Экономика развитого социализма

1. Урок в 9а кл «Экономика развитого социализма»

2. Проблема:

Советская экономика 1965 – 1985 годов:
• Расцвет?
• Застой?

3. Задачи:

Показать неизбежность изменения советской
экономической системы в середине 60-х годов
Раскрыть основные направления экономической реформы 1965 года в сельском
хозяйстве и промышленности и реформы
хозяйственного механизма 1979 года
Выявить итоги реформирования и их
последствия для экономики и социальной
сферы

4. План:

1. Аграрная реформа 1965г и ее итоги
2. Содержание и итоги экономической реформы в
промышленности.
3. Научно- технический прогресс.
4. Сущность нарастания застойных явлений в
социально-экономической сфере (итоги
сворачивания реформ).

5. Основные понятия:

Товарный голод
Экономический застой
Дефицитная экономика
Экстенсивное развитие
Интенсивное развитие

6.

Лидеры реформ
Л. И. Брежнев
А. Н. Косыгин

7. Основные даты:

Март 1965 года – аграрная реформа
Сентябрь 1965 года – реформа в
промышленности
1979 – реформа хозяйственного
механизма

8. 1ВАРИАНТСодержание экономической реформы. Сельское хозяйство.

1
Содержание
экономической реформы.
Сельское
хозяйство.
Проанализируйте материал учебника (стр.298-299).Заполните таблицу.
ВАРИАНТ
ДАТА
МЕРОПРИЯТИЯ
ИТОГИ
Март 1965 года

9. 2ВАРИАНТСодержание экономической реформы. Промышленность.

2
Содержание экономической
реформы. Промышленность.
ВАРИАНТ
Проанализируйте материал учебника (стр.299-300).Заполните таблицу.
ДАТА
МЕРОПРИЯТИЯ
ИТОГИ

10. Результаты сворачивания реформ

На основе анализа диаграмм определите результаты сворачивания реформ 1965 г.
%
1.
2.
3.
4.
5.
Национальный доход
Промышленной производст во
Сельскохозяйст венное производст во
Производит ельност ь т руда
Реальные доходы на душу населения

11. Результаты сворачивания реформ

%

12.

13.

14.

15.

16.

Очередь

17.

18.

19. Вывод урока:

Период 70-х – первой половины 80-х
годов – социально-экономический
застой в стране, характеризующийся:
1.Развитием экономики по экстенсивному
пути
2.Усилением централизованного управления
3.Возвратом к количественным показателям,
а не качественным

20. Домашнее задание:

1. § 44 +ТЕТРАДЬ
ДОП. ЗАДАНИЯ:
1. Составьте презентацию по теме:
«Лидеры истории »

21. Благодарю за работу