Быт и обычаи русского народа в первой половине XIX века

1.

2. Правила работы в группе

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ
Будь добросовестным по отношению к
товарищам, работай в полную
меру своих сил.
Слушайте каждого члена группы внимательно,
не перебивая.
Говорите коротко, ясно, чтобы все могли
высказаться
Поддерживайте друг друга, несмотря на
интеллектуальные разногласия.
Если никто не может начать говорить,
начинайте по часовой стрелке от капитана.

3. Кто написал оперу “Жизнь за царя”, мелодия из которой в 1992-2000 гг. была Государственным гимном России?

КТО НАПИСАЛ ОПЕРУ “ЖИЗНЬ ЗА ЦАРЯ”,
МЕЛОДИЯ ИЗ КОТОРОЙ В 1992-2000 ГГ. БЫЛА
ГОСУДАРСТВЕННЫМ ГИМНОМ РОССИИ?
А).
Кавос К.А.
Б). Глинка М.И.
В). Верстовский А.Н.

4. Направление в литературе и искусстве, ставящее целью правдивое воспроизведение действительности в её типических чертах.

НАПРАВЛЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ,
СТАВЯЩЕЕ ЦЕЛЬЮ ПРАВДИВОЕ
ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В ЕЁ
ТИПИЧЕСКИХ ЧЕРТАХ.
А).
Классицизм
Б). Романтизм
В). Реализм

5. Назовите автора научного труда «История государства Российского»

НАЗОВИТЕ АВТОРА НАУЧНОГО ТРУДА
«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО»
А).
Жуковский В.А.
Б). Карамзин Н.И.
В). Одоевский А.И.

6. Русский актер, по происхождению крепостной.

РУССКИЙ АКТЕР, ПО ПРОИСХОЖДЕНИЮ
КРЕПОСТНОЙ.
А).
Мочалов П.С.
Б). Щепкин М.С
В). Мартынов А.Е.

7. Кто из известных русских литераторов был одновременно выдающимся дипломатом?

КТО ИЗ ИЗВЕСТНЫХ РУССКИХ ЛИТЕРАТОРОВ
БЫЛ ОДНОВРЕМЕННО ВЫДАЮЩИМСЯ
ДИПЛОМАТОМ?
А).
Лермонтов М.Ю.
Б). Островский А.Н.
В). Грибоедов А.С.

8. Какое архитектурное сооружение было возведено в честь победы русского народа в Отечественной войне 1812 г. в Москве.

КАКОЕ АРХИТЕКТУРНОЕ СООРУЖЕНИЕ БЫЛО
ВОЗВЕДЕНО В ЧЕСТЬ ПОБЕДЫ РУССКОГО
НАРОДА В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1812 Г. В
МОСКВЕ.
А).
Большой театр
Б) Храм Христа Спасителя.
В). Большой Кремлевский дворец

9. Его роман в стихах современники называли “энциклопедией русской жизни”. Кто автор?

ЕГО РОМАН В СТИХАХ СОВРЕМЕННИКИ
НАЗЫВАЛИ “ЭНЦИКЛОПЕДИЕЙ РУССКОЙ
ЖИЗНИ”. КТО АВТОР?
А),
Лермонтов М.Ю.
Б). Пушкин А.С.
В). Гоголь Н.В.

10. В каком году состоялось открытие московского училища живописи, ваяния и зодчества?

В КАКОМ ГОДУ СОСТОЯЛОСЬ ОТКРЫТИЕ
МОСКОВСКОГО УЧИЛИЩА ЖИВОПИСИ,
ВАЯНИЯ И ЗОДЧЕСТВА?
А).
1831
Б). 1832
В). 1825

11.

12. Тема урока:

ТЕМА УРОКА:
Быт
и обычаи
русского народа в
первой половине XIX
века

13. План урока:

ПЛАН УРОКА:
1.
2.
3.
4.
Жилище.
Одежда.
Питание.
Досуг и обычаи. Семья и семейные
обряды.

14.

Быт - Общий уклад жизни, присущий какой-н.
социальной группе
Обычай, унаследованный стереотипный
способ поведения, который воспроизводится
в определённом обществе или социальной
группе и является привычным для их членов.
Досуг - это время вне работы, используемое
для привычных занятий.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

В усадьбе помещика.

21.

Городской дом помещика

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

1. Основные продукты питания
россиян и самые популярные блюда
бедноты.
2. Посуда и столовые приборы.
Особенности приготовления.
3. Особенности кухни высших слоёв
общества.

32.

Досуг и обычаи

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

№
ВОПРОС
1
Что такое Горница?
2
В деревне основным
строительным материалом было
АНФИЛАДА - это
3
4
5
6
К середине века в новых
постройках получила развитие
Почему запрещалось спать в ночь
на Ивана-купала
Сюртук - это
ОТВЕТ

45.

№
ВОПРОС
ОТВЕТ
1
Что такое Горница?
Соединенная сенямми с теплым жилым
помещением, парадная половина крестьянского
дома
2
В деревне основным
строительным материалом было
Деоево, саман в южных губерниях
3
АНФИЛАДА - это
Длинный, сквозной ряд комнат, у которых двери или
арки расположены по одной линии.
4
К середине века в новых
постройках получила развитие
Коридорная система
5
Почему запрещалось спать в ночь
на Ивана-купала
Это время шабаша нечисти (ведьм, леших, русалок
и др.)
6
Сюртук - это
длинный, как пальто, двубортный пиджак, обычно
приталенный. Сюртук появился в XVIII веке, в
России — в первые десятилетия XIX века.
Название произошло от французского surtout —
«поверх всего».

46.

- сегодня я узнал…
-мне было интересно…
- мне понравилось…
- было трудно…
- я научился…
- урок дал мне для жизни…
- мне захотелось…

47.

Сегодня изучая быт и обычаи,
русского народа мы
прикоснулись к нашей
истории,
стали немного ближе к
прошлому,
и стали лучше понимать наших
предков.

48.

Домашнее задание
Читать §18. Подготовить устные ответы
на вопросы параграфа.
Записать значения терминов в рабочую
тетрадь. Каждая группа готовит короткую
презентацию по теме «Быт и обычаи
Нижнего Дона и Приазовья в первой
половине XIX в».

49.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
Форма предъявления
информации
№
Название ресурса
Тип, вид
(иллюстрация,
Гиперссылка на ресурс,
ресурса
презентация,
обеспечивающий доступ к ЭОР
видеофрагменты, тест,
модель и т.д.)
1
Тест по П.17
2
Знакомство и работа темой
урока
3
4
5
Жилище.
Одежда
Питание.
Практика
Текстовый документ
Информацио
Презентация
нный
Практика
Практика
Практика
http://ru.wikipedia.org/w/index.php?sea
rch
Презентация
http://hi-electres.ru/index.php/vsestati/eor-i-tsor/13-tsifrovyeobrazovatelnye-resursy-tsor#
Презентация
http://schoolcollection.edu.ru/catalog/rubr/8830fc9d7a1a-4e86-9bb9-c057b49434d4
Подготовка устного
сообщения в каждой
группе (работа с
учебником)
http://russia.rin.ru
http://lostempire.ru/index.php?option=com_conte
nt&task=view&id=23&Itemid=9
6
Досуг и обычаи
Практика
Текстовый документ
7
Семья и семейные обряды
Практика
Иллюстрация
http://www.istrodina.com