Лекция 3. Основные этапы развития философской мысли
1/18
114.29K
Категория: ФилософияФилософия

Генезис философии, социально-исторические и культурные предпосылки ее возникновения

1. Лекция 3. Основные этапы развития философской мысли

1. Генезис философии, социальноисторические и культурные
предпосылки ее возникновения.
2. Становление философии в культуре
древних цивилизаций Востока.
3. Философия Древней Индии.
4. Философские учения Древнего
Китая.

2. 1. Генезис философии, социально-исторические и культурные предпосылки ее возникновения

Первые философские учения
появились
в
наиболее
развитых
государствах
древнего Востока и Эллады в
VI–V вв. до н. э.

3. 1. Генезис философии, социально-исторические и культурные предпосылки ее возникновения

Концепции генезиса философии:
Мифогенная концепция генезиса
философии;
Гносеогенная концепция генезиса
философии.

4. 1. Генезис философии, социально-исторические и культурные предпосылки ее возникновения

Предпосылки генезиса философии:
1. Новый
уровень
развития
производства, наступление «железного
века».
2. Радикальные изменения в социальной
структуре древних цивилизаций.
3. Социально-классовая
дифференциация общества привела к
возникновению государства.

5. 2. Становление философии в культуре древних цивилизаций Востока

Типологические черты философии
древних цивилизаций:
1. Космоцентричность древней философии.
2. Сформирована идея всеобщего закона,
правила, которому подчинено все во
Вселенной.
3. Философские концепции развивались в
процессе открытой идейной полемики между
представителями
различных
интеллектуальных элит.

6. 2. Становление философии в культуре древних цивилизаций Востока

Особенности философии в культуре древних
цивилизаций Востока:
1. Целостный характер философского
мировоззрения.
2. Религиозно-этическая и государственнопрактическая направленность философских
исканий.
3. Тесная связь философии с жизненнопрактической мудростью.

7. 3. Философия Древней Индии.

Специфика
философии:
древнеиндийской
1. Тесная связь с религией.
2. Деление на сословия (варны).
3. Традиционализм.

8. 3. Философия Древней Индии.

Периоды:
1. Ведический;
2. Эпический.

9. 3. Философия Древней Индии.

Ведический период.
Зарождение философской мысли в древнеиндийской
культуре восходит к началу VIII в. до н. э. и
связано с древнейшим памятником индийской
мифологии – Ведами.
Веды состоят из четырех сборников гимнов (самхит):
Ригведы, Самаведы, Яджурведы, Атхарваведы
(или Атхарвангирасы). Комментарии к сборникам:
Брахманы, Араньяки, Упанишады.
Подлинными знатоками и толкователями Вед считались
брахманы.

10. 3. Философия Древней Индии.

Ведический период.
Образование первых философских школ относится к VI–II
вв. до н. э. Сложились шесть ортодоксальных
философских учений (даршан):
веданта, ньяя, вайшешика,
миманса, санкхья, йога.
Ортодоксальные школы в древнеиндийской
философии направлены на нравственное
самосовершенствование.

11. 3. Философия Древней Индии.

Эпический период начинается в VI в. до
н. э..
Возникают неортодоксальные школы Древней Индии:
Чарвака, Джайнизм, Буддизм.
Отличие неортодоксальных школ:
не признавали авторитета Вед,
выступали против интеллектуальной гегемонии
жречества в древнеиндийской культуре.

12. 3. Философия Древней Индии.

Чарвака — это материалистическое учение в Древней и
Средневековой Индии.
Основой всего сущего здесь выступает материя в виде
четырех первоэлементов: земли, воды, огня и воздуха.
Материя может мыслить. Смерть – конец всему.
В основе этической концепции чарваков лежит
неограниченное наслаждение — гедонизм (от греч.
hedone — наслаждение).
Девиз представителей этой школы — надо есть, пить и
наслаждаться этой жизнью сегодня, ибо смерть
приходит всегда и ко всем.

13. 4. Философские учения Древнего Китая.

Зарождение философских представлений
относится к эпохе Западного Чжоу
(XII–VIII вв. до н. э.):
происходит развитие письменности;
складываются знаменитые литературные
памятники древнекитайской культуры:
«Шу цзин» (Книга истории), «Ши цзин»
(Книга песен); «И цзин» (Книга
перемен).

14. 4. Философские учения Древнего Китая.

«Книга перемен» - один из главных
источников,
в котором
заложены
основные
принципы
развития
философского мышления в Китае. Ее
тексты создавались в разные времена
(XII-VI вв. до н. э.).
Книга содержит переход от мифологического
отражения мира к его философскому
осмыслению.

15. 4. Философские учения Древнего Китая.

Первые философские учения возникли в
эпоху Восточного Чжоу (VIII–VI вв. до
н. э.).
Период, когда оформились философские
школы в древнем Китае, называют
золотым веком китайской философии.
Это произошло в эпоху Чжаньго, или
«Сражающихся царств» (VI–III вв. до н.
э.).

16. 4. Философские учения Древнего Китая.

Шесть важнейших философских школ:
конфуцианство, даосизм,
моизм,
легизм,
натурфилософская
школа
«инь-ян»,
школа имен.

17. 4. Философские учения Древнего Китая.

Конфуцианство. Основателем этого направления
был Конфуций (551 — 479 до н. э.).
В центре его учения - человек, его умственное и
нравственное
развитие
и
поведение.
Конфуций
главное внимание уделяет
вопросам
воспитания
идеального,
благородного
человека
(цзюнь-цзы).
Человек рассматривается Конфуцием в
качестве
функционального
элемента
общества.

18. 4. Философские учения Древнего Китая.

Легизм. Эта школа возникла и оформилась в VI — II вв.
до н. э.
Легизм (от лат. lex — род. падеж от legis — закон).
Легисты исходили из законов, утверждая, что политика
несовместима с моралью.
Главное воздействие на массы правителю следует
осуществлять при помощи награды и наказания.
При этом наказанию принадлежит основная роль.
Концепция государства - теория деспотического
государства. Перед законом должны быть равны
все, кроме самого правителя, который является
единственным творцом законов.
English     Русский Правила