравый смысл, социальное
образования, уверенность в себе.
Поведенческий подход предложил нам основу для классификации стилей руководства.
Но ни личностный подход, ни поведенческий не смогли выявить логического сравнение между этими
личными качествами или стилем руководства, с одной стороны, и эффективностью с другой. Но это
не означает, что личные качества или поведение не имеют ни какого смысла. Наоборот, они
являются ключевыми принципами успеха. Но позднее, исследования показали нам, что в
эффективности, могут сыграть роль дополнительные факторы. Они включают интересы,
потребности, качества подопечных, требования среды, и информация у руководителя.
Новые подходы, концентрируют внимание на способностях лидер показать совершенно новое решение
проблемы и передать ее таким образом, чтобы у подчиненных появился энтузиазм и мотивация
выполнить данную цель.
Благодаря проводившимся тестам, в организации, я определила, что руководитель организации имеет
больше лидерских навыков, чем административных. Однако лидерские навыки, находятся где-то в
районе среднего уровня. Отсюда следует, что руководитель должен стараться, чтобы внешние
обстоятельства и дела не управляли им, он должен понять, какое влияние его планирование окажет
на возможности сотрудников (для выполнения их планов). Так же я выяснила, что, чем больше
проявление лидерских качеств, тем больше склоняются к авторитарному стилю. Естественно, всем
понятно, что нельзя придерживаться только одного стиля, необходимо либо менять их в процессе
управления, либо применять различные их комбинации. Тем не менее, можно сказать, что
управлять надо посредством социальных, экономических методов вместе с демократическим
стилем. Т.к. новые идеи или нестандартные подходы к решению задач не появятся только потому,
что так захотел руководитель.