Зоологические экскурсии

1. Зоологические экскурсии

2. Экскурсия

— форма учебновоспитательной работы с группой или
группой обучающихся, проводимой
вне занятий с познавательной целью
при передвижении от объекта к
объекту в их естественной среде или
искусственно созданных условиях, по
выбору преподавателя по темам,
связанным с программой.

3.

4. Образовательное значение экскурсий

Зоологические экскурсии имеют большое
образовательное значение, так как дают
возможность более близко и конкретно
ознакомиться с животным миром и наблюдать
животных как в природе в естественной
обстановке, так и в хозяйстве человека.
Изучение зоологии в природе дает хорошую
подготовку и к дальнейшим самостоятельным
занятиям в этом направлении.

5. Зоологические экскурсии

6.

Экскурсии могут быть организованы по учебноопытному участку на сельскохозяйственное
производство (в тепличное хозяйство, на ферму),
в научно-исследовательский институт, в
ботанический сад, парк и пр.

7. Особенности организации зоологических экскурсий

8.

Отметим некоторые особенности
зоологических экскурсий в природу,
которые следует иметь в виду при их
организации. Прежде всего надо указать
на огромное разнообразие
зоологических объектов, которые могут
быть встречены на экскурсии. Достаточно
сказать, что пасекомые, с которыми
здесь чаще всего приходится иметь дело,
представляют обширнейший класс, по
числу известных в науке видов
превосходящий всех остальных животных.

9.

Организовать зоологическую экскурсию в
природу труднее, чем экскурсию
ботаническую, еще и потому, что
растения чаще встречаются в массе,
чем зоологические объекты. Приходя в
подходящее место, вы можете
предложить каждому экскурсанту взять в
руки то или иное растение или его часть.
На зоологической экскурсии сплошь и
рядом приходится обойтись единичным
пойманным экземпляром, который еще
к тому же часто бывает очень мелким.
Вот почему техника демонстрирования
для зоологических экскурсий имеет
особое значение, и ей следует учиться.

10.

11. Руководить экскурсиями

Руководить же экскурсиями в природу
надо основательно поучиться — как в
смысле научного знания живого
материала, так и в смысле применения
тех или иных методических приемов.
Опытные руководители экскурсий
меньше нуждаются в таких указаниях, но
для начинающих, в особенности, если
экскурсанты мало подготовлены, могут
быть не бесполезными следующие
практические советы.

12.

13.

Экскурсия должна быть предварительно
подготовлена. В такую подготовку входит:
а) выбор соответствующей экскурсионной
темы и составление плана экскурсии;
б) обследование той местности, куда
предполагается направить экскурсию;
в) составление точного путевого маршрута;
г) предварительная беседа с участниками
экскурсии, причем им делается ряд
указаний относительно того, с какими
вопросами им предстоит иметь дело, как
подойти к материалу экскурсии, что следует
предварительно изучить, что необходимо
заранее смастерить, изготовить, что надо
взять с собой в дорогу и т. д.

14.

Экскурсия ни в каком случае не
должна превращаться в лекцию под
открытым небом. Всякого
многословия, длинных объяснений, не
сопровождающихся изучением
объектов, следует избегать. Если они
необходимы, то их следует отнести на
предварительную доэкскурсионную
беседу с участниками.

15.

16.

Всюду, где это только возможно, надо
стремиться к тому, чтобы изучаемые
объекты имелись не только в руках
руководителя, но и в руках каждого из
участников экскурсии. Если этого
сделать нельзя, то имеющиеся в
единичных экземплярах мелкие объекты
обносятся по кругу слушателей или
пускаются по рукам. Для этой цели
руководитель может подобрать себе
помощников из числа экскурсантов.

17.

18.

Не менее важное требование —
активность участников экскурсии.
Экскурсия не должна состоять в том, чтобы
участники ее пассивно следовали за
руководителем, смотрели на то, что он
показывает, и выслушивали его объяснения.
Дело должно быть организовано так, чтобы
экскурсанты принимали живейшее
участие в лове и собирании добычи и
имели бы ряд определенных вполне
самостоятельных заданий, которые они
должны решить на экскурсии.

19. ТЕХНИКА ЭКСКУРСИОННОГО СНАРЯЖЕНИЯ

Зоологические экскурсии требуют
определенного технического
снаряжения. Технический инвентарь
всякой зоологической экскурсии можно
разделить на две категории:
а) предметы первой группы, — такие,
которые находятся в распоряжении
руководителя экскурсии;
б) предметы второй группы, —
которыми снабжаются экскурсанты.

20. Снаряжение экскурсии на огород

1. Сачок воздушный, складной, съемный.
2. Лопатка-совок почвы.
3. Коробки с вентиляцией для сбора
насекомых.
4. Пробирки с вентиляцией.
5. Пинцет на шнурке.
6. Лупа.
7. Морилка.
8. Записная книжка и карандаш.

21. Снаряжение экскурсии в плодовый сад

1. Сачок воздушный, складной,
съемный.
2. Энтомологический зонт.
3. Палка-колотушка.
4. Коробки с вентиляцией для сбора
живой добычи.
5. Пробирки с вентиляцией.
6. Пинцет на шнурке.
7. Лупа.
8. Морилка.
9. Записная книжка и карандаш.