Похожие презентации:
Детский научный клуб «Фабрика миров» Каменская «СОШ №44» Новосибирской области
1.
Детский научный клуб «Фабрикамиров» Каменская «СОШ №44»,
Новосибирской области
Автор Чичнева Елена Павловна ,
МБОУ Каменская «СОШ №44»,
2. Как появился Хелпик
Часть I. СказкаКак появился Хелпик
Однажды в сказочной
стране в семье
обыкновенных драконов
появились удивительные
детки.
3.
Сказочная фея назвала ихХелпик и Хелпочка. Она
предсказала драконятам
удивительную судьбу.
4.
Детство хелпикаМАЛЫШИ РОСЛИ ВЕСЁЛЫМИ И НЕОБЫЧАЙНО
ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫМИ. ОНИ ЛЮБИЛИ ИГРАТЬ, РИСОВАТЬ,
ЛОВИТЬ РЫБУ И РАКОВ, НАРЯЖАТЬСЯ, ВКУСНО ПОЕСТЬ.
У НИХ БЫЛО МНОГО ДРУЗЕЙ. ВСЁ ВОКРУГ БЫЛО ДЛЯ НИХ
ИНТЕРЕСНО.
У НИХ
ПОСТОЯННО ВОЗНИКАЛИ ВОПРОСЫ,
НА КОТОРЫЕ НИКТО НЕ МОГ ИМ ОТВЕТИТЬ.
5.
Тогда онивспомнили о
своей крёстной,
ведь она была
феей и знала
все на свете.
Они попросили её ответить на все их
вопросы. Фея ласково улыбнулась им и
сказала, что если они будут
внимательными, настойчивыми,
упорными, то смогут сами достичь своей
цели и узнать все на свете. А поможет им
это сделать их новый друг компьютер.
6.
Что может компьютерВот компьютер – верный друг.
Он всегда тебе поможет:
Сложит, вычтет и умножит!
Всему может научить,
Может он станок включить.
Стало легче с ним, чем
прежде,
Дом построить, сшить одежду.
И послать ракету к звёздам.
Без него не так-то просто!
Наверху машины всей
Размещается дисплей
Словно смелый капитан!
А на нём горит экран.
Яркой радугой он дышит,
И на нём компьютер пишет
И рисует без запинки
Всевозможные картинки.
Под дисплеем – главный
блок,
Там бежит электроток.
7.
Стали Хелпик с Хелпочкой с компьютером дружить. Всетайны природы смогли расскрыть дракончики. Нашли себе
друзей. Узнали историю планеты и своего рода. Но чем
больше узнавали тем сильнее менялись. От глубоких
знаний их глаза становились большими и голубыми. От
радости познания они даже стали светится изнутри. Кожа из
холодной и зелёной стала теплой и оранжевой, как
солнышко. И захотелось дракончикам поделиться своими
знаниями с детьми. Так и раскрыли они тайну своих имён.
Стал Хелпик придумывать интересные программы для
малышей да помогать детям их осваивать.
8.
Часть II. «Фабрика миров»Хелпочке очень нравилось
устраивать «умные» праздники
для детей, которые учатся по
программе «Мир моих интересов».
Она ездила по городам и школам и
дарила ученикам их родителям,
учителям веселье, радость
познания. И придумала создать
для школьников детский научный
клуб «Фабрика миров». Там с
помощью экспериментов дети
изучают химию, физику,
биологию и другие предметы.
9.
12 лет назад приехали Хелпик и Хелпочка из Открытогомолодёжного университета города Томска в Каменскую среднюю
школу. Встретились с творческим человеком Красильниковой Ольгой
Алексеевной поделились с ней программой «Мир моих интересов»,
рассчитанной на обучающихся 1-4-х классов.
С тех пор эта программа
успешно работает в школе.
Учиться ребятам помогают
интерактивный электронный
учебник и образовательноигровой портал.
10.
Адрес « Фабрики миров» кабинет №29После успешного внедрения и реализации
программы «Мир моих интересов». ОМУ
принято решение открыть здесь детский
научный клуб. Торжественное открытие
клуба, состоялось 14 декабря в Каменской
школе №44. Праздника с нетерпением ждала
вся школа. Пришли дети их родители,
бабушки братья и сестры и конечно все
школьники занимающиеся по программе «Мир
моих интересов». На празднике все
убедились, что точные науки – это интересно
и увлекательно. Главным почетным гостем
был умный добрый дракон Хэлпик.
11.
Зубная паста для бегемотаВесёлые и познавательные
опыты
привели школьников в полный восторг.
12.
Удивительноенаучное шоу
настолько
захватило
ребят, что от
желающих
побывать в
роли учёных
не было
отбоя.
13.
Лёд дымился, зубнаяпаста для бегемота
вырывалась из ёмкости,
ракета взлетала на
реактивной тяге, а кока
кола в которую добавили
конфету превращалась в
пенный фонтан.
14.
Появление научного сообщества «Фабрика миров» радостноесобытие не только для ребят и их родителей, но и для учителей и
администрации школы.
15.
«С открытием клуба дети получили большойэмоциональный импульс для занятия
науками. С каким восторгом они реагировали
на проведение опытов — хлопали, топали
ногами и говорили, что теперь сами хотят
ставить эксперименты».
(газета Депутатский вестник)
16.
Первые выпускники ММИ сейчас ужесемиклассники.
Творческий
союз этих
прекрасных
женщин
создал
Детский
научный клуб
«Фабрика
миров».
Знакомство с
Хэлпиком
несёт радость
не только
детям, но и
взрослым.
Третьеклассники совершают « Большое
путешествие» по странам мира.
Первоклассники только начинают
знакомство с предметом.
17.
Что даёт нашим детям изучение курса « Мир моих интересов».(Мнение родителей 3класса)
1 класс курс «Необычное в обычном» способствует адаптации ребенка к школе.
Прививает ему простейшие навыки поведения и общения.
Стимулирует формирование познавательной активности.
Закладывает основы исследовательской деятельности.
Результат 3 место районной научно-практической конференции Моё первое
исследование тема « Мыльные пузыри».
2 класс курс «Другой взгляд другой мир» знакомит с разнообразием живой и неживой
природы с растениями и животными.
Формирует основы биологического мышления.
Учит проведению простых опытов и наблюдений за живой природой.
Результат 3место районной научно-практической конференции Моё первое
исследование тема «Почему ягоды разные синие, жёлтые, красные?».
3класс «Большое путешествие». Способствует расширению кругозора путем
получения страноведческой информации. Развивает коммуникативные способности
Поднимает уровень информационных компетенций детей.
Положительное мнение подавляющего большинства родителей по поводу курса ММИ
совпадает с мнением детей. Хотим искренне поблагодарить разработчиков программы
и всех сотрудников ОМУ за создание клуба в нашей школе.