Самостійна робота як одна з складових форм під час навчання англійської мови майбутніми фахівцями морської галузі

1. Міністерство освіти і науки України Дунайський інститут Національного Університету “Одеська Морська Академія” Кафедра

гуманітарних дисціплін
УДК 378:[658,612:001]
САМОСТІЙНА РОБОТА ЯК ОДНА З СКЛАДОВИХ ФОРМ ПІД ЧАС
НАВЧАННЯ ПРОФЕСІОНАЛЬНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІМИ
ФАХІВЦЯМИ МОРСЬКОЇ ГАЛУЗІ
Виконав курсант 211гр
Карп А.В.
Старший викладач
Константинова Т,М.

2. 1. Самостійна робота:

Курсант, студент і випускник морського
навчального закладу повинен не тільки
отримувати знання з дисциплін,
оволодівати вміннями і навичками
використання цих знань, методами
дослідницької роботи, але й вміти
самостійно здобувати нові наукові
відомості.

3. 2. Засвоюння інформації:

Якщо навчальний матеріал
опрацьовується самостійно, то
виконуються завдання від
постановки до аналізу отриманих
результатів і засвоюється не
менше 90 відсотків інформації.

4. 3. Основні функції самостійної роботи:

Пізнавальна, самостійна,
прогностична, виховна,
інформативна та
коригуюча.

5. 4. Основні види самостійної роботи:

вивчення нового матеріалу: читання та
конспектування літературних джерел
інформації; перегляд відеозаписів;
прослуховування лекцій магнітних
записів та ін., поглиблене вивчення
програмного матеріалу: підготовка до
контрольних, практичних робіт.

6. 5. Організація та контроль самостійної роботи:

Організована робота курсанта дозволяє
зробити освітній процес продуктивнішим,
творчим, сприяє його формуванню як
висококваліфікованого фахівця. Контроль
самостійної роботи з боку викладача включає:
відповідь на контрольні або тестові питання;
перевірку рефератів, доповідей, інформацій з
заданої тематики. Самостійна робота входить у
загальний рейтинг і призначена для розвитку
навичок самостійного засвоєння мовного
матеріалу