Социологическое воображение

1. Социологическое воображение

2. Что делает социолога социологом?

• Использование
социологических
методов сбора и
анализа данных?
• Исследование
поведения людей?
• Подготовка
рекомендаций для
чиновников и
бизнеса?

3. Социологическое воображение - это

• позволяет нам понять историю, биографию и отношение между
ними в обществе (Ч.Р.Миллс);
• способность связывать все, что случается в обществе, со
структурным, культурным и историческим контекстом, с
индивидуальными и коллективными действиями членов социума,
при понимании вытекающих отсюда разнообразия и различий
социальных форм (П.Штомпка);
• Социологическое воображение vs «обычное» воображение

4. Элементы социологического воображения (П. Штомпка)

• видеть все социальные феномены, произведенными некими
социальными агентами и идентифицировать их.
• понимать глубокие, скрытые структурные и культурные
ресурсы, влияющие на социальную жизнь
• распознавать накопившийся груз традиции, устойчивого
наследия прошлого и их влияние на настоящее.
• вникать в социальную жизнь в ее непрестанной динамике
• находить огромные разнообразия и разноликость форм, в
которых может проявляться социальная жизнь.

5. Зачем нам социологическое воображение: связь между биографией и историей

• Укажите на пять отличий Вашей жизни от жизни ваших
папы/мамы, бабушки/дедушки в том же возрасте
Вопросы:
• В чем заключаются эти различия?
• Насколько существенны эти различия?
• С чем связаны эти различия – с индивидуальными
особенностями или социокультурными трансформациями?

6. Зачем нам социологическое воображение: видеть в обычном необычное

7. Требует видеть вопрос в контексте трех проблем

• Какова структура общества как системы?
Каковы его элементы и как они связаны между
собой? Чем они отличаются друг от друга?
• Каково место этого общества в истории?
Механизм его изменения? Как его свойства
влияют на исторический период, в котором мы
живем? Каковы отличительные особенности
этого периода?
• Какие типы людей играют важную роль в этом
обществе? Какие типы людей идут на смену?

8. Как работает социологическое воображение: кейс с чашкой кофе

9. Кофе как часть ритуала

10. Кофе как разрешённый наркотик

11. Кофе и демонстративное поведение

12. Кофе и глобальное неравенство

13. Итак, зачем нам социологическое воображение

• Демонстрирует, что теория связана с конкретной
практикой, взглядом на текущие проблемы, на
окружающее общество, а также ее связи с нашими
личными биографиями и жизненными шансами;
• Дает нам карту, ориентацию в хаосе событий, перемен,
трансформаций;
• Приводит к глубокому пониманию социальной жизни;
* А еще помогает получить высокие баллы на олимпиадах, конкурсах, ЕГЭ…

14. Как научиться социологическому воображению?

Видеть различия между научным и обыденным знанием
Обыденное знание :
знание об обществе, полученное из личного опыта, из СМИ..
Наше личное представление о том, что такое общество, как оно
функционирует, что такое «хорошо», а что – «плохо»
Научное (социологическое) знание:
Умение задавать социологические вопросы и ставить
социологические проблемы
Систематически изучать общество при помощи различных
источников
Применять для их анализа социологические теории и
концептуальный аппарат социологии

15. Умение задавать социологические вопросы

• Социальная vs социологическая проблема:
• Социальные проблемы понимаются людьми как «неправильное»,
«плохое», «неработающее;
• Цель решения социальной проблемы – исправить ситуацию;
• Социологическая проблема – это не только то, что понимаемся
людьми как «неправильное», «плохое», но и то, что понимается
как «правильное» или «хорошее»;
• Цель решения социологической проблемы – осмысление
функционирования общества.
– Пример:
– Социальная проблема – рост доли бедного населения в России
– Социологическая проблема – почему, несмотря на усилия предпринимаемые
государством на борьбу с бедностью, доля бедных слоев населения не
уменьшается

16. Влияние теории на объяснение социальных фактов

• Позволяет давать объяснение человеческим поступкам, отличное от
суждений здравого смысла:
– Продолжительность
жизни
людей
зависит
от
биологической
предрасположенности и не может быть сильно связана с социальными
различиями;
– В прежние времена семья была стабильна, но сегодня количество распавшихся
семей стремительно растет;
– Во всех обществах есть несчастные и подавленные люди, поэтому уровень
самоубийств примерно одинаков везде;
– Большинство людей во всем мире ценят материальное благополучие и будет
добиваться преуспевания, если есть такая возможность;
– Распространение компьютеров и автоматизация промышленного производства
значительно сократят продолжительность рабочего времени большей части
населения

17. Влияние теории на объяснение социальных фактов

• Почему, согласно статистике, в школе
девочки учатся лучше мальчиков, но
мужчины впоследствии оказываются
успешнее женщин на рынке труда?
• С точки зрения марксизма –
проявление
неравенства
и
эксплуатации;
• С точки зрения функционализма –
функциональное
распределение
социальных ролей в обществе;
• С точки зрения интерпретативной
социологии – социальные ожидания,
накладываемые на исполнителей той
или иной роли.
Ключевые социологические понятия: гендер,
гендерные роли, гендерная социализация, гендерная
стратификация, гендерное неравенство….

18. Социологическое воображение и социологическая теория: взгляд снаружи и взгляд изнутри

Социология
Макросоциология
Микросоциология
Социальные институты
и структуры
Поведение (действия)
людей

19. Типы социологических теорий

• Теории верхнего уровня – уровень общесоциологических
теорий;
• Теории среднего уровня (термин Р. Мертона) – отраслевые
теории;
• Теории нижнего уровня – уровень конкретных социологических
исследований.

20. Систематически изучать общество при помощи разных источников (пример - исследование преступности)

• Преступность как объективное явление:
– Анализ статистических данных;
– Проведение опроса среди населения;
– Проведение серии экспериментов.
• Преступность как субъективное явление:
– Интервью с осужденными и их жертвами;
– Наблюдение за криминальной субкультурой;
– Контент- и дискурс-анализ сообщений в СМИ;
– Анализ визуальных источников.

21. Социологическое воображение